Kooli nimetus on Tudulinna Põhikool (edaspidi kool).
Kooli asukoht ja tegutsemiskoht on Kooli 4, Tudulinna alevik, Tudulinna vald, Ida-Virumaa, postiindeks 42202, kehalise kasvatuse ning töö- ja tehnoloogiaõpetuse tunnid võivad vajadusel toimuda Pikk 21, Tudulinna alevik, Tudulinna vald, Ida-Virumaa, postiindeks
Koolis toimub õppetegevus statsionaarses vormis.
(1) Kool on Tudulinna valla haridusasutus, mille kõrgemalseisvaks organiks on Tudulinna Vallavalitsus. (2) Kool juhindub oma tegevuses Eesti Vabariigi haridusseadusest, põhikooli- ja gümnaasiumiseadusest, käesolevast põhimäärusest ning muudest õigus- ja haldusaktidest.
Koolil on oma Tudulinna valla vapi kujutisega ja oma nimega pitsat, oma eelarve ning võib olla pangaarve ja Vabariigi Valitsuse poolt kehtestatud korras registreeritud sümboolika.
(1) Koolis omandatava hariduse liik on üldharidus (2) Kool võimaldab omandada haridust statsionaarses õppes põhihariduse (hariduse I tase) tasemel
Kooli õppekeel on eesti keel.
(1) Õpiabirühm; (2) Pikapäevarühm.
(1) Õpingute alusdokument on kooli õppekava. (2) Õppekavas on sätestatud haridusliku erivajadusega õpilase õppe korraldamine. (3) Hindamise, täiendavale õppele jätmise, järgmisse klassi üleviimise ning klassikursust kordama jätmise tingimused ja kord sätestatakse kooli õppekavas. (4) Õpilase nädala õppekoormus õppeaineti määratakse kooli õppekavaga. (5) Kool võib õpilast õpetades teha muudatusi või kohandusi õppeajas, õppesisus, õppeprotsessis ja õppekeskkonnas. Vajadusel koostatakse eelnimetatu reguleerimiseks õpilasele individuaalne õppekava, kaasates õpilase vanema ning vajadusel õpetajaid ja tugispetsialiste. (6) Klasside avamisel ja liitmisel lähtub kool haridus- ja teadusministeeriumi vastavatest normatiivaktidest. (7) Õppeaasta kestab õppe algusest ühel kalendriaastal uue õppe alguseni järgmisel kalendriaastal. Õppeaasta koosneb õppe- ja eksamiperioodist ning koolivaheaegadest. (8) Õppeaasta algab 1.septembril ja lõpeb järgmise aasta 31.augustil. (9) Õppeperioodis on vähemalt 175 õppepäeva (35 nädalat). Koolivaheajad määrab haridusminister määrusega. (10) Ühes õppenädalas on viis õppepäeva. Õpilaste nädalakoormus õppetundides määratakse kooli õppekavaga. (11) Õppetunni pikkus on 45 minutit. Õppetund vaheldub vahetunniga. Õppetunni võib jagada mitmeks osaks ning kuni kaks õppetundi võib toimuda järjest, ilma vahetunnita. Vahetunni pikkus on vähemalt 10 minutit. (12) Põhikoolis võib suvevaheajal korraldada täiendava õppega seotud tegevusi, arvestades, et põhiharidust omandavale õpilasele on tagatud vähemalt kümne järjestikuse nädala pikkune puhkus kõigist õppe ja eksamitega seotud tegevustest. (13) Kooli õppetegevus ja õppekava toetavad õppekavavälised tegevused on kajastatud kooli päevakavas. (14) Põhikooli klassidesse võetakse õpilane vastu kooli vastuvõtu korra alusel, mille on heaks kiitnud kooli hoolekogu ja kinnitanud vallavalitsus. (15) Põhikooli lõpetamiseks põhikooli riikliku õppekava järgi sooritatakse ühtsed põhikooli lõpueksamid või põhikooli riiklikus õppekavas sätestatud juhtudel põhikooli koolieksam. (16) Põhikooli lõpetamise tingimused täitnud õpilasele või eksternile väljastab kool õppenõukogu otsusel põhikooli lõputunnistuse.
(1) Kool tagab õpilasele, kellel tekib ajutine mahajäämus eeldatavate õpitulemuste saavutamisel, täiendava pedagoogilise juhendamise väljaspool õppetunde. (2) Kooli direktor võib kooli pidaja nõusolekul moodustada koolis ettevalmistusrühmi koolieelikutele alushariduse omandamise võimaldamiseks, õpiabirühmi, pikapäevarühmi. (3) Pikapäevarühmas korraldatava õppekavavälise tegevusena pakutakse õpilasele järelevalvet ning pedagoogilist juhendamist ja suunamist õppest vaba aja sisustamisel, koduste õpiülesannete täitmisel, huvitegevuses ning huvide arendamisel. (4) Pikapäevarühma töö planeerimisel ja korraldamisel lähtutakse hoolekogu ettepanekutest, kooli õppe- ja kasvatustegevuse üldistest eesmärkidest, pikapäevarühma õpilaste vanuselistest ja individuaalsetest iseärasustest, nende kodustest tingimustest ning vanemate ja õpilaste põhjendatud soovidest, samuti transpordivõimalustest. (5) Õpilane võetakse pikapäevarühma vastu ja arvatakse sealt välja direktori otsusega ja vanema taotluse alusel või alaealise mõjutusvahendite seaduses sätestatud juhul alaealiste komisjoni otsuse alusel. (6) Koolis on tagatud õpilaste ja töötajate vaimne ja füüsiline turvalisus ning tervise kaitse. (7) Haridusliku erivajadusega õpilase õppe korraldamisel lähtutakse kaasava õppe põhimõtetest. (8) Haridusliku erivajadusega õpilasele rakendatakse koolis järgmisi meetmeid: tugispetsialisti teenus, individuaalse õppekava rakendamine, pikapäevarühma vastuvõtmine. (9) Nõustamiskomisjoni soovitusel ja vanema nõusolekul rakendatakse koolis õpilasele lihtsustatud, toimetuleku või hooldusõpet, terviseseisundist tulenevat koduõpet, põhikooli riiklikus õppekavas ettenähtud õpitulemuste asendamist või vähendamist või kohustusliku õppeaine õppimisest vabastamist. (10) Kooli raamatukogul on õppekirjanduse kogu otstarve. (11) Koolitervishoiuteenuse osutamist õpilasele korraldab kooli omanik koostöös vallaarstiga.
(1) Koolis toimuv õppekavaväline tegevus on reeglina õpilastele tasuta. (2) Kooli juures võivad tegutseda ringid, stuudiod jm. õppekavavälise tegevuse vormid, mis võivad olla lapsevanematele tasulised. Tasu suurus kinnitatakse Tudulinna vallavalitsuse otsusega. (3) Kool võib korraldada õpilastele õppekavaväliseid tegevusi, näiteks ühisüritusi, väljasõite, õppekäike jm, mis on õpilasele kohustuslikud ja mille eest tasub osaliselt lapsevanem eelneva kirjaliku kokkuleppe alusel. (4) Õppekavavälise tegevuse töökorralduse kehtestab kooli direktor. (5) Õppekavaväline tegevus on huvitegevuse ning õppekava läbimist toetavate ürituste korraldamine ning erinevate koostöö- ja arendusprojektide rakendamine.
(1) Õpilasel on õigus: 1) täita õpiülesandeid ja osaleda temale kooli päevakavas või individuaalses õppekavas ettenähtud õppes; 2) saada õppekavas ettenähtu omandamiseks täiendavat õpiabi õpetajalt tema üldtööaja piires; 3) otsustada ja korraldada iseseisvalt, kooskõlas seaduste ja seaduse alusel antud õigusaktidega, õpilaselu küsimusi; 4) moodustada liite ja organisatsioone teiste õpilaskondadega õigusaktides sätestatud alustel ja korras; 5) astuda Eesti ja rahvusvaheliste organisatsioonide liikmeks või arendada nendega koostööd õpilasesinduse kaudu; 6) osaleda kooli õpilasesinduse valimisel, olla valitud ja osaleda selle töös; 7) õpilasesindusse kuuluvad demokraatlikult valitud 5.-9.klasside õpilased. Õpilasesindust juhib president, kes valitakse õpilasesinduse liikmete poolt õppeaasta esimesel koosolekul; 8) õpilasesinduse ülesanded ja valimise korra sätestab õpilasesinduse põhimäärus, mille kiidab heaks õpilaskond ja kooli hoolekogu ning kinnitab direktor; 9) osaleda õppenõukogu töös, kui teda on selleks volitanud õpilasesindus; 10) kasutada õppekavavälises tegevuses tasuta kooli rajatisi, ruume, raamatukogu, õppe-, spordi-, tehnilisi ja muid vahendeid kooli kodukorras sätestatud korras; 11) saada koolist teavet ja selgitusi koolikorralduse ning õpilase õiguste ja kohustuste kohta; 12) pöörduda kooli hoolekogu poole õpetamist ja kasvatamist puudutavate vaidlusküsimuste korral; 13) pöörduda oma õiguste kaitseks järelevalveametniku või lastekaitseorganisatsiooni poole; 14) omada ja kasutada muid õigusi, mis tulenevad seadustest ja nende alusel kehtestatud õigusaktidest; 15) vähemalt üks kord õppeaasta jooksul viiakse õpilasega koolis läbi arenguvestlus, mille üldeesmärk on õpilase arengu toetamine. Arenguvestluse läbiviimise tingimused ja kord kooskõlastatakse kooli õppenõukogu ja hoolekoguga ning selle kinnitab kooli direktor käskkirjaga; 16) kool tagab õpilase koolis viibimise ajal tema vaimse ja füüsilise turvalisuse ning tervise kaitse.
Õpilane on kohustatud: 1) täitma õpiülesandeid ja osalema temale kooli päevakavas või individuaalses õppekavas ettenähtud õppes; 2) õppest puudumine on lubatud üksnes mõjuvatel põhjustel: 1) õpilase haigestumine või temale tervishoiuteenuse osutamine; 2) läbimatu koolitee või muu vääramatu jõud; 3) olulised perekondlikud põhjused; 4) muud kooli kodukorras mõjuvaks loetud põhjused. 3) täitma kooli kodukorda; 4) õppima võimetekohaselt, arendama end ja täiendama oma teadmisi; 5) suhtuma lugupidavalt kaasinimestesse, hoidma loodust ja elama keskkonda säästvalt; 6) hoidma kooli head mainet, käituma väärikalt; 7) hoidma heaperemehelikult kooli kasutuses olevat vara; 8) õpilase poolt koolile tekitatud ainelise kahju hüvitab õpilane või teevad seda tema vanemad vastavalt kehtestatud korrale; 9) täitma muid seadustest ja nende alusel antud õigusaktidest tulenevaid õpilastele pandud kohustusi.
Vanemal on õigus: 1) saada koolist teavet ja selgitusi koolikorralduse ning õpilase õiguste ja kohustuste kohta; 2) saada koolist teavet õppeveerandi või kursuse jooksul läbitavatest peamistest teemadest, vajalikest õppevahenditest, hindamise korraldusest ja planeeritavatest üritustest; 3) saada koolist teavet õpilasele kohalduva osa kohta kooli päevakavas; 4) saada koolist teavet õpilase hinnetest; 5) osaleda vähemalt üks kord aastas vanemate koosolekul; 6) pöörduda kooli hoolekogu poole õpetamist ja kasvatamist puudutavate vaidlusküsimuste korral; 7) omada ja kasutada muid õigusi, mis tulenevad seadustest ja nende alusel kehtestatud õigusaktidest.
Vanem on kohustatud võimaldama ja soodustama koolikohustuse täitmist, sealhulgas: 1) looma koolikohustuslikule õpilasele kodus õppimist soodustavad tingimused ja õppes osalemise eeldused 2) esitama koolile oma kontaktandmed ja teavitama nende muutustest; 3) tutvuma koolielu reguleerivate aktidega; 4) tegema koostööd kooliga põhikooli- ja gümnaasiumiseaduses ja selle alusel kehtestatud õigusaktides sätestatud tingimustel ja korras; 5) kasutama õpilase arengut toetavaid meetmeid, mida talle pakub kool või elukohajärgne valla- või linnavalitsus; 6) teavitama hiljemalt õppest puudumise esimesel õppepäeval kooli õpilase õppest puudumisest ja selle põhjustest; 7) teavitama hiljemalt ülejärgmisel õppepäeval pärast puudumise põhjuste äralangemist kooli puudumise kestusest. 8) pöörduma kooli ettepanekul nõustamiskomisjoni poole; 9) taotlema vajaduse korral koolilt ja õpilase elukohajärgselt valla- või linnavalitsuselt õigusaktides sätestatud koolikohustuse täitmise tagamise meetmete rakendamist.
(1) Hoolekogu ülesanne on kooli õpilaste, pedagoogide, kooli pidaja, õpilaste vanemate, vilistlaste ja kooli toetavate organisatsioonide ühistegevus õppe ja kasvatuse suunamisel, planeerimisel ja jälgimisel ning õppeks ja kasvatuseks paremate tingimuste loomine. Hoolekogu ülesanded on täpsemalt määratletud hoolekogu põhimääruses, mille kinnitab Tudulinna vallavalitsus. (2) Kooli hoolekogusse kuuluvad kooli pidaja, õppenõukogu-, lastevanemate-, kooli toetavate organisatsioonide- ja vilistlaste esindajad. Hoolekogu koosseisu moodustamisel arvestatakse, et lastevanemate-, kooli toetavate organisatsioonide- ja vilistlaste esindajad moodustaksid enamuse hoolekogu koosseisust. (3) Hoolekogu täidab talle seadustes ja nende alusel pandud ülesandeid ning teeb kooli pidajale ettepanekuid kooliga seotud küsimuste paremaks lahendamiseks. (4) Hoolekogu moodustatakse ja selle töökord kehtestatakse Tudulinna vallavalitsuse kehtestatud korras.
(1) juhib kooli ja vastutab oma pädevuse piires õppe- ja kasvatustegevuse ja muude koolis läbiviidavate tegevuste, kooli üldseisundi ja arengu ning rahaliste vahendite õiguspärase ja otstarbeka kasutamise eest; (2) esindab kooli ja tegutseb kooli nimel, teeb kooli eelarve piires tehinguid, mis on seotud tema seaduses sätestatud ülesannete täitmisega; (3) kehtestab kooli õppekava; (4) kehtestab kooli päevakava, mis on kooskõlas tervisekaitse nõuetega; (5) kehtestab kooli kodukorra; (6) kehtestab kooli pikapäevarühma töökorralduse ja päevakava; (7) kehtestab kooli õppekavavälise tegevuse töökorralduse; (8) kehtestab kooli sisehindamise korra ja sisehindamise aruande; (9) kehtestab arenguvestluse korraldamise tingimused ja korra, esitades selle enne arvamuse andmiseks õppenõukogule ja hoolekogule; (10) valmistab ette kooli vastuvõtu tingimuste ja korra eelnõu; (11) teeb isiku õpilaste nimekirja arvamise otsuse, arvestades põhikooli- ja gümnaasiumiseaduse paragrahvis 27 sätestatut; (12) teeb õpilase koolist väljaarvamise otsuse, arvestades põhikooli- ja gümnaasiumiseaduse paragrahvis 28 sätestatut; (13) korraldab tugispetsialistide teenuse rakendamist; (14) korraldab õpilaste ja koolitöötajate vaimse ja füüsilise turvalisuse ja tervise kaitse ning vaimse ja füüsilise vägivalla ennetamise abinõude rakendamine kooli kodukorras sätestatu kohaselt; (15) korraldab õpilaste ja koolitöötajate kaitse hädaolukorras; (16) korraldab kooli hädaolukorra lahendamise plaani väljatöötamise, kaasates vajaduse korral õppenõukogu, hoolekogu ja eksperte ning kehtestab hädaolukorra lahendamise plaani; (17) korraldab õppenõukogu tegevust; (18) korraldab avaliku konkursi pedagoogide, ametikohtade täitmiseks; (19) määrab isiku, kelle ülesandeks on haridusliku erivajadusega õpilase õppe ja arengu toetamiseks vajaliku koostöö korraldamine tugispetsialistide, andekate õpilaste juhendajate ja õpetajate vahel; (20) määrab vastutavad isikud individuaalse arengu jälgimise kaardi koostamise ja täitmise eest; (21) määrab põhikooli lõpetamiseks koolieksami kolmanda õppeaine ja vormi (lihtsustatud õpe); (22) otsustab õpilase suhtes kohaldatava mõjutusmeetme rakendamise, arvestades põhikooli- ja gümnaasiumiseaduse paragrahvis 58 sätestatut; (23) kinnitab õpilasesinduse põhimääruse; (24) kinnitab ajalehtede ja ajakirjade tellimuse, õppekirjanduse ja teavikute tellimuse, kustutusaktid, inventuuriaktid, raamatukogu kasutamiseeskirja, eriteenuste eest võetava tasu; (25) kinnitab õppenõukogu alarühmade koosseisu, kokkukutsumise korra; (26) kinnitab põhikooli koolieksamite materjalid; (27) kinnitab eksamiplaani (põhikool); (28) kinnitab lõpueksamikomisjonid; (29) kutsub kokku vanemate koosoleku vähemalt üks kord aastas; (30) moodustab komisjoni inventuuri läbiviimiseks; (31) moodustab kooli ainekomisjonid; (32) tagab eksamimaterjalide jõudmise kooli, konfidentsiaalsuse, mustandilehed; (33) teeb ettepaneku Tudulinna vallavalitsusele koolitöötajate koosseisu kinnitamiseks; (34) sõlmib koolitöötajatega töölepingud; (35) täidab talle töölepinguga ning õigus- ja haldusaktidega pandud muid ülesandeid.
(1) Koolitöötajad on õpetajad ja teised töötajad. (2) Koolitöötajatel on õigus: 1) täiendada oma erialaseid teadmisi vastavalt täiskasvanute koolituse seaduses ja koolis sätestatud tingimustele; 2) töötada töötervishoiu ja tööohutuse seaduses ning selle alusel vastu võetud õigusaktides sätestatud nõuetele vastavates töötingimustes; 3) osaleda pedagoogide kutseoskuste ja kvalifikatsioonitaseme hindamiseks korraldatud atesteerimisel ja saada atesteeritud; 4) esitada direktorile ettepanekuid õppe- ja kasvatustegevuse parendamiseks.
(1) Koolitöötajate kohustused määratakse kindlaks kooli põhimääruse, tööandja poolt kehtestatud töökorralduse reeglite, ametijuhendi ja töölepinguga. (2) Õpetajad on õppenõukogu liikmed. Õppenõukogu ülesanne on oma pädevuste piires õppe ja kasvatuse korraldamine, analüüsimine ja hindamine ning kooli juhtimiseks vajalike otsuste tegemine. (3) Õpetaja planeerib oma tööd koostöös teiste õpetajatega. Õppeveerandi või kursuse jooksul läbitavad peamised teemad, vajalikud õppevahendid, hindamise korraldus ja planeeritavad üritused tehakse põhikooliõpilastele teatavaks õppeveerandi algul. (4) Klassijuhataja peab arvestust õppest puudumise üle, teeb kokkuvõtte vähemalt üks kord õppeveerandi jooksul ja teavitab sellest vanemat. (5) HEV õpilastele määratud tugimeetme rakendamisel osalenud õpetajad ja tugispetsialistid kirjeldavad meetmete rakendamise tulemuslikkuse hindamiseks vähemalt kord õppeaastas õpilase arengut ja toimetulekut ning esitavad omapoolsed soovitused (6) Õpetaja teavitab õpilast ja vanemat õpilase hinnetest. (7) Õpetaja annab õpilasele ja vanemale kirjalikku tagasisidet õpilase käitumise (sealhulgas hoolsuse) kohta vähemalt kaks korda õppeaastas kooli õppekavas kehtestatud korras. (8) Pedagoogilise personali ülesanne on õpetada ja kasvatada õpilasi ning osaleda kooli arendamises; (9) Teenindava ja abipersonali ülesanne on järgida kooli põhiväärtusi ja eesmärke, tagada kooli häireteta töö, heaperemehelik majandamine ja kooli vara korrasolek ning kooli majanduslik teenindamine.
(1) Koolil on oma eelarve valla eelarve osana. (2) Kooli eelarve tulud moodustuvad eraldistest riigi- ja vallaeelarvest, laekumistest eraõiguslikelt juriidilistelt isikutelt, annetustest ning kooli põhimääruses sätestatud kooli õppekavavälisest tegevusest saadud tuludest. (3) Kooli eelarve kriteeriumid esitatakse eelarve projekti koostajale kirjalikult 1.detsembriks vastavalt valla eelarve koostamise, vastuvõtmise, muutmise ja täitmise korrale. (4) Kooli eelarve kava projekti kohta annab arvamuse hoolekogu Tudulinna vallavalitsuse õigusaktidega kehtestatud korra kohaselt.
(1) Kooli vara moodustavad koolile Tudulinna valla poolt sihtotstarbeliseks kasutamiseks ja valdamiseks antud maa, hooned, rajatised, seadmed, inventar ja muu vara. (2) Kool kasutab, valdab ja käsutab tema valduses ja kasutuses olevat vara Tudulinna valla õigusaktide kohaselt.
(1) Asjaajamise korraldamisel lähtub kool Vabariigi Valitsuse 26.02.2001 määrusest nr 80 „Asjaajamiskorra ühtsed alused” ja Tudulinna Põhikooli asjaajamise korrast. (2) Kool esitab oma tegevuse kohta statistilisi aruandeid õigusaktidega kehtestatud ning koolis välja töötatud korras ja tähtaegadel.
(1) Kontrolli kooli õppetegevuse korralduse ning taseme üle teostab riiklik järelevalve vastavalt Haridus- ja Teadusministri määrusega kehtestatud korrale. (2) Teenistuslikku järelevalvet kooli ja kooli direktori tegevuse seaduslikkuse ja otstarbekuse üle teostab vallavalitsus.
(1) Kooli korraldab ümber ja tegevuse lõpetab vallavolikogu otsusel vallavalitsus. (2) Kooli ümberkorraldamise ja tegevuse lõpetamise otsusest tuleb Haridus- ja Teadusministeeriumi, Ida-Viru maavanemat, kooli, vanemaid, õpilasi ja õpilaste elukohajärgseid valla- või linnavalitsusi teavitada kirjalikku taasesitamist võimaldavas vormis vähemalt viis kuud enne uue õppeaasta algust. (3) Kool korraldatakse ümber või kooli tegevus lõpetatakse ajavahemikus 1. juulist sama aasta 31. augustini. (4) Kooli pidaja tagab tegevuse ümber korraldanud või tegevuse lõpetanud kooli õpilastele võimaluse jätkata õpinguid muus koolis.
Kooli põhimääruse kinnitamine ja selle muutmine toimub volikogu poolt kehtestatud korras.
Tunnistatakse kehtetuks Tudulinna Vallavolikogu 02. novembri 2007.a määrus nr 8 „Tudulinna Põhikooli põhimääruse kinnitamine“ ja Tudulinna Vallavolikogu 29. jaanuari 2010. a määrus nr. 1 „Tudulinna Põhikooli põhimääruse muutmine“.
Määrus jõustub 01. jaanuaril 2011.aastal.