Asutuse nimetus on Ilmatsalu Muusikakool (edaspidi kool).
Ilmatsalu Muusikakool on Tartu Linnavalitsuse kultuuriosakonna haldusalas tegutsev munitsipaalhuvikool.
(1) Koolil on oma nimega pitsat, eelarve ja koduleht internetis. (2) 3 (3) Koolil võib olla oma sümboolika. (4) Sümboolika kujunduse ja kasutamise korra kehtestab kooli direktor käskkirjaga.
(1) Kooli asjaajamiskeel ja õppekeel on eesti keel. (2) Kooli asjaajamise korraldus reguleeritakse asjaajamiskorraga, mille kehtestab kooli direktor käskkirjaga. (3) Kool juhindub oma tegevuses kehtivatest õigusaktidest, huvikooli seadusest, huviala riiklikest raamõppekavadest ning käesolevast põhimäärusest.
(1) Kooli tegevuse põhieesmärk on plaanipärase muusikahariduse andmine lähtudes riiklikust huvihariduse raamõppekavast. (2) Huvihariduse omandamise ja isiksuse mitmekülgse arengu võimaluste loomine. (3) Kool võib oma põhitegevuse kõrval ning seda kahjustamata: 1) korraldada seminare, konverentse, koolitusi; 2) korraldada kontserte, näitusi, õppelaagreid jt kultuurisündmusi; 3) koostada ja kirjastada õppematerjale ja -vahendeid; 4) rentida välja ruume ja õppevahendeid; 5) osutada tasulisi teenuseid. (4) Kool osaleb muusika- ja kunstikoolide ühistegevuses, võttes osa Haridus- ja Teadusministeeriumi ja Eesti Muusikakoolide Liidu korraldatud kursustest ja seminaridest ning õpilaskonkurssidest nii piirkondlikes eelvoorudes kui ka üleriigilistes lõppvoorudes. (5) Vastavalt vajadusele ja võimalustele võib kool anda täiskasvanutele vabahariduslikku muusikaharidust.
Kooli ülesanded on: 1) laste ja noorte muusikaalaste võimete avastamine ja arendamine; 2) tingimuste loomine õpilaste vaba aja sisustamiseks muusikaalase tegevusega; 3) Tähtvere valla kultuurielu edendamine Eesti kultuuritraditsioone ja paikkonna eripära arvestades; 4) muusikaalase koostöö arendamine Tähtvere valla asutuste vahel; 5) koostöö arendamine õppetegevuse korraldamisel lapsevanematega; 6) kooli ja muusikaalaste ühingute, liitude ja asutuste vahelise koostöö korraldamine; 7) kooli töötajatele tööalaste koolituste korraldamine ja neile tingimuste loomine oma erialaste ja pedagoogiliste teadmiste täiendamiseks; 8) täiskasvanute vabaharidusliku koolitusega tegelemisel õppijatele sobivas vormis õppe ning seminaride ja kursuste korraldamine.
(1) Muusikahariduse andmine toimub õppeastmete kaupa. (2) Koolis on järgmised õppeastmed: 1) eelklassid 1–2 aastat; 2) noorem aste 1.– 4. klass; 3) vanem aste 5.– 7. klass; 4) lisa-aasta(d).
(1) Eelklassides suunatakse õpilasi mängult õppimisele, selgitatakse välja muusikalised eeldused ja suunatakse sobiva põhipilli valikule. Toimub muusikaliste võimete arendamine ja ettevalmistustöö astumaks kooli 1. klassi. Ettepaneku õpilase eelklassi suunamiseks teeb direktor õpilase seaduslikule esindajale (lapsevanem, hooldaja) sisseastumiskatsete tulemuste alusel. (2) Kooli nooremast astmest alates toimub: 1) õpilaste interpretatsiooni- ja loomevõimete pidev kavakindel arendamine; 2) musikaalsuse, muusikalise eneseväljendusoskuse, -julguse ja -vajaduse kujundamine; 3) pillimängu tehniliste oskuste ja noodiõpetuse järjepidev arendamine; 4) loomingulisele initsiatiivile ergutamine; 5) kooli noorem aste lõpeb lõpueksamitega solfedžos ja põhipillis. (3) Muusikakooli vanema astme peamiseks ülesandeks on jätkata õpilase võimetekohast arendamist, et valmistada teda ette professionaalse muusikahariduse omandamiseks: 1) kooli vanem aste lõpeb lõpueksamitega solfedžos ja põhipillis; 2) vanema astme lõpetajatele antakse muusikakooli lõputunnistus. (4) Lisa-aasta(te) eesmärkideks on: 1) jätkata õpilase võimetekohast arendamist, et valmistada teda ette professionaalse muusikahariduse omandamiseks; 2) järjepideva õppe tagamine kuni üleminekuni kutseharidusele; 3) kooli vanema astme lõpetanud õpilastele võimaluste andmine tegelemaks põhjalikumalt ja mitmekülgsemalt muusika ja pillimänguga. (5) Huviala õppekava on võimalik täita, seega ka kooli lõputunnistus saada kooli noorema ja vanema astme läbimisel (1.– 7. klass) jättes läbimata eelklassi(de) ja lisa-aasta(te) õppeastmed.
(1) Õpe koolis toimub õppuri alus-, põhi-, üldkesk-, kutse- või tööalast koolitust pakkuvate õppeasutuste õppetegevusest vabal ajal. (2) Kooli õppekorralduse aluseks on huviharidusstandardi ja huviala riikliku raamõppekava alusel koostatud kooli õppekava. (3) Õpe koolis toimub õpperühmades ja individuaalselt. (4) Õppe korraldamise aluseks on õppeaasta.
(1) Kool koostab õppekava üleriigilisest raamõppekavast lähtuvalt. (2) Õppekavaga sätestatakse: 1) õppe eesmärgid; 2) õppe ajaline kestvus; 3) õppeainete loendid; 4) ainekavad. (3) Õppekava on igaks õppeperioodiks kehtestatavate tunnijaotuskavade ja tegevuskavade koostamise aluseks.
(1) Õppekava kinnitab kooli direktor käskkirjaga. (2) Õppekava eelnõu kooskõlastavad hoolekogu ja õppenõukogu. (3) Õppekava registreeritakse Eesti Hariduse Infosüsteemis ja andmed Eesti Hariduse Infosüsteemile edastab selleks määratud administraator. (4) Ettepanekuid õppekava muutmiseks, uue kehtestamiseks või olemasoleva kehtetuks tunnistamiseks võivad teha kooli koolekogu või õppenõukogu. (5) Tehtud ettepanekud kinnitab kooli direktor, kuulates eelnevalt ära õppenõukogu ja hoolekogu arvamuse. (6) Õppekava võib muuta või kehtetuks tunnistada pärast jooksva õppeperioodi lõppu.
(1) Kooli vastuvõtmise aluseks on lapse seadusliku esindaja (lapsevanem või hooldaja) avaldus. (2) Eelklassi võetakse õpilased vastu ilma katseteta. (3) Kooli noorema astme 1. klassi võetakse õpilane vastu sisseastumiskatsete alusel. (4) Kooli noorema astme 2.– 4. klassi ja vanema astme 5.– 7. klassi võetakse õpilane, kes mõnes teises muusikakoolis on riikliku õppekava alusel läbinud eelnevad klassid. Selleks peab õpilase seaduslik esindaja lisaks avaldusele esitama ka teise muusikakooli tunnistuse, võimaluse korral ka põhipilli individuaalplaani koopia. (5) Lisa-aasta(te) õppesse võetakse õpilane, kes on riikliku õppekava alusel muusikakooli vanema astme eelnevalt lõpetanud ja soovib õpet jätkata. (6) Õpilase kooli vastuvõtmise vormistab direktor käskkirjaga.
(1) Kool loetakse lõpetatuks pärast huvihariduse õppekava täitmist. (2) Kooli lõpetamist tõendab kooli lõputunnistus, milles kajastatakse koolis õppimise aeg ja läbitud õppeainete loend.
(1) Õpilane arvatakse õppurite nimekirjast välja: 1) kooli lõpetamisel; 2) lapsevanema avalduse alusel. (2) Õpilase võib koolist välja arvata, kui õpilane on osalenud õppeveerandi jooksul õppetöös vaid 25%.
(1) Õpperühmad moodustatakse võimalusel lähtuvalt õpilaste vanusest ja tasemest. (2) Pilliõpe toimub individuaaltundidena. (3) Kooli võimalustest ja vajadustest lähtudes moodustatakse erinevaid ansamblikoosseise. (4) Rühmad moodustatakse muusikaloo- ja solfedžotundideks.
(1) Õppeaasta algab 1. septembril ja kestab järgmise kalendriaasta 31. augustini. (2) Õppeaasta koosneb õppeperioodidest ja õppevaheaegadest.
(1) Õppeperiood on vähemalt 175 kalendripäeva. (2) Õppeperioodi arvestusühikud on poolaasta, õppeveerand, õppenädal ja õppetund. (3) Õppeperiood jaguneb neljaks õppeveerandiks. (4) Õppeveerandite vahel on õppevaheajad. (5) Õppevaheajad koolis on üldhariduskooli õppeaasta koolivaheaegadega samal ajal, mis määratakse igaks õppeaastaks haridus- ja teadusministri määrusega. (6) Õppetunni pikkus on 45 minutit. (7) Õppetundide arv ja nende järjekord õppepäevas määratakse tunniplaaniga, mille kinnitab kooli direktor.
Õpilaste hindamise korra kehtestab kooli õppenõukogu.
(1) 2 (2) Kooli töötajad on pedagoogid ja kooli teenindav personal. (3) 4 (4) Konkreetsed tööülesanded, õigused, kohustused ja vastutus määratakse iga töötajaga tema ametijuhendis ja töölepingus. (5) Kooli töötajatel on õigus ja kohustus: 1) töötada vastutustundega ja plaanipäraselt arvestades kehtivaid ainekavasid; 2) säilitada ja täiendada oma kvalifikatsiooni vastavalt areneva muusikaalase hariduse nõuetele ja kooli eripärale; 3) hoolitseda õppurite võimetekohase arengu eest üksteisemõistmise ja loomingulise suhtlemise kaudu; 4) täiendada, hooldada ja soetada õppetööks vajalikke õppematerjale ning vastutada nende otstarbeka ja säästliku kasutamise eest; 5) võtta osa õppetööga seotud organite tööst, kui ta on nende koosseisu valitud või määratud; 6) võtta osa atesteerimisest ning kvalifikatsiooni tõstmiseks korraldatud seminaridest ja õppepäevadest; 7) tõsta atesteerimisel oma ametijärku vastavalt kehtivale korrale. (6) Pedagoogi vaba ametikoht täidetakse avaliku konkursi korras. (7) Kooli töötajate töölevõtmine, töökoormuste või -tingimuste muutmine, töölt vabastamine, puhkusele lubamine jm töötamist puudutavad asjaolud vormistatakse direktori käskkirjaga vastavuses töölepingu, ametijuhendi ja käesoleva põhimäärusega.
(1) 2 (2) Õpilasel on õigus: 1) tutvuda enne kooli õppima asumist ja õppimise ajal kooli õppekava, põhimääruse ning kodukorraga; 2) nõuda huviala õppekavale vastavat tegevust ning soovi ja võimaluse korral õppida lisaaineid; 3) osaleda valitud esindaja kaudu kooli hoolekogu tegevuses. (3) Õpilane on kohustatud: 1) osalema regulaarselt õppetöös; 2) teavitama kooli pikemaajalisest puudumisest; 3) järgima kooli kodukorda; 4) hoidma kooli vara; 5) osalema eksamitel, arvestustel, kontsertidel jt sündmustel nii koolis kui ka selle esindajana väljaspool kooli; 6) kandma materiaalset vastutust õpilase käsutusse antud kooli vara eest, alaealise õpilase puhul kannab materiaalset vastutust vanem (eestkostja või hooldaja), täiskasvanud õpilane vastutab isiklikult vastavalt seadustele; 7) täitma muid käesolevas põhimääruses sätestatud kohustusi. (4) Kool tagab õpilase koolis viibimise ajal tema tervise kaitse.
(1) Kooli direktori vaba ametikoha täitmiseks korraldatakse avalik konkurss. Konkursi kuulutab välja ja selle läbiviimise korra kehtestab Tartu Linnavalitsus. (2) Töölepingu direktoriga sõlmib, muudab ja ütleb üles vallavanem või tema volitatud ametiisik.
(1) Kooli juhib ja esindab direktor, kes peab tagama kooli tulemusliku toimimise ja töö, vastutama kooli üldseisundi ja arengu ning rahaliste vahendite sihipärase ja otstarbeka kasutamise eest. (2) Direktor: 1) kindlustab käesolevast põhimäärusest kinnipidamise; 2) teeb kooli kasuks tehinguid, mis on vajalikud kooli põhimääruses, õigusaktides ja direktori töölepingus sätestatud ülesannete täitmiseks; 3) juhatab kooli õppenõukogu; 4) tagab kooli hoolekogu ja õppenõukogu otsuste täitmise; 5) sõlmib, muudab, peatab ja lõpetab töölepingud kooli töötajatega; 6) kinnitab kooli töötajate ametijuhendid; 7) kinnitab kooli asjaajamiskorra ja kodukorra ning muud töökorraldusdokumendid; 8) kinnitab kooli eelarveprojekti ning esitab selle hoolekogule arvamuse avaldamiseks; 9) koostab kooli eelarveprojekti ning esitab selle hoolekogule arvamuse avaldamiseks ja vallavalitsusele kinnitamiseks; 10) esitab vähemalt üks kord aastas kooli tegevuse aruande hoolekogule ja Tartu Linnavalitsusele; 11) korraldab konkursi pedagoogi vaba ametikoha täitmiseks; 12) kinnitab kooli töötajate palgad ja määrab lisatasusid täiendavate tööülesannete täitmise eest; 13) tagab seaduste ja õigusaktidega sätestatud aruannete koostamise ja esitamise; 14) lahendab muid seaduse, kooli põhimääruse ja töölepinguga tema pädevusse antud küsimusi. (3) Kooli tegevuse koordineerimiseks ja korraldamiseks annab direktor seaduses ja kooli põhimääruses sätestatud pädevuse piires käskkirju ning suulisi ja kirjalikke korraldusi. (4) Direktorit asendab puhkusel või töölähetuses olemise ajal, haigestumise või vabastamise korral kõigi õiguste ja kohustustega isik, kellele on töölepingu või asutuse juhi käskkirjaga tehtud ülesandeks direktori ülesannete täitmine.
(1) Kooli õppenõukogu liikmed on õppe- ja kasvatustegevusega seotud kooli töötajad. (2) Õppenõukogu tööd juhib direktor. (3) Õppenõukogu ülesanne on õppetegevuse analüüsimine ja hindamine ning selle juhtimiseks vajalike otsuste tegemine. (4) Õppenõukogu võtab oma pädevuse piires üksikküsimuste lahendamiseks vastu otsuseid.
(1) Õppenõukogu töövorm on koosolek. (2) Õppenõukogu koosolekud peavad toimuma vähemalt üks kord õppeveerandis. (3) Õppenõukogu kutsub kokku direktor. (4) Õppenõukogu toimumisest teavitab direktor kõiki liikmeid vähemal viis päeva enne koosoleku toimumist. (5) Õppenõukogu võib koguneda vajaduse korral ka erakorralise koosolekuna, kui tekkinud olukord nõuab kiiret reageerimist. Erakorralise õppenõukogu kokkukutsumisel pole nõutav viiepäevane etteteatamisaeg. (6) Õppenõukogu on otsustusvõimeline, kui koosolekust võtab osa üle poole õppenõukogu liikmetest. (7) Õppenõukogul on oma päevakord: 1) päevakorra koostab direktor lähtudes antud õppeperioodi iseärasustest ja kooli töötajate ettepanekutest; 2) päevakorra kinnitamine toimub koosoleku alguses hääletamise teel. (8) Õppenõukogu võtab vastu otsuseid. (9) Õppenõukogu otsus on vastu võetud, kui selle poolt hääletab üle poole koosolekul viibivatest õppenõukogu liikmetest. Kui hääletamise tulemused on võrdsed, siis otsustab direktori hääl. (10) Õppenõukogu koosolekud protokollitakse.
Kooli hoolekogu on kooli juures tegutsev organ, mille ülesanne on suunata kooli tegevust ning teha ettepanekuid kooli direktorile ja Tartu Linnavalitsusele kooli arengu, vara ja eelarvega seotud küsimustes.
(1) Hoolekogul on viis kuni üheksa liiget. (2) Hoolekogusse peavad kuuluma: 1) Tähtvere Vallavolikogu esindaja; 2) õppenõukogu koosoleku otsusel vähemalt 2 õppe- ja kasvatustegevusega seotud kooli töötajate esindajat (v.a kooli direktor); 3) lastevanemate üldkoosoleku otsusel vähemalt 2 lastevanemate ja õppurite esindajat, kooli toetavate organisatsioonide esindaja. (3) Hoolekogu koosseisu kinnitab kooli direktori ettepanekul Tartu Linnavalitsus. (4) Hoolekogu esimese koosoleku kutsub pärast hoolekogu kinnitamist kokku direktor. (5) Hoolekogu esimesel koosolekul valitakse hoolekogu töö korraldamiseks hoolekogu esimees. (6) Hoolekogu esimees valitakse salajasel hääletamisel poolthäälte enamusega. Esimehe kandidaadi võib üles seada iga hoolekogu liige. Esimehe kandidaadiks seadmiseks peab kandidaat andma suulise nõusoleku. (7) Hoolekogu esimehe valimised korraldab esimesel koosolekul kooli direktor.
Hoolekogu: 1) teeb vajadusel Tartu Linnavalitsusele ettepaneku järelevalve teostamiseks kooli tegevuse üle; 2) kuulab ära kooli direktori aruande kooli tegevuse ja eelarve täitmise kohta ning annab omapoolseid soovitusi; 3) kuulab ära direktori koostatud eelarveprojekti, teeb ettepanekuid eelarveprojekti muutmiseks või täiendamiseks; 4) teeb ettepanekuid kooli õppekava või õppekorralduse muutmiseks; 5) teeb ettepanekuid kooli põhimääruse muutmiseks; 6) teeb ettepanekuid kooli tasuliste teenuste ja huvihariduse andmisel lastevanemate osalustasu kehtestamise ja selle suuruse kohta; 7) teeb ettepanekuid kooli sisulise tegevuse arendamiseks ja majandusliku olukorra parandamiseks.
(1) Hoolekogu töövorm on koosolek. (2) Hoolekogu koosolekud peavad toimuma vähemalt üks kord poolaastas. (3) Hoolekogu koosoleku kutsub kokku hoolekogu esimees. (4) Hoolekogu kokkukutsumisest tuleb hoolekogu liikmeid teavitada vähemalt 5 päeva enne koosoleku toimumist. Koos kutsega edastatakse hoolekogu liikmetele ka koosoleku päevakord. (5) Hoolekogu on otsustusvõimeline, kui koosolekust võtavad osa vähemalt pooled hoolekogu liikmetest. Kui koosolekule kogunenud liikmete arv on alla poole liikmetest, kutsutakse hoolekogu koosolek 7 tööpäeva jooksul uuesti kokku. (6) Hoolekogu koosolekut juhatab hoolekogu esimees. (7) Hoolekogu koosolek algab päevakorra kinnitamisega. Koosolekul arutatakse päevakorras märgitud küsimusi. (8) Hoolekogu võtab otsuseid vastu hääletamise teel poolthäälte enamusega. Hoolekogu vastuvõetud otsused märgitakse hoolekogu protokollis. Hoolekogu otsused on kooli juhtkonnale täitmiseks. (9) Hoolekogu koosolekud protokollitakse. Protokolli koostamiseks nimetatakse koosoleku alguses protokollija. Protokollile kirjutavad alla koosoleku juhataja ja protokollija. (10) Hoolekogu koosolekutest võtab hoolekogu esimehe kutsel osa kooli direktor, kes on hoolekogu ees aruandekohustuslik. Teised isikud võivad hoolekogu koosolekust osa võtta hoolekogu esimehe loal või kutsel.
(1) Kooli vara valdamine, kasutamine ja käsutamine toimub Tähtvere Vallavolikogu kehtestatud korra alusel. (2) Kooli kasutuses oleva vara moodustavad Tähtvere vallalt või teistelt isikutelt ja asutustelt koolile sihtotstarbeliseks valdamiseks, kasutamiseks ja käsutamiseks antud maa, hooned, rajatised, seadmed, rahalised vahendid, inventar ja muu vara.
(1) Kooli raamatupidamist korraldab Tartu Linnavalitsus. (2) Kooli finantseeritakse vallaeelarvest ja õppekulude osaliseks katmiseks kehtestatud õppetasust. Õppetasu suuruse ning tasumise korra kinnitab hoolekogu ettepanekul Tartu Linnavalitsus.
Järelevalvet kooli tegevuse üle teostab Tartu Linnavalitsus.
(1) Kooli ümberkorraldamise ja tegevuse lõpetamise otsustab Tähtvere Vallavolikogu seaduses ettenähtud korras. (2) Kooli ümberkorraldamise ning tegevuse lõpetamise otsusest teatatakse kirjalikult lapsevanematele, pedagoogidele ja teistele töötajatele ning sisestatakse Eesti Hariduse Infosüsteemi vähemalt neli kuud enne ümberkorraldamise ja tegevuse lõpetamise tähtaega.
(1) Kooli põhimääruse kinnitab, muudab ja tunnistab kehtetuks Tähtvere Vallavolikogu. (2) Kooli põhimääruse, selle muutmise või täiendamise eelnõu töötab välja kooli direktor.
(1) [Käesolevast tekstist välja jäetud]. (2) Määrus jõustub 22. detsembril 2011.