Määrus sätestab Ahula Lasteaed-Algkooli (edaspidi lasteaed-algkool) tegevuse õiguslikud alused, sealhulgas lasteaed-algkooli struktuuri, õppe- ja kasvatuskorralduse alused, laste, õpilaste, vanemate, lasteaed-algkooli töötajate õigused ja kohustused, direktori ja hoolekogu pädevuse, finantseerimise, majandamise ja asjaajamise alused ning ümberkorraldamise ja tegevuse lõpetamise alused ja korra.
(1) Lasteaed-algkool on munitsipaalharidusasutus, mille tegevuse eesmärkideks ja ülesanneteks on: 1) võimaldada koolieast noorematele lastele hoidu ja alushariduse omandamist; 2) arvestades lapse ealisi, soolisi, individuaalseid vajadusi ja iseärasusi, luua võimalused ja tingimused tervikliku isiksuse kujunemiseks, kes on sotsiaalselt tundlik, vaimselt erk, ennastusaldav, kaasinimesi arvestav ja keskkonda väärtustav; 3) hoida ja tugevdada lapse tervist ning soodustada tema emotsionaalset, kõlbelist, sotsiaalset, vaimset ja kehalist arengut; 4) võimaldada õpilastele põhihariduse omandamist I kooliastmes ja II kooliastme 4. klassis; 5) võimaldada koolikohustuse täitmist; 6) korraldada laste ja õpilaste isiksuste arenguks vajalikke teadmisi, oskusi, vilumusi ja väärtusi edendavaid ringe, stuudioid ja muid õppe- ja klassivälise tegevuse vorme ja 7) organiseerida täiend- ja ümberõpet. (2) Lasteaed-algkooli tegutsemise vormiks on lasteaed-põhikool. (3) Munitsipaalharidusasutuse täielik nimetus on Ahula Lasteaed-Algkool. (4) Lasteaed-algkooli tegutsemiskoht on Ahula küla Albu vald 73401 Järvamaa. (5) Lasteaed-algkoolis toimub õppe- ja kasvatustegevus eesti keeles. (6) Lasteaed-algkoolil on oma nime ja Albu valla vapi kujutisega pitsat ning oma sümboolika. (7) Lasteaed-algkoolil on oma alaeelarve Albu valla eelarves, mille kinnitab Albu Vallavolikogu (edaspidi vallavolikogu). Lasteaed-algkooli raamatupidamise arvestust korraldab Albu Vallavalitsus (edaspidi vallavalitsus). (8) Lasteaed-algkool tagab põhihariduse omandamise võimaluse kõigile koolikohustuslikele isikutele, kelle puhul kool on vallavalitsuse kehtestatud korras määratud elukohajärgseks kooliks. (9) Lasteaed-algkooli arengukava kinnitamine toimub vallavolikogu kehtestatud korras. (10) Lasteaed-algkooli kui munitsipaalharidusasutuse haldamise, ümberkorraldamise, ümberkujundamise ja tegevuse lõpetamise otsustab kohaliku omavalitsuse korralduse seaduse, põhikooli- ja gümnaasiumiseaduse, koolieelse lasteasutuse seaduse, Albu valla põhimääruse ja Albu valla asutuste asutamise, haldamise, ümberkorraldamise ja lõpetamise korra kohaselt vallavolikogu. (11) Lasteaed-algkooli juhib direktor, kelle kinnitab ametisse vallavalitsus. Direktori õigused ja kohustused kehtestatakse põhikooli- ja gümnaasiumiseaduse, koolieelse lasteasutuse seaduse, teiste õigusaktide, käesoleva põhimääruse ja töölepinguga. (12) Lasteaed-algkooli maa, hooned, rajatised, seadmed, inventar ja muu vara on Albu valla kui lasteaed-algkooli pidaja vara, mille valdamine, kasutamine ja käsutamine toimub vallavolikogu poolt kehtestatud korras. (13) Lasteaed-algkooli põhimääruse kinnitamine ja selle muutmine toimub vallavolikogu kehtestatud korras. (14) Lasteaed-algkool juhindub oma tegevuses kohaliku omavalitsuse korralduse seadusest, Eesti Vabariigi haridusseadusest, põhikooli- ja gümnaasiumiseadusest, koolieelse lasteasutuse seadusest, teistest õigusaktidest ja käesolevast põhimäärusest.
(1) Lasteaed-algkool jaguneb oma struktuurilt lasteaia ja kooli osaks. Lasteaia osa on lastele vanuses alates 1,5 eluaastast kuni seitsmenda eluaastani. Lasteaiarühmad moodustab lasteaed-algkooli direktor. Kooli osa koosneb neljast klassist. (2) Lasteaiarühmad jagunevad: 1) 2) 3) (3) Liitrühma moodustamiseks võivad ettepaneku teha lapsevanemad või neid asendavad isikud (edaspidi vanemad). (4) Laste arv rühmas, õpilaste arv klassis ja pikapäevarühmas ning olme- ja töötingimused lasteaed-algkoolis peavad vastama seaduse ja teiste õigusaktidega kehtestatud normidele, v.a seaduses ja käesoleva paragrahvi 6. lõikes sätestatud juhul. (5) Lasteaed-algkooli hoolekogu ettepanekul on vallavalitsusel õigus lapse arenguks vajalike tingimuste olemasolu korral suurendada seadusega lubatud laste arvu, s.o lasteaiarühmas kuni nelja lapse võrra ja liitrühmas kuni kahe lapse võrra. (6) Kooli osas moodustatakse liitklass kõikides õppeainetes (v.a emakeel, matemaatika, võõrkeel), kui kahe või enama klassi õpilaste arv kokku on 16 või alla selle. (7) Direktor võib vallavalitsuse nõusolekul moodustada vastavalt vajadusele kooli osas ettevalmistusrühmi koolieelikutele alushariduse omandamise võimaldamiseks, pikapäevarühmi ja õpiabirühmi. Koolieelikute ettevalmistusrühmade, pikapäevarühmade ja õpiabirühmade töökorralduse alused kehtestab haridus- ja teadusminister määrusega. (8) Direktor moodustab vajadusel keha-, kõne-, meelepuude ja psüühikahäiretega laste klassi, tasandusklassi õpiraskustega laste õpetamiseks, abiklassi kerge vaimupuudega laste õpetamiseks ning hooldusklassi raske ja sügava puudega laste õpetamiseks.
Lasteaed-algkoolil on õppekirjanduse raamatukogu.
(1) Direktor võib vallavalitsuse nõusolekul moodustada ringe, stuudioid ja muid õppe- ja klassivälise tegevuse vorme, suvekuudel mängurühmi lastele, korraldada ja läbi viia kursusi, seminare ning organiseerida täiend- ja ümberõpet. (2) Väljaspool lasteaed-algkooli õppekavu töötavad ringid, stuudiod jm õppekava välised tegevused finantseeritakse täielikult või osaliselt lapsevanemate või täiskasvanute poolt vallavalitsuse kehtestatud suuruses.
(1) Õppetöö toimub statsionaarses õppevormis eesti keeles. (2) Lasteaed-algkoolis õpetatakse kooli osas A-võõrkeelena inglise keelt. (3) Igas klassis õppeks vajalikud õpikud, tööraamatud ja töövihikud valib lasteaed-algkool hariduse infosüsteemi õppekirjanduse alamregistrist. (4) Vahetunni pikkus on 10 minutit ja söögivahetunni pikkus 20 minutit.
(1) Lasteaia aastaringse või hooajalise tegutsemise otsustab vallavalitsus hoolekogu ettepanekul. (2) Lasteaia päevase lahtioleku aja otsustab vallavalitsus, lähtudes hoolekogu ettepanekust.
(1) I klassi võetakse koolikohustuslikud lapsed, kellele lasteaed-algkool on elukohajärgne kool. (2) Kooli vastuvõtmiseks esitab vanem või eestkostja kirjaliku taotluse, millele lisab: 1) sisseastuja isikut tõendava dokumendi (selle puudumisel sünnitunnistuse või -tõendi) ametlikult kinnitatud ärakirja või väljavõtte; 2) kui taotluse esitab vanem, siis vanema isikut tõendava dokumendi ametlikult kinnitatud ärakirja või väljavõtte; 3) ametlikult kinnitatud väljavõtte õpilase tervisekaardist selle olemasolul. (3) Vanem või eestkostja ei pea taotlusele lisama enda isikut tõendavat dokumenti digitaalallkirjaga kinnitatud taotluse esitamise korral. (4) I klassi astujate registreerimist alustatakse 1. maist. Pärast 20. augustit võidakse jooksval aastal koolikohustuse alla mittekuuluvate kuueaastaste laste vanemate soove mitte rahuldada. (5) Teistesse klassidesse vastuvõtmine võib toimuda lapsevanema avalduse alusel vabade õpilaskohtade olemasolul. Olenemata vabade kohtade olemasolust tagatakse õppimisvõimalus koolikohustuslikule õpilasele, kelle jaoks lasteaed-algkool on määratud elukohajärgseks kooliks.
(1) Lastel on lasteaias õigus vaimselt ja füüsiliselt tervislikule keskkonnale ja päevakavale, eneseusaldust ja vaimset erksust toetavale tegevusele ning pedagoogide igakülgsele abile ja toetusele alushariduse omandamisel. (2) Lisaks on lastel õigus: 1) kasutada tasuta lasteaia osa ruume; 2) saada ainelist abi selleks eraldatud summadest või fondidest; 3) saada kooli astumiseks vajalikku ettevalmistust vastavas rühmas. (3) Laste õiguste kaitse tagab direktor koostöös hoolekogu ja vallavalitsusega.
(1) Õpilastel on õigus: 1) kvaliteetsele üldharidusele; 2) vaimse ja füüsilise turvalisuse ning tervise kaitsele; 3) kasutada kooli kodukorras sätestatud tingimustel vähemalt kooli õppekava läbimiseks vajalikke õpikuid, tööraamatuid, töövihikuid ja töölehti; 4) teha kooli direktorile ja pedagoogidele ettepanekuid kooli tegevuse korraldamiseks; 5) ea- ja jõukohasele õppekoormusele, mis võimaldab aega puhkuseks ja huvitegevuseks; 6) täita õpiülesandeid ja osaleda temale kooli päevakavas või individuaalses õppekavas ettenähtud õppes; 7) saada eeldatavate õpitulemuste saavutamisel ajutise mahajäämuse tekkimisel täiendavat pedagoogilist juhendamist väljaspool õppetunde; 8) vähemalt üks kord õppeaasta jooksul arenguvestlusele, mille põhjal lepitakse kokku edasises õppes ja arengu eesmärkides; 9) kasutada õppekavavälises tegevuses tasuta oma kooli rajatisi, ruume, raamatukogu, õppe‑, spordi-, tehnilisi ja muid vahendeid kooli kodukorras sätestatud korras; 10) pöörduda kooli hoolekogu poole õpetamist ja kasvatamist puudutavate vaidlusküsimuste korral; 11) saada sõidu- ja muid soodustusi Vabariigi Valitsuse ja vallavolikogu poolt kehtestatud korras ja ulatuses; 12) saada vähemalt eripedagoogi, psühholoogi ja sotsiaalpedagoogi teenust; 13) saada koolitervishoiuteenust; 14) saada teavet ja selgitusi koolikorralduse ning õpilase õiguste ja kohustuste kohta; 15) olla teavitatud hinnetest ja talle kohalduvast osast kooli päevakavas; 16) valida ja olla valitud õpilasesindusse vastavalt õpilasesinduse põhimäärusele; 17) olla õppeveerandi või kursuse algul teavitatud õppeveerandi või kursuse jooksul läbitavatest peamistest teemadest, vajalikest õppevahenditest, hindamise korraldusest ja planeeritavatest üritustest; 18) olla ära kuulatud enne tugi- või mõjutusmeetme määramist ning anda arvamus mõjutusmeetme rakendamise kohta; 19) saada tasuta õpilaspilet. (2) Õpilased on kohustatud: 1) osalema aktiivselt õppetöös ning täitma õpiülesandeid; 2) omandama teadmisi ja oskusi vastavalt võimetele; 3) täitma õpetaja antud seaduslikke korraldusi ja ülesandeid; 4) täitma kooli kodukorda; 5) käituma kaasinimestega lugupidavalt; 6) hoidma kooli kasutuses olevat vara.
(1) Vanematel on õigus: 1) olla kaasatud lapse või õpilase individuaalse õppekava koostamisse; 2) esitada taotlus õpilase õpetamiseks koduõppes; 3) esitada taotlus õpilase pikapäevarühma vastu võtmiseks; 4) saada teavet õpilase õppest puudumistest vähemalt üks kord õppeveerandi jooksul; 5) saada teavet ja selgitusi õppe- ja kasvatustöö korralduse ning õpilase õiguste ja kohustuste kohta; 6) omada juurdepääsu lasteaed-algkooli valduses olevale teabele lapse või õpilase kohta; 7) olla teavitatud lapsele või õpilasele kohalduvast osast lasteaed-algkooli päevakavas ning õppeveerandi või kursuse jooksul läbitavatest peamistest teemadest, vajalikest õppevahenditest, hindamise korraldusest ja planeeritavatest üritustest; 8) olla teavitatud õpilase hinnetest; 9) vähemalt üks kord aastas osaleda vanemate koosolekul; 10) anda arvamus ajutise õppes osalemise keelu rakendamise korral õpilase käitumise ja mõjutusmeetme rakendamise kohta; 11) esitada taotlus õpilasele tasuta õpilaspileti saamiseks; 12) kandideerida vanemate esindajana lasteaed-algkooli hoolekogusse; 13) pöörduda lasteaed-algkooli hoolekogu poole õpetamist ja kasvatamist puudutavate vaidlusküsimuste korral. (2) Vanemad on kohustatud: 1) arvestama haridusküsimustes ennekõike lapse või õpilase võimeid ja huvisid küsides vajaduse korral nõu õpetajalt või muult asjatundlikult isikult; 2) looma koolikohustuslikule õpilasele kodus õppimist soodustavad tingimused ja õppes osalemise eeldused; 3) esitama lasteaed-algkoolile oma kontaktandmed ja teavitama nende muutustest; 4) tutvuma koolielu reguleerivate õigusaktidega; 5) tegema koostööd lasteaed-algkooliga lapse või õpilase õpetamisel ja kasvatamisel; 6) pöörduma lasteaed-algkooli ettepanekul nõustamiskomisjoni poole; 7) taotlema vajaduse korral lasteaed-algkoolilt ja õpilase elukohajärgselt valla- või linnavalitsuselt õigusaktides sätestatud koolikohustuse täitmise tagamise meetmete rakendamist; 8) osalema lapse või õpilase arenguvestlusel; 9) koduõppe rakendamise korral rahastama väljaspool lasteaed-algkooli toimuva õppe osa; 10) teatama hiljemalt õppest puudumise esimesel õppepäeval lasteaed-algkooli õpilase õppest puudumisest ja selle põhjustest. Hiljemalt ülejärgmisel õppepäeval pärast õpilase õppetööle naasmist esitab vanem puudumistõendi puudumise kestuse ning põhjuse kohta; 11) tagama õpilase järelevalve ning õppe korraldamise individuaalse õppekava alusel ajutise õppes osalemise keelu korral.
(1) Lasteaed-algkooli juhib direktor. Direktori ülesanne on tagada lasteaed-algkooli tulemuslik töö ja juhtida lasteaed-algkooli tegevust koostöös õppenõukogu ja hoolekoguga. Direktor on lasteaed-algkooli seadusjärgne esindaja oma töölepingu kehtivuse ajal. (2) Direktor kannab vastutust lasteaed-algkooli üldseisundi ja arengu ning rahaliste vahendite õiguspärasuse ja otstarbeka kasutamise eest. (3) Direktor on hoolekogu ja vallavalitsuse ees aruandekohustuslik. (4) Direktor: 1) esindab Albu valda eraõiguslikes suhetes tehingute tegemisel, mis on vajalikud asutuse seadusega sätestatud ülesannete täitmiseks seaduses sätestatud ulatuses Albu vallavara eeskirja ja kehtivate õigusaktide alusel; 2) esindab Albu valda kui avalik-õiguslikku juriidilist isikut tööandjana ning sõlmib koolitöötajatega töölepingud; 3) teeb vallavalitsusele ettepaneku koolitöötajate koosseisu kinnitamiseks; 4) annab oma pädevuse piires käskkirju ning suulisi korraldusi; 5) kehtestab lasteaed-algkooli õppekava, kodukorra, päevakava ja töökorralduse reeglid; 6) korraldab lasteaed-algkooli asjaajamist; 7) tagab lasteaed-algkooli eelarve täitmise; 8) tagab õigusaktidega ettenähtud aruannete koostamise ja esitamise; 9) tagab lasteaed-algkooli õppenõukogu ja hoolekogu seaduslike otsuste täitmise; 10) kehtestab arenguvestluse korraldamise tingimused ja korra; 11) kehtestab lasteaed-algkooli sisehindamise korra ning kinnitab sisehindamise aruande; 12) arvab isiku laste või õpilaste nimekirja ning koolist välja vastavalt õigusaktidele; 13) koordineerib tugispetsialistide teenuse osutamist koolis; 14) korraldab pedagoogide ametikohtade täitmiseks avaliku konkursi; 15) moodustab vallavalitsuse nõusolekul pikapäevarühmi ning kehtestab nende töökorralduse ja päevakava; 16) otsustab õpilase pikapäevarühma vastu võtmise; 17) korraldab laste, õpilaste ja koolitöötajate vaimse ja füüsilise turvalisuse ja tervise kaitse ning vaimse ja füüsilise vägivalla ennetamise abinõude rakendamise; 18) korraldab laste, õpilaste ja koolitöötajate kaitse hädaolukorras; 19) korraldab lasteaed-algkooli hädaolukorra lahendamise plaani väljatöötamise ning kehtestab selle; 20) moodustab vajadusel rühmi ja klasse hariduslike erivajadustega õpilastele õppe paremaks korraldamiseks; 21) määrab haridusliku erivajadusega õpilase õppe koordineerija; 22) määrab individuaalse arengu jälgimise kaardi koostamise ja täitmise eest vastutavad isikud; 23) kutsub kokku lasteaed-algkooli ja vanemate koostöö koordineerimiseks vähemalt üks kord aastas lastevanemate koosoleku ning vähemalt ühe viiendiku klassi õpilaste või rühma laste vanemate nõudmisel selle klassi õpilaste või rühma lastevanemate koosoleku; 24) otsustab tugi- ja mõjutusmeetmete rakendamise; 25) korraldab esimese õpilasesinduse valimised; 26) annab aru hoolekogule; 27) juhatab õppenõukogu koosolekut ja korraldab õppenõukogu tegevust; 28) tegeleb enesetäiendamisega ning võtab osa oma ülesannete täitmiseks vajalikest koolitustest; 29) koordineerib arengukava ja üldtööplaani koostamist. (5) Lasteaed-algkooli direktori vaba ametikoha täitmiseks korraldatakse avalik konkurss, mille kuulutab välja ja läbiviimise korra kehtestab vallavalitsus. (6) Direktor kinnitab vastavalt avalikule konkursi tulemustele ametisse oma korraldusega vallavalitsus. (7) Direktoriga sõlmib, peatab, muudab ja lõpetab töölepingu vallavanem või tema volitatud ametiisik. Töölepingu võib lõpetada töölepingu seaduses sätestatud alustel hoolekogu ettepanekul vallavalitsus. (8) Direktori töötasu kinnitab vastavuses vallavolikogu poolt vastuvõetud lasteaed-algkooli eelarve ja vallavolikogu poolt kinnitatud pedagoogide töötasustamise alustele vallavalitsus.
(1) Lasteaed-algkooli töötajad (edaspidi personal) on pedagoogid ja muud töötajad. (2) Lasteaed-algkooli personali koosseisu määrab ja kinnitab direktor, tuginedes lasteaia osas koolieelse lasteasutuse personali miinimumkoosseisule, kooli osas koolitöötajate miinimumkoosseisule, mis on kehtestatud haridus-ja teadusministri määrustega. (3) Personali ülesanded ja kohustused, õigused ja vastutus määratakse kindlaks põhikooli- ja gümnaasiumiseaduse, koolieelse lasteasutuse seaduse, käesoleva põhimääruse ja töösisekorraeeskirjaga, ametijuhendi ja töölepinguga, mis on kooskõlas töölepingu seadusega ja muude pedagoogide töösuhteid reguleerivate õigusaktidega. Käesoleva põhimääruse raames käsitatakse pedagoogidena direktorit, õpetajaid, eripedagooge ning teisi õppe- ja kasvatusalal töötavaid isikuid. (4) Personaliga sõlmib, muudab ja lõpetab töölepingud direktor vastavuses tööseadustega ja muude pedagoogide töösuhteid reguleerivate õigusaktidega. Välislepingu alusel tööle võetava pedagoogiga sõlmib kooli direktor töölepingu välislepinguga määratud tähtajaks. (5) Ametijuhendid töötab välja ja kinnitab direktor. (6) Lasteaed-algkooli pedagoogide töötasustamise alused kinnitab vallavolikogu. (7) Lasteaed-algkooli personali töötasud määrab vastavuses lasteaed-algkooli eelarvega ning vallavolikogu, Vabariigi Valitsuse ja haridus- ja teadusministri õigusaktidest juhindudes direktor. (8) Pedagoogide, eripedagoogide ning teiste õppe- ja kasvatusalal töötavate isikute vabade ametikohtade täitmiseks korraldab direktor konkursi, kui välislepingus ei ole sätestatud teisiti. Konkursi läbiviimise korra kinnitab lasteaed-algkooli hoolekogu direktori ettepanekul. (9) Pedagoogi ülesanne on õpilaste õpetamine ja kasvatamine, mis tugineb õpilaste ja pedagoogide vastastikule lugupidamisele, teineteisemõistmisele ning koostööle õpilase koduga. Pedagoog vastutab oma aine õpetamise, õpilaste teadmiste ja osavõtu eest tema tundidest. (10) Personal on kohustatud andma teavet vallavalitsuse ametnikule, kelle pädevusse kuuluvad lasteakaitse küsimused, kui on selgunud, et lapse kodune kasvukeskkond on ebarahuldav või kui laps on kehalise, emotsionaalse või seksuaalse väärkohtlemise ohver.
(1) Pedagoogina võib töötada isik, kellel on vastav haridus ja kes vastab haridus- ja teadusministri määrusega kehtestatud kvalifikatsiooninõuetele. (2) Pedagoogid: 1) loovad tingimused laste kasvatamiseks ja arendamiseks vastastikusel lugupidamisel ning üksteisemõistmisel laste ja nende vanematega; 2) hoolitsevad ja vastutavad laste ja õpilaste elu, tervise ja turvalisuse eest lasteaed-algkoolis viibimise ajal; 3) valmistavad lapsi ette kooli astumiseks; 4) tagavad kehtiva õppekava, tegevus- ja päevakava järgimise; 5) nõustavad lasteaed-algkoolis käivate laste ja õpilaste vanemaid ja lasteaed-algkoolis mittekäivate laste vanemaid nende soovil õppe- ja kasvatusküsimustes; 6) vastutavad õppevahendite ja muu lasteaed-algkooli vara säilimise, sihipärase kasutamise ja korrashoiu eest; 7) jälgivad laste tervist, lähtudes sotsiaalministri määrusega kehtestatud laste tervisekaitse ja tervise edendamise nõuetest ning informeerivad lapse tervisehäiretest lapsevanemaid ja lapse arsti. (3) Pedagoogil on õigus: 1) teha direktorile ettepanekuid töö paremaks organiseerimiseks; 2) osaleda kooli juhtimises õppenõukogu ja töökoosolekute kaudu; 3) pöörduda nõu ja abi saamiseks kooli direktori poole; 4) valida õppevormid ja -meetodid õppe-eesmärkide täitmiseks; 5) nõuda direktorilt tööks vajalike töövahendite olemasolu ning töötingimuste tagamist; 6) saada täienduskoolitust – viie aasta jooksul 160 h; 7) saada direktorilt arenguvestluse käigus hinnang oma tööle; 8) saada tunnustust tulemusliku töö eest.
Muud töötajad: 1) tagavad lasteaed-algkooli majandusliku teenindamise, pedagoogide abistamise ja häireteta töö; 2) tagavad laste tervisliku ja häireteta toitlustamise; 3) tagavad lasteaed-algkooli vara säilimise ning selle taastamise ja täiendamise; 4) jälgivad lasteaed-algkooli territooriumi, ruumide ja sisseseadete seisukorra, töökaitse- ja tuleohutuse vahendite korrasolekut, rakendavad abinõusid nende õigeaegseks remondiks.
(1) Lasteaed-algkooli edukaks tööks vajalike tingimuste loomiseks moodustab vallavalitsus hoolekogu. (2) Hoolekogu on alaliselt tegutsev organ, kelle ülesanne on lasteaed-algkooli pedagoogide, vallavolikogu, vanemate, vilistlaste ja lasteaed-algkooli toetavate organisatsioonide ühistegevus lasteaed-algkooli õppe- ja kasvatustegevuse jälgimisel ning õppe-ja kasvatustegevuseks paremate tingimuste loomisele kaasaaitamisel. (3) Kooli hoolekogusse kuuluvad vallavolikogu, õppenõukogu, vanemate, vilistlaste ning kooli toetavate organisatsioonide esindajad, kusjuures vanemate, vilistlaste ja kooli toetavate organisatsioonide esindajad moodustavad enamuse hoolekogu koosseisust. Hoolekogu koosseisu kuuluvate vanemate, vilistlaste ja kooli toetavate organisatsioonide esindajad ei tohi kuuluda koolitöötajate hulka. Hoolekogu koosseis kinnitatakse direktori esildise alusel vallavalitsuse poolt ühe kuu jooksul õppeaasta algusest arvates. (4) Hoolekogu valib enda hulgast esimehe ja aseesimehe. Hoolekogu koosolekud toimuvad õppeaasta kestel vähemalt üks kord kolme kuu jooksul. (5) Hoolekogu: 1) osaleb lasteaed-algkooli arengukava koostamises ning annab arvamuse arengukava ja selle muudatuste kohta; 2) võib anda lasteaed-algkooli pidajale nõusoleku direktori ettepaneku saabumisel kehtestada põhikooli- ja gümnaasiumiseaduses nimetatud klassi täituvuse piirnormist suurem klassi täituvuse piirnorm; 3) annab arvamuse arenguvestluse korraldamise tingimuste ja korra kohta; 4) annab arvamuse lasteaed-algkooli põhimääruse, õppekava, kodukorra, kooli vastuvõtu tingimuste ja korra ning nende muudatuste kohta; 5) annab arvamuse sisehindamise aruande kohta; 6) võib kohustada lasteaed-algkooli koostöös vallavalitsusega korraldama pikapäevarühma moodustamist; 7) annab arvamuse lasteaed-algkooli eelarve kava projekti kohta vallavalitsuse määrusega kehtestatud korras; 8) teeb vajadusel ettepanekuid pikapäevarühma moodustamise, selle töö planeerimise ja korraldamise ning rühma täitumuse ülemise piirnormi suurendamise kohta; 9) osaleb direktori ettepanekul hädaolukorra lahendamise plaani väljatöötamises; 10) arutab direktori ettepanekul õpilasega tema käitumist; 11) lahendab õpilase või vanema poolt esitatud pöördumisi õpetamist ja kasvatamist puudutavate vaidlusküsimuste korral; 12) kehtestab direktori ettepanekul pedagoogide ametikohtade täitmiseks avaliku konkursi läbiviimise korra; 13) teeb direktorile ettepanekuid lastele soodsa arengukeskkonna tagamiseks; 14) otsustab lapse toidukulu päevamaksumuse.
(1) Lasteaed-algkoolil on ühine lasteaia ja kooli õppenõukogu. (2) Õppenõukogu ülesanne on lasteaed-algkooli õppe- ja kasvatustegevuse kindlaksmääramine, analüüsimine ja hindamine ning juhtimiseks vajalike otsuste tegemine. (3) Õppenõukogu liikmed on kõik lasteaed-algkooli pedagoogid.
(1) Lasteaed-algkooli maa, hooned, rajatised, seadmed, inventar ja muu vara on Albu valla kui lasteaed-algkooli pidaja vara. (2) Lasteaed-algkooli valduses ja kasutuses olev vara kajastub Albu valla bilansis. (3) Lasteaed-algkooli valduses ja kasutuses oleva vara valdamine, kasutamine ja käsutamine toimub vallavolikogu poolt kehtestatud korras. (4) Lasteaed-algkooli on alaeelarve Albu valla eelarves, mille kinnitab vallavolikogu. (5) Lasteaed-algkooli eelarve tulud moodustavad eraldistest riigi- ja vallaeelarvest, laekumistest sihtasutustelt, annetustest, vanemate poolt kaetavast osast, õpilaskoha tegevuskuludest ja käesolevas põhimääruses sätestatud lasteaed-algkooli õppekava välisest tegevusest saadud tuludest. (6) Lasteaed-algkooli finants-majanduslikku tegevust revideerib vallavolikogu revisjonikomisjon kohaliku omavalitsuse korralduse seaduses, vallavolikogu ja vallavalitsuse õigusaktides sätestatud korras.
(1) Lasteaed-algkooli asjaajamist reguleerib lasteaed-algkooli asjaajamiskord, mille kinnitab direktor ja mis peab vastama avaliku teabe seaduse jt õigusaktides sätestatud nõuetele. (2) Lasteaed-algkooli tegevus kajastatakse ja tema valduses olev avalik teave avalikustatakse valla veebilehel.
(1) Lasteaed-algkooli korraldab vallavolikogu otsusel ümber vallavalitsus. Lasteaed-algkooli ümberkorraldamise otsus tehakse arvestusega, et sellest on võimalik teavitada kirjalikku taasesitamist võimaldavas vormis Haridus- ja Teadusministeeriumi, maavanemat, lasteaed-algkooli, lapsevanemaid, lapsi ja õpilasi vähemalt viis kuud enne uue õppeaasta algust. (2) Lasteaed-algkooli ümberkorraldamine võib toimuda järgmistel juhtudel: 1) vallas on koolitusnõudlus suurenenud või vähenenud; 2) finantseerimisvõimalused on suurenenud või vähenenud; 3) ümberkorraldused haridussüsteemis; 4) muud seadusest või regionaalpoliitikast tulenevad juhud. (3) Lasteaed-algkool korraldatakse ümber ajavahemikus 1. juulist sama aasta 31. augustini.
(1) Lasteaed-algkooli tegevuse lõpetab vallavolikogu otsusel vallavalitsus. Lasteaed-algkooli tegevuse lõpetamise otsus tehakse arvestusega, et sellest on võimalik teavitada kirjalikku taasesitamist võimaldavas vormis Haridus- ja Teadusministeeriumi, maavanemat, lasteaed-algkooli, lapsevanemaid, lapsi ja õpilasi vähemalt viis kuud enne uue õppeaasta algust. (2) Lasteaed-algkooli tegevus lõpetatakse, kui: 1) riikliku järelevalveorgani hinnangul ei vasta lasteaed-algkooli õppetase riiklike õppekavadega kehtestatud nõuetele; 2) lasteaed-algkooli ei ole võimalik finantseerida; 3) lasteaed-algkooli kõik koolitusload on kehtetuks tunnistatud; 4) teistel seadusega ettenähtud juhtudel. (3) Lasteaed-algkooli tegevus lõpetatakse pärast õppeperioodi lõppu. (4) Lasteaed-algkooli tegevuse lõpetamisel tagab vallavalitsus lastele võimaluse jätkata lasteaia teenuse kasutamist ja õpilastele õpinguid teises koolis.
[Käesolevast tekstist välja jäetud.]
(1) Määrus jõustub 1. jaanuaril 2011. a. (2) Määruse § 10 lg 1 p 12 ja § 12 lg 4 p 21 jõustuvad 1. septembril 2011. a.