(1) Õppeasutuse täielik nimetus on Kärstna Kool (edaspidi kool).2(2)Õppeasutuse liik on lasteaed-põhikool.3(3)Kool on Tarvastu valla hallatav asutus, mis võimaldab koolieast nooremate laste hoidu ja alushariduse omandamist ning koolikohustuslikele lastele (edaspidi õpilane) hariduse omandamist põhikooli esimese ja teise astme piires.4(4)Kool juhindub oma tegevuses „Eesti Vabariigi haridusseadusest“, „Põhikooli-ja gümnaasiumiseadusest“, „Koolieelse lasteasutuse seadusest“, käesolevast põhimäärusest ja muudest kehtivatest õigusaktidest.5(5)Kool on õppe-, kasvatus-ja arendustegevuses õigusaktidega kehtestatud raamides iseseisev. Tal on õigus otsustada oma põhitegevusest tulenevate eesmärkide saavutamise teede ja vahendite kasutusviiside üle.6(6)Andmed kooli ja tema tegevusnäitajate kohta kantakse Eesti Hariduse Infosüsteemi.
Kool asub ja tegutseb Kärstna külas Tarvastu vallas Viljandi maakonnas. Kooli postiaadress on Kärstna küla, Tarvastu vald, 69702 Viljandi maakond.
(1) Koolil on oma eelarve Tarvastu valla eelarves.2(2)Koolil on oma nimega pitsat ja sümboolika.
(1) Kooli õppekeel ja asjaajamiskeel on eesti keel.2(2)Kooli õppe-ja kasvatustöö toimub statsionaarses õppevormis.
Kooli järjepideva arengu tagamise aluseks on Kärstna Kooli arengukava, mis on kooskõlas Tarvastu valla arengukavaga.
(1) Võimaldada koolieast noorematele lastele hoidu ja alushariduse omandamist.2(2)Võimaldada kooliealistele lastele koolikohustuse täitmist ja põhihariduse omandamist I ja II kooliastmes ning luua eeldused õpingute jätkamiseks III kooliastmes.3(3)Luua võimalused ja tingimused tervikliku isiksuse kujunemiseks, arvestades lapse ealisi, soolisi ja individuaalseid vajadusi.4(4)Hoida ja tugevdada lapse tervist ning soodustada tema emotsionaalset, vaimset, loovat ja kehalist arengut.5(5)Aidata lapsel kujuneda loovaks, mitmekülgseks isiksuseks, kes peab lugu endast, kodust, perekonnast ja kaasinimestest.6(6)Jõuda kõikides vanuseastmetes õppekavades esitatud pädevusteni.
(1) Kool koosneb lasteaia liitrühmast, mille nimi on „Tõrupesa“ ja põhikooli kahest kooliastmest:I kooliaste 1. – 3. klassII kooliaste 4. – 6. klass2(2)Koolis töötavad I – VI klass, mis võivad olla liidetud vastavalt seadusandlusele.3(3)Koolis töötavad huviringid vastavalt õpilaste ja lastevanemate soovile ning kooli võimalustele.4(4)Kool võib vajadusel avada sobitusrühma, kõneravirühma, õpiabirühma ja pikapäevarühma.5(5)Kooli juures võivad tegutseda õpilasorganisatsioonid ja muud klassivälise tegevuse vormid.6(6)Koolis on õppekirjanduse kogu ning kooliraamatukogu ülesannet põhikogu osas täidab Tarvastu Raamatukogu haruraamatukogu Kärstnas.7(7)Koolil on söökla.
(1) Õpingute alusdokumendiks on koolieelse lasteasutuse riikliku õppekava ja põhikooli riikliku õppekava alusel koostatud kooli õppekava.2(2)Õppekava peab võimaldama lapsel kujuneda pidevalt arenevaks isiksuseks, kes on suuteline elama väärikalt, austama iseennast, oma perekonda, kaasinimesi ja loodust, tegutsema loovalt ja kandma kodanikuvastutust.3(3)Õpilase vanema ja direktori kokkuleppel võib kool arvestada kooli õppekava välist õppimist või tegevust, sealhulgas õpinguid mõnes teises üldhariduskoolis koolis õpetatava osana, tingimusel, et see võimaldab õpilasel saavutada kooli või individuaalse õppekavaga määratletud õpitulemusi.4(4)Kool võimaldab üldhariduse omandamist individuaalse õppekava järgi õigusaktidega kehtestatud korras.5(5)Kooli õppekava ja lasteaia liitrühma tegevus-ja päevakava kinnitab kooli direktor kooskõlastatult õppenõukogu ja hoolekoguga.
(1) Kool võimaldab õpilasel kasutada tasuta vähemalt kooli õppekava läbimiseks vajalikke õpikuid, tööraamatuid, töövihikuid ja töölehti.2(2)Õppe- ja ilukirjanduse tellimine, hoiustamine ja laenutamine on korraldatud haridus- ja teadusministri poolt kehtestatud korra kohaselt.
(1) Kooli põhikooli osas:11) Õppeaasta kestab 01. septembrist järgmise aasta 31. augustini.22) Õppeaasta koosneb õppeveeranditest ja koolivaheaegadest;33) Õppeveerandites on kokku vähemalt 175 õppepäeva.44) Õppepäev on kalendripäev, mil õpilane on päevakava või individuaalse õppekava alusel kohustatud õppes osalema. Ühes nädalas on kuni viis õppepäeva.55) Õppetund on kooli päevakavas või õpilasele koostatud individuaalses õppekavas juhendatud õppeks (näit. individuaaltund, loeng, konsultatsioon, õppekäik vms) ette nähtud ajavahemik.66) Õppetunni pikkus on 45 minutit. Vahetunni pikkus on vähemalt kümme minutit.77) Söögivahetunni pikkus on vähemalt 20 minutit.88) Koolis võib suvevaheajal korraldada täiendava õppega seotud tegevusi, arvestades, et õpilasele on tagatud vähemalt kümne järjestikuse nädala pikkune puhkus kõigist õppega seotud tegevustest.99) Koolivaheajad kehtestab haridus-ja teadusminister.2(2)Kooli lasteaia osas:11) Õppeaasta kestab 01. septembrist järgmise aasta 31. augustini.22) Töötab liitrühm viiel päeval nädalas.
(1) Õpilase nädala õppekoormus õppeaineti määratakse kooli õppekavaga.2(2)Õppetundide arv ja nende järjekord õppepäevas määratakse tunniplaaniga, mille kinnitab kooli direktor.3(3)Kooli päevakava kajastab õppetegevuste ning kooli õppekava toetavate õppekavaväliste tegevuste, nagu pikapäevarühmas, ringides korraldatavate tegevuste järjestust ja ajalist kestust. Kooli päevakava kehtestab direktor.4(4)Kooli lasteaia osas:11) on lasteaiarühmal oma tegevus-ja päevakava, mis on koostatud vastavalt koolieelse lasteasutuse riiklikule õppekavale ja mille kinnitab kooli direktor.22) otsustab lasteaiarühma lahtiolekuaja Tarvastu Vallavalitsus (edaspidi vallavalitsus) arvestades kooli hoolekogu ettepanekuid.33) otsustab lasteaiarühma aastaringse või hooajalise tegutsemise vallavalitsus hoolekogu ettepanekul.
(1) Kool võtab õpilaseks vastu kõik selleks soovi avaldavad koolikohustuslikud isikud, kellele see kool on elukohajärgne kool.2(2)Õpilase kooli vastuvõtmine toimub haridus- ja teadusministri määrusega kehtestatud korras ning kooli pidaja poolt kehtestatud üldtingimuste alusel3(3)Laste lasteaiarühma vastuvõtu ja sealt väljaarvamise kord on kehtestatud vallavalitsuse poolt.4(4)Lasteaia teeninduspiirkond on Tarvastu vald.5(5)Lasteaeda võetakse eelkõige teeninduspiirkonna lapsi; vabade kohtade olemasolul ka väljaspool teeninduspiirkonda elavaid lapsi.6(6)Isiku laste/õpilaste nimekirja arvamise otsuse teeb direktor.
(1) Õpilase koolist väljaarvamine toimub haridus- ja teadusministri määrusega kehtestatud korras.2(2)Õpilase koolist väljaarvamise otsuse teeb direktor, arvestades kehtivat seadusandlust.3(3)Laste lasteaiarühmast väljaarvamise kord on kehtestatud vallavalitsuse poolt.
(1) Õpilaste teadmisi, oskusi ja vilumusi hinnatakse viiepallisüsteemis, kus hinne „5“ on „väga hea“, „4“- „hea“, „3“- „rahuldav“, „2“- „puudulik“ ja „1“- „nõrk“.2(2)Õpilase hindamisel võib kasutada kirjeldavat sõnalist hinnangut, millel puudub numbriline ekvivalent. Kirjeldavate sõnaliste hinnangute kasutamine koolis sätestatakse kooli õppekavas.3(3)Hindamise, hindamisest teavitamise, täiendavale õppele jätmise, järgmisesse klassi üleviimise ning klassikursust kordama jätmise tingimused ja kord sätestatakse kooli õppekavas, hindamisest teavitamine kooli kodukorras.
(1) Lasteaia õppekava läbinule annab kool välja koolivalmiduskaardi, milles on kirjeldatud lapse arengu tulemused. Vanem esitab koolivalmiduskaardi kooli, kus laps asub täitma koolikohustust.2(2)Lasteaiast lahkuvale lapsele antakse kaasa tema käeliste tööde mapp ja arengumapp.
(1) Vähemalt kord õppeaasta jooksul viiakse lapsega/õpilasega ning tema vanematega koolis läbi arenguvestlus, mille üldeesmärk on lapse/õpilase arengu toetamine.2(2)Arenguvestluste läbiviimise aluseks on koolis kehtiv arenguvestluse läbiviimise tingimused ja kord.3(3)Koolis on korraldatud laste/õpilaste tervisekaitsenõuetele vastav toitlustamine.4(4)Õpilastele osutatakse koolitervishoiuteenust.5(5)Kool tagab lapse/õpilase koolis viibimise ajal tema vaimse ja füüsilise turvalisuse ning tervise kaitse. Vägivalla ennetamiseks tagatakse koolis järelevalve laste/õpilaste üle kogu koolipäeva vältel.6(6)Kooli pidaja loob võimalused ja direktor korraldab õpilaste ja koolitöötajate kaitse hädaolukorras.7(7)Haridusliku erivajadusega õpilase õppe korraldamise põhimõtted ning kooli otsusel rakendatavad meetmed sätestatakse kooli õppekavas.8(8)Kool võib moodustada õpiabirühmi õpilastele eripedagoogilise või logopeedilise abi osutamiseks. Rühma täitumuse piirnormiks on kuus õpilast.9(9)Kool tagab õpilasele, kelle tekib ajutine mahajäämus eeldatavate õpitulemuste saavutamisel, täiendava pedagoogilise juhendamise väljaspool õppetunde (õpiabitund).10(10)Õpilasele tagatakse vajadusel eripedagoogi, psühholoogi ja sotsiaalpedagoogi teenus. Tugispetsialistide rakendamiseks loob võimalused kooli pidaja ning selle korraldab direktor.11(11)Õpilasele vajadusel rakendatav koduõpe toimub haridus- ja teadusministri kehtestatudkorra järgi.
(1) Õppekavaväline tegevus on koolis toimuv või kooli poolt korraldatud õppekava läbimist toetav või muu õppekavaväline tegevus.2(2)Koolis tegutseb pikapäevarühm. Pikapäevarühmas korraldatava õppekavavälise tegevusena pakutakse õpilasele järelevalvet ning pedagoogilist juhendamist ja suunamist õppest vaba aja sisustamisel ja koduste õpiülesannete täitmisel.3(3)Kooli juures võivad töötada erinevad huvitegevuse vormid, sealhulgas ringid.4(4)Huviringide avamisel lähtutakse õpilaste soovidest ja vajadustest ning kooli võimalustest.5(5)Huvitegevus kavandatakse kooli õppeaasta üldtööplaanis.6(6)Õpilasel on õigus kasutada õppekavavälistes tegevustes tasuta oma kooli rajatisi, ruume, raamatukogu, õppe-, spordi-, tehnilisi- ja muid vahendeid kooli kodukorras sätestatud korras.7(7)Õppekavaväline tegevus võib olla õpilaste poolt tasustamata, osaliselt tasustatud või täielikult tasustatud.
(1) Koolis on kodukord ja see on õpilastele ja koolitöötajatele täitmiseks kohustuslik.2(2)Kooli kodukord pannakse välja koolis õpilastele nähtavasse kohta.3(3)Kooli kodukord on avalikustatud kooli veebilehel ja sellega on võimalik tutvuda koolis.
(1) Õpilasel ja vanemal on õigus saada koolist teavet ja selgitusi koolikorralduse ning õpilase õiguste ja kohustuste kohta.2(2)Kool on kohustatud võimaldama õpilase vanemale juurdepääsu kooli valduses olevale teabele selle õpilase kohta.3(3)Kool avalikustab kooli vastuvõtu tingimused ja korra ning kooli üle riiklikku järelvalvet teostavate asutuste kontaktandmed oma veebilehel.4(4)Kool teavitab õpilast ja vanemat õpilase hinnetest õpilaspäeviku, hinnetelehe (üks kord õppeveerandis) ja paberil vormistatud klassitunnistuse kaudu.
Lastel on õigus:11) vaimselt ja füüsiliselt tervislikule keskkonnale ja päevakavale;22) eneseusaldust ja vaimset erksust toetavale tegevusele;33) saada õppekavas ettenähtu omandamiseks pedagoogi igakülgset abi ja toetust;44) saada ettenähtud korras ainelist abi selleks eraldatud summadest ja fondidest.
Õpilastel on õigus:11) omandada tasuta haridust õppekava ulatuses;22) saada koolis õppimise perioodiks õpilaspilet;33) täita koolikohustust koduõppe vormis õigusaktidega kehtestatud korras;44) õppida individuaalse õppekava järgi õigusaktidega kehtestatud korras;55) kasutada õppekavas ettenähtu omandamiseks tugimeetmeid õigusaktidega kehtestatud korras;66) saada õpetajalt täiendavat ainealast juhendamist õpetaja üldtööaja piires;77) kasutada klassivälises tegevuses kooli rajatisi, ruume ja inventari ning muid vahendeid vastavalt kehtestatud sisekorraeeskirjadele;88) osaleda koolis tegutsevate huviringide töös;99) saada koolist esmast teavet koolikorralduse ja õpilaste õiguste kohta, samuti esmast teavet õppimisvõimaluste kohta;1010) saada ettenähtud korras ainelist abi selleks eraldatud summadest ja fondidest;1111) pöörduda oma õiguste kaitseks õpetaja, direktori, hoolekogu, omavalitsuse, riiklike järelvalveorganite, lastekaitseametnike või lastekaitseorganisatsioonide poole;1212) saada sõidu-ja muid soodustusi Vabariigi Valitsuse ja kohaliku omavalitsuse poolt kehtestatud ulatuses ja korras;1313) teha ettepanekuid direktorile õppe- ja kasvatustegevuse korraldamise osas;1414) saada meditsiinilist abi Sotsiaalministeeriumi poolt kehtestatud korras;1515) saada tasuta koolilõunat;1616) kasutada teisi õigusaktidest tulenevaid õigusi.
Õpilased on kohustatud:11) täitma koolikohustust ja kooli kodukorda;22) osalema õppetöös vastavalt tunniplaanile ja õppekorraldusele, õppima võimetekohaselt, end arendama ja oma teadmisi pidevalt täiendama;33) esindama kooli aineolümpiaadidel, võistlustel, konkursidel;44) lugupidavalt suhtuma kaasinimestesse, käituma väärikalt nii koolis kui väljaspool kooli;55) hoidma loodust ja elama keskkonda säästvalt;66) hoidma tema kasutuses olevat kooli vara ja tagastama temale tasuta kasutada antud õppevahendid õigeaegselt;77) osalema vastavalt eale ja võimetele kooli heaks tehtavas töös;88) hoidma kooli head mainet;99) täitma teisi seadustest ja õigusaktidest tulenevaid kohustusi.
(1) Vanematel on õigus:11) eelneval kokkuleppel tuua last lasteaiarühma ja viia sealt ära neile sobival ajal lasteaia päevakava järgides;22) nõuda vajalike tingimuste loomist laste mitmekülgseks arenguks ja kasvatamiseks, aidates ise kaasa nende tingimuste kujunemisele;33) osaleda kooli töös ja juhtimises hoolekogu liikmeks valitud vanemate kaudu;44) tutvuda kooli tegevus-, päeva- ja õppekavaga;55) kasvatamist ja õpetamist puudutavate vaidluste lahendamiseks pöörduda õppenõukogu, hoolekogu või direktori poole, samuti vallavalitsuse ja riiklike organite poole;66) saada teavet lapse arengu kohta;77) saada teavet ja selgitusi koolikorralduse ning õpilase õiguste ja kohustuste kohta;88) saada nõustamist pedagoogilistes küsimustes.2(2)Lastevanemate koosoleku kutsub kokku kooli direktor või klassijuhataja (lasteaias pedagoog) vastavalt vajadusele, kuid mitte vähem kui üks kord õppeaastas. Kui kolmandik klassi õpilaste vanemaid nõuab, on klassijuhataja kohustatud kokku kutsuma selle klassi vanemate koosoleku.
Lapsevanemad on kohustatud:11) kinni pidama kooli päevakavast ja laste tervisekaitse nõuetest, et tagada lapsele soodsad tingimused arenemiseks ning alus- ja põhihariduse omandamiseks;22) esitama koolile oma kontaktandmed ja teavitama nende muutustest;33) informeerima õpetajat või direktorit laste puudumajäämisest seaduses ettenähtud korras;44) tasuma igakuiselt lasteaia kulude katmise määra ja toidukulude tasu Tarvastu Vallavolikogu poolt kehtestatud korra alusel;55) hüvitama õpilase poolt koolile tekitatud ainelise kahju vastavalt kehtestatud korrale;66) klassijuhataja kutsel osalema õpilasega läbiviidaval arenguvestlusel;77) tutvuma koolielu reguleerivate aktidega;88) kasutama tugimeetmeid, mida talle pakub kool või vallavalitsus;99) tegema koostööd kooliga põhikooli ja gümnaasiumiseaduses ja koolieelse lasteasutuse seaduses ning nende alusel kehtestatud õigusaktides sätestatud tingimustel ja korras;1010) järgima seadustes ja nende alusel antud õigusaktidest tulenevaid õigusi ja kohustusi.
(1) Õpilastele avaldatakse tunnustust vastavalt haridus-ja teadusministri määrusega kehtestatud õpilaste tunnustamise korrale ja kooli õppekavas sätestatud alustel ja korras.2(2)Õpilastele avaldatakse laitust märkusega õpilaspäevikus, lapsevanemale saadetava kirjaliku teatega või direktori käskkirjaga.
Koolitöötajad (edaspidi personal) on pedagoogid ja teised töötajad.
(1) Kooli personali koosseisu kinnitab Tarvastu Vallavolikogu direktori ettepanekul, tuginedes haridus-ja teadusministri määrusega kehtestatud miinimumkoosseisule ja eelarve võimalustele.2(2)Personaliga sõlmib, muudab, peatab ja lõpetab töölepingud kooli direktor.3(3)Personali ülesanded ja kohustused, õigused ja vastutus määratakse kindlaks kooli põhimääruse, töölepingute, ametijuhendite, sisekorraeeskirjade ja muude õigusaktidega.4(4)Personalil on keelatud avalikustada teavet lapse/õpilase ja tema perekonna kohta.5(5)Personal on kohustatud andma teavet kooli direktorile ja valla sotsiaaltöötajale lapse/õpilase ebarahuldavast kasvukeskkonnast ning lapse/õpilase kehalisest, emotsionaalsest või seksuaalsest väärkohtlemisest.6(6)Personal tagab laste ja õpilaste tervise kaitse nende koolis viibimise ajal.7(7)Personal vastutab temale kinnitatud õppevahendite ja muu kooli vara säilimise, sihipärase kasutamise ja korrashoiu eest.8(8)Personal jälgib kooli territooriumi, ruumide ja sisseseadete seisukorda, töökaitse-ja tuleohutuse vahendite korrasolekut ja rakendab abinõusid nende õigeaegseks remondiks.
(1) Kooli juhib direktor.2(2)Direktor:11) juhib kooli õppe-, kasvatus-, tervishoiu-, majandus-ja finantstegevust koostöös vallavalitsuse, õppenõukogu ja hoolekoguga;22) vastutab kooli üldseisundi ja arengu ning rahaliste vahendite õiguspärase ja otstarbeka kasutamise eest;33) esindab kooli ja teeb oma pädevuse piires tehinguid, mis on suunatud õigus-ja haldusaktides, töölepingus, ametijuhendis ja käesolevas põhimääruses sätestatud ülesannete täitmisele;44) tagab õppe-ja kasvatuskorralduse vastavuse Vabariigi Valitsuse poolt kinnitatud õppekavale;55) koostab kooli eelarve projekti, mille kooskõlastab kooli hoolekoguga ja esitab selle vallavalitsusele;66) tagab kooli eelarve täitmise vastavalt õigusaktidega sätestatud korrale;77) vastutab volikogu poolt kehtestatud korra alusel kooli vara säilimise ja sihtotstarbelise kasutamise eest;88) korraldab kooli õppenõukogu tööd, kutsub kokku koosolekuid ja nõupidamisi;99) tagab õppenõukogu otsuste täitmise;1010) kinnitab käskkirjaga õpilaste kooli vastuvõtmise ja kooli nimekirjast kustutamise vastavalt õigusaktidega kehtestatud nõuetele;1111) sõlmib, peatab, muudab ja lõpetab personaliga töölepingud;1212) tagab personalile ohutud töötingimused, tutvustab töötaja töölevõtmisel, samuti töötamise ajal töökorra-, töökaitse- ja tuleohutusnõudeid;1313) kinnitab käskkirjaga tööinspektsiooniga kooskõlastatud töösisekorraeeskirja ja muud kooli tegevust korraldavad dokumendid;1414) annab oma pädevuse piires käskkirju ning suuliseid ja kirjalikke korraldusi;1515) tagab õigusaktidega ettenähtud aruannete koostamise ja esitamise;1616) on aruandekohustuslik kooli hoolekogu ja vallavalitsuse ees.3(3)Direktori vaba ametikoha täitmiseks kuulutatakse välja avalik konkurss vastavalt vallavalitsuse poolt kehtestatud korrale. Konkursi võitnud isiku kinnitab ametisse vallavalitsus.4(4)Direktoriga sõlmib, peatab, muudab ja lõpetab töölepingu vallavanem.
(1) Pedagoogidena käsitletakse direktorit, õpetajaid, õpetaja abi ning teisi õppe ja kasvatuse alal töötavaid isikuid.2(2)Pedagoogid:11) loovad tingimused laste/õpilaste kasvatamiseks ja arenemiseks vastastikusel lugupidamisel ning üksteisemõistmisel põhineval koostööl laste/õpilaste ja nende kodudega;22) vastutavad lapse/õpilase elu, tervise ja turvalisuse eest koolis viibimise ajal;33) tagavad kehtiva riikliku õppekava alusel koostatud kooli õppekava elluviimise;44) nõustavad lapsevanemaid pedagoogikaalastes küsimustes;55) täiendavad oma teadmisi täienduskoolitustel ja kursustel.3(3)Pedagoogi vaba ametikoht täidetakse avaliku konkursi korras. Konkursi läbiviimise korra kehtestab direktori ettepanekul kooli hoolekogu.4(4)Pedagoogide kvalifikatsioonitaseme üle otsustamiseks korraldatakse nende atesteerimine haridus- ja teadusministri määrusega kehtestatud korras.
(1) Koolil on õppenõukogu, mille ülesandeks on oma pädevuse piires õppe ja kasvatuse korraldamine, analüüsimine, hindamine ja juhtimiseks vajalike otsuste tegemine.2(2)Õppenõukogu liikmeteks on kõik kooli pedagoogid. Õppenõukogu esimees on kooli direktor.3(3)Laste vanuselisest koosseisust tulenevalt võib õppenõukogu otsuseid valmistada ette vastavates töörühmades.4(4)Õppenõukogu tegutseb haridus-ja teadusministri kehtestatud korra alusel.
(1) Pedagoogilisse nõukogusse kuuluvad lasteaia õpetajad.2(2)Pedagoogilise nõukogu ülesandeks on lasteaia õppe-ja kasvatustegevuse analüüsimine ja hindamine ning direktorile, hoolekogule ja vallavalitsusele õppe-ja kasvatustegevuse parendamiseks ettepanekute tegemine.3(3)Pedagoogiline nõukogu tegutseb õigusaktidega kehtestatud korras ja oma töökorra alusel, mille kinnitab kooli direktor käskkirjaga.4(4)Pedagoogiline nõukogu teeb koostööd lasteaia abipersonaliga.
(1) Kooli hoolekogu on alaliselt tegutsev organ, kelle ülesanne on kooli pedagoogide, kohaliku omavalitsuse, vallavolikogu, lapsevanemate, vilistlaste ja kooli toetavate organisatsioonide ühistegevus kooli õppe ja kasvatuse suunamisel, planeerimisel ja jälgimisel ning õppeks ja kasvatuseks paremate tingimuste loomine.2(2)Kooli hoolekogusse kuuluvad Tarvastu Vallavolikogu (edaspidi vallavolikogu) esindaja vallavolikogu otsuse alusel, õpetajate esindajad õppenõukogu otsuse alusel ning viis lapsevanemate, vilistlaste ja kooli toetavate organisatsioonide esindajat lastevanemate üldkoosoleku otsuse alusel.3(3)Hoolekogu koosseisu kuuluvate vanemate, vilistlaste ja kooli toetavate organisatsioonide esindajad ei tohi kuuluda koolitöötajate hulka.4(4)Hoolekogu moodustatakse ja selle töökord kehtestatakse kooli pidaja kehtestatud korras. Hoolekogu koosseisu kinnitab vallavalitsus.5(5)Hoolekogu täidab talle seadustes ja nende alusel pandud ülesandeid ning teeb kooli pidajale ettepanekuid kooliga seotud küsimuste paremaks lahendamiseks.6(6)Põhikooli-ja gümnaasiumiseaduse alusel11) kehtestab hoolekogu direktori ettepanekul pedagoogide konkursi läbiviimise korra;22) annab hoolekogu arvamuse kooli arengukava ja selle muudatuste, kooli vastuvõtu tingimuste ja korra, kooli kodukorra ja selle muudatuste, sisehindamisaruande ja kooli eelarve kava projekti kohta;33) teeb hoolekogu ettepaneku koolile koostöös vallavalitsusega pikapäevarühmade moodustamiseks;44) osaleb hoolekogu vajadusel kooli hädaolukorra plaani väljatöötamisel.7(7)Direktor on hoolekogu ees aruandekohustuslik.8(8)Õpilasel ja vanemal on õigus pöörduda kooli hoolekogu poole õpetamist ja kasvatamist puudutavate vaidlusküsimuste korral.
(1) Kooli vara moodustavad talle valla poolt sihtotstarbeliseks kasutamiseks ja valdamiseks antud maa, hooned, rajatised, seadmed, inventar ja muu vara.2(2)Vara valdamine, kasutamine ja käsutamine toimub vallavolikogu poolt kehtestatud korras.
(1) Koolil on oma alaeelarve Tarvastu valla eelarves.2(2)Kooli eelarve tuludeks on eraldised riigi-ja vallaeelarvest, laekumised sihtasutustelt ja vanemate poolt kaetavast osast, annetused ning tulud kooli tasulisest õppekavavälisest tegevusest. Tasuliste teenuste hinnad kehtestatakse riigi ja valla õigusaktidega sätestatud korras.3(3)Kooli raamatupidamist korraldab vallavalitsus.
(1) Koolis peetakse ja täidetakse kohustuslikke dokumente vastavalt haridus-ja teadusministri määrusega kehtestatud loetelule ja vormidele ning vastavalt kehtestatud asjaajamise korrale ning nõutud normdokumentatsioonile.2(2)Kool esitab oma tegevuse kohta statistilise ja eelarve täitmise aruande õigusaktidega kehtestatud tähtaegadel ja korras.
(1) Tulemusliku juhtimise ning õppe- ja kasvatustegevuse tagamiseks viiakse koolis läbi sisehindamine. Sisehindamise korra kehtestab direktor.2(2)Kool koostab sisehindamise aruande vähemalt üks kord kolme õppeaasta jooksul. Aruandes tuuakse välja kooli tegevuse tugevused ja parendusvaldkonnad.3(3)Sisehindamise aruanne kooskõlastatakse kooli hoolekoguga ja vallavalitsusega ning aruande kinnitab kooli direktor.
(1) Riiklikku järelvalvet kooli õppe-ja kasvatustegevuse üle teostab Haridus-ja Teadusministeerium või haridus-ja teadusministri ülesandel kooli asukohajärgne maavanem.2(2)Teenistuslikku järelvalvet kooli ja kooli direktori tegevuse õiguspärasuse üle teostab kooli pidaja.
Kooli korraldab ja kujundab ümber või tegevuse lõpetab Tarvastu Vallavolikogu otsusel Tarvastu Vallavalitsus seadusega sätestatud korras.
Kooli põhimääruse kinnitamine ja selle muutmine toimub Tarvastu Vallavolikogu poolt sätestatud korras vallavolikogu, vallavalitsuse või kooli hoolekogu ja direktori ettepanekul.
Tunnistada kehtetuks Tarvastu Vallavolikogu 29. juuni 2011.a otsus nr 19 „Kärstna Kooli põhimääruse kinnitamine“.
Määrus jõustub kolmandal päeval peale avalikustamist.