Kooli nimi on Varstu Keskkool(edaspidi kool).
(1) Kool on Varstu Vallavalitsuse (edaspidi kooli pidaja) haldusalas tegutsev munitsipaalkool. (2) Kooli juriidiline aadress on: Kooli 1, Varstu alevik, Varstu vald, 66101 Võrumaa. Ametlikult kasutatav e-posti aadress on: [email protected].
(1) Kooli tegutsemise vorm on põhikool ja gümnaasium, mis tegutsevad ühe asutusena. (2) Kooli juures võib tegutseda autokool vastavalt haridus- ja teadusministeeriumi poolt väljastatava koolitusloa alusel.
(1) Kool juhindub Eesti Vabariigi haridusseadusest, põhikooli- ja gümnaasiumiseadusest, muudest õigusaktidest ning oma põhimäärusest. (2) Kool tagab riiklike õppekavade täitmiseks vajalike kvalifitseeritud õpetajate olemasolu, turvalisuse, tervisekaitse ja õppekava nõuetele vastava õppekeskkonna olemasolu ning võimalused õpilase arengu toetamiseks kõigile koolis õppida soovivatele õpilastele. (3) Varstu Keskkooli õpilaste, õpetajate, koolitöötajate põhieesmärgid: Aidata areneda adekvaatse enesehinnanguga ennastjuhtivaid sotsiaalsete oskustega kodanikke, kes oskavad kujundada iseenda terviklikku maailmapilti ja väärtustada oma kooli tunnet.
(1) Koolis toetatakse õpilase vaimset, füüsilist, kõlbelist, sotsiaalset ja emotsionaalset arengut. Luuakse tingimused õpilase võimetekohaseks tasakaalustatud arenguks, eneseteostuseks, eduelamuseks ning teaduspõhise maailmapildi kujunemiseks. (2) Koolis peetakse oluliseks väärtusi, mis tulenevad Eesti Vabariigi põhiseaduses, ÜRO inimõiguste ülddeklaratsioonis, lapse õiguste konventsioonis ning Euroopa Liidu alusdokumentides nimetatud eetilistest põhimõtetest. (3) Uue põlvkonna sotsialiseerimine rajaneb eesti kultuuri traditsioonide, Euroopa ühisväärtuste ning maailma kultuuri ja teaduse põhisaavutuste omaksvõtul. Üldhariduse omandanud inimesed suudavad ühiskonnaga integreeruda ning aitavad kaasa Eesti ühiskonna jätkusuutlikule sotsiaalsele, kultuurilisele, majanduslikule ja ökoloogilisele arengule.
(1) Põhikoolil on nii hariv kui ka kasvatav ülesanne. Põhikool aitab kaasa õpilase kasvamisele loovaks, mitmekülgseks isiksuseks, kes suudab ennast täisväärtuslikult teostada erinevates rollides: perekonnas, tööl ja avalikus elus ning valida oma huvide ja võimete kohast õpiteed. (2) Põhikooli ülesanne on luua õpilasele eakohane, turvaline, positiivselt mõjuv ja arendav õppekeskkond, mis toetab tema õpihuvi ja õpioskuste, eneserefleksiooni ja kriitilise mõtlemisvõime, teadmiste ja tahteliste omaduste arengut, loovat eneseväljendust ning sotsiaalse ja kultuurilise identiteedi kujunemist.
(1) Noore ettevalmistamine toimima loova, mitmekülgse, sotsiaalselt küpse, usaldusväärse ning oma eesmärke teadvustava ja saavutada oskava isiksusena erinevates eluvaldkondades: partnerina isiklikus elus, kultuuri kandja ja edendajana, tööturul erinevates ametites ja rollides ning ühiskonna ja looduskeskkonna jätkusuutlikkuse eest vastutava kodanikuna. (2) Gümnaasiumis on õpetuse ja kasvatuse põhitaotlus, et õpilased leiaksid endale huvi- ja võimetekohase tegevusvaldkonna, millega siduda oma edasine haridustee. Gümnaasiumi ülesanne on luua tingimused, et õpilased omandaksid teadmised, oskused ja väärtushoiakud, mis võimaldavad jätkata tõrgeteta õpiteed kõrgkoolis või gümnaasiumijärgses kutseõppes.
(1) Kooli järjepideva arengu tagamiseks koostatakse koostöös hoolekogu, õpilasesinduse, õppenõukogu ning ekspertidega kooli arengukava. (2) Vähemalt kolmeks aastaks koostatud arengukavas määratakse kooliarenduse põhisuunad ja –valdkonnad ning turvalisuse tagamine koolis, õpetajate täienduskoolituskava ja tegevuskava. (3) Arengukava ja selle muudatused esitatakse enne kinnitamist arvamuse andmiseks kooli hoolekogule, õpilasesindusele ja õppenõukogule. Arengukava kinnitatakse volikogu poolt.
(1) Kooli õppekeel on eesti keel.2(2)Koolis on võimalik omandada statsionaarses õppes põhi- ja keskharidust, eksternina keskharidust.3(3)Õpilaste õpitulemusi hinnatakse põhikoolis ja gümnaasiumis 5-pallisüsteemis. Õpilaste hindamise kord kehtestatakse kooli õppekavas.4(4)Koolivaheaegadena kohaldatakse haridus- ja teadusministri määrusega kehtestatud koolivaheaegu.5(5)Kooli lõpetamine toimub põhikooli- ja gümnaasiumiseaduse, põhikooli riikliku õppekava ja gümnaasiumi riiklikus õppekavas sätestatu kohaselt.
(1) Õpingute alusdokumendiks on põhikooli ja gümnaasiumi riiklike õppekavade alusel koostatud kooli õppekavad.2(2)Valikkursuste võimaldamisel arvestab kool õpilaste, vanemate ja pedagoogide ettepanekuid, õppesuundi ning oma võimalusi.
Hariduslike erivajadustega õpilastele õppe paremaks korraldamiseks võib koolis moodustada järgmisi rühmi ja klasse:11) õpiabirühmi põhiharidust omandavatele õpilastele eripedagoogilise või logopeedilise abi osutamiseks;22) klasse põhiharidust omandavatele käitumisprobleemidega õpilastele;33) klasse õpiraskustega põhiharidust omandavatele õpilastele.
Kooli vastuvõtmine toimub põhikooli- ja gümnaasiumiseaduse, selle alusel kehtestatud haridus- ja teadusministri määruse ning valitsuse poolt kehtestatud vastuvõtu tingimuste ja korra alusel.
Koolist väljaarvamine toimub põhikooli- ja gümnaasiumiseaduse ja selle alusel kehtestatud õigusaktide alusel.
(1) Kool võib lisaks kooli õppekava kohaselt läbiviidavale õppele korraldada kooli ruumides ja territooriumil õppekavavälist tegevust, milleks on koolituste, võistluste ja kontsertide korraldamine, õppematerjalide kirjastamine ja ringitundide läbiviimine.2(2)Õppekavavälise tegevuse kulude katmine võib toimuda tegevuses osalejate kaasrahastamisel, arvestades põhimääruses sätestatut.3(3)Õpilasel on õigus kasutada õppekavavälises tegvuses tasuta kooli rajatisi, ruume, raamatukogu, õppe-, spordi- ja tehnilisivahendeid kooli poolt kehtestatud korras.4(4)Huvitegevuse läbiviimine fikseeritakse koolis kinnitatud korra alusel.
(1) Kool töötab täiskasvanute koolitusasutusena koolitusluba mittenõudvas ulatuses s.t. kuni 120 tundi aastas, täiskasvanute koolituse seaduse § 2 alusel.2(2)Kool annab täiskasvanute koolituse läbinud isikutele välja vastava õiendi, kus on koolituse korraldaja nimetus, koolitatava nimi, koolituse aeg, teema, maht tundides ning õiendi number ja väljaandmise kuupäev.
Kooli juures võib tegutseda õpilaskodu.
(1) Õpilasel ja tema vanemal on õigus valida koolikohustuse täitmiseks ja põhihariduse omandamiseks elukohajärgne kool.2(2)Õpilasel on õigus ja kohustus täita õpiülesandeid ja osaleda temale kooli päevakavas või individuaalses õppekavas ettenähtud õppes.3(3)Õpilane on kohustatud osalema õppetöös ja täitma kooli kodukorda. Ta vastutab oma tegevuse ja õpitulemuste eest.4(4)Õpilasel on õigus:11) valida õppeaineid koolis õpetatavate valikainete piires ja õppida individuaalse õppekava järgi riiklikes õppekavades sätestatud korras;22) olla valitud kooli õpilaskonna õpilasesindusse ning selle kaudu otsustada ja korraldada õpilaskonna pädevusse kuuluvaid õpilaselu küsimusi;33) moodustada stuudioid, ringe jms, mis ei ole vastuolus kooli ja kodu kasvatustaotlustega, õpilasesinduse kaudu moodustada liite ja organisatsioone teiste õpilaskondadega ning astuda Eesti ja rahvusvaheliste organisatsioonide liikmeks;44) olla valitud kooli hoolekogusse ning sellega kaasatud koolielu probleemide lahendamisse;55) kasutada õppekavavälises tegevuses tasuta oma kooli rajatisi, ruume, raamatukogu, õppe-, spordi-, tehnilisi ja muid vahendeid kooli kodukorras sätestatud korras;66) saada õppekavas ettenähtu omandamiseks täiendavat abi õpetajalt väljapool õppetunde õpetaja üldtööaja piires.5(5)Õpilasele väljastatakse koolis õppimise perioodiks õpilaspilet, mille väljaandmise korra ja vormi kehtestab haridus- ja teadusminister.6(6)Õpilast tunnustatakse õpingute jooksul vastavalt haridus- ja teadusministri kehtestatud tingimustel ja korras kiitusega põhikooli lõputunnistusel ning gümnaasiumi lõpetamisel kuld- või hõbemedaliga. Lisaks on kooli kodukorras sätestatud täiendavad tunnustamisvormid.7(7)Õpilasele, kes ei täida kooli kodukorda, avaldatakse laitust ja rakendatakse mõjutusmeetmeid vastavalt kooli kodukorras kehtestatule.8(8)Vallavalitsuse nõusolekul võib koolis moodustada eraldi klassi põhiharidust omandavatele käitumisprobleemidega või kasvatusraskustega õpilastele alates teisest kooliastmest.
(1) Õpilase vanemal on õigus taotleda õpilasele:11) koduõpet haridus- ja teadusministri sätestatud korras;22) terviseseisundist tulenevalt kodu- või haiglaõpet või ühele õpilasele keskendatud õpet;33) hariduslike erivajaduste korral meetmete rakendamist õpilase arengu toetamiseks. Kui hariduslik erivajadus tuleneb õpilase andekusest, siis tagab kool õpilasele individuaalse õppekava rakendamise ja täiendava juhendamise.2(2)Vanem on kohustatud võimaldama ja soodustama koolikohustuse täitmist, sealhulgas:11) looma koolikohustuslikule õpilasele kodus õppimist soodustavad tingimused ja õppes osalemise eeldused;22) esitama koolile oma kontaktandmed ja teavitama nende muutustest;33) tutvuma koolielu reguleerivate aktidega;44) tegema koostööd kooliga käesolevas seaduses ja selle alusel kehtestatud õigusaktides sätestatud tingimustel ja korras;55) kasutama meetmeid, mida talle pakub kool või vallavalitsus;66) pöörduma kooli ettepanekul nõustamiskomisjoni poole;77) taotlema vajaduse korral koolilt ja vallavalitsuselt õigusaktides sätestatud koolikohustuse täitmise tagamise meetmete rakendamist.3(3)Õpilasel ja tema vanemal on õigus õppenõukogu otsustega mittenõustumise, samuti õpetamist ja kasvatamist puudutavate vaidlusküsimuste korral pöörduda kooli hoolekogu ja kooli üle riiklikku järelevalvet teostava asutuse poole.4(4)Kooli ja vanemate koostöö koordineerimiseks kutsub direktor kokku kooli õpilaste vanemate koosoleku arvestusega, et kõigile vanematele antakse vähemalt üks kord aastas võimalus koosolekul osaleda. Samal põhimõttel kutsub klassijuhataja kokku klassi lastevanemate koosoleku.
(1) Õpilasel ja vanemal on õigus saada koolilt teavet ja selgitusi koolikorralduse ning õpilase õiguste ja kohustuste kohta.2(2)Kool on kohustatud võimaldama õpilase vanemale juurdepääsu kooli valduses olevale teabele selle õpilase kohta. Teovõimeline õpilane võib kirjaliku taotlusega keelata juurdepääsu tema kohta kooli valduses olevale teabele.
(1) Kooli õpilastest moodustuval õpilaskonnal on õigus otsustada ja korraldada iseseisvalt, kooskõlas seaduste ja seaduse alusel antud õigusaktidega, õpilaselu küsimusi.2(2)Õpilaskonnal on õigus valida õpilasesindus, kes esindab õpilaskonda õpilasesinduse põhimääruses sätestatud pädevuse piires, lähtudes oma tegevuses õpilaste huvidest, vajadustest, õigustest ja kohustustest.
(1) Esimese õpilasesinduse valimised korraldab direktor.2(2)Õpilasesinduse valimise õigus on kõikidel kooli õpilastel.3(3)Igal klassil on õigus saata õpilasesindusse vähemalt kaks esindajat, kes on valitud klassisisestel valimistel.4(4)Esimesel koosolekul valitakse lihthäälteenamusega vähemalt õpilasesinduse juht.
(1) Õpilasesinduse põhimääruse koostab õpilaskond, tehes selleks vajaduse korral koostööd direktori või direktori määratud koolitöötajatega. Õpilasesinduse moodustamise kord, õigused, kohustused ja vastutus ning töökord sätestatakse õpilasesinduse põhimääruses.2(2)Õpilasesinduse põhimääruse eelnõu avalikustatakse kooli veebilehel ning pannakse koolis välja. 30 päeva jooksul on kõigil õpilastel võimalus teha kirjalikke parandusettepanekuid, mis arutatakse läbi õpilasesinduses.3(3)Põhimäärus võetakse vastu lihthäälteenamusega. Hääletus viiakse läbi kindlaks määratud päeval. Hääletamist võib läbi viia igas klassis eraldi ning klassi esindaja edastab tulemused õpilasesindusele.4(4)Õpilasesinduse põhimääruse kinnitab direktor.
(1) Koolitöötajad (personal) on pedagoogid ja teised töötajad.2(2)Pedagoogid on direktor, õppealajuhataja, õpetajad ja teised õppe-kasvatusalal töötavad isikud, teised koolitöötajad on teenindav personal.3(3)Personali koosseis kinnitatakse direktori ettepanekul kooli pidaja kehtestatud korras arvestades pedagoogide korral haridus- ja teadusministri kehtestatud miinimumkoosseisu.4(4)Pedagoogide vabade ametikohtade täitmiseks korraldab kooli direktor konkursi, mille läbiviimise korra kinnitab hoolekogu.5(5)Pedagoogid peavad vastama haridus- ja teadusministri poolt kehtestatud kvalifikatsiooninõuetele.6(6)Kvalifikatsioonitaseme, kutseoskuste ja kutsemeisterlikkuse hindamiseks korraldatakse atesteerimine haridus- ja teadusministri kehtestatud tingimuste ja korra kohaselt.7(7)Kui õpetaja vaba ametikoha täitmiseks korraldatud konkursil ei leita kvalifikatsiooninõuetele vastavat õpetajat, võib direktor sõlmida tähtajalise töölepingu tähtajaga kuni üks aasta isikuga, kellel on vähemalt keskharidus. Sellisel juhul korraldab direktor aasta jooksul uue avaliku konkursi.8(8)Kooli esimest korda tööle asuval õpetajal on õigus taotleda lähtetoetust. Lähtetoetuse taotlemise, maksmise ja tagasinõudmise korra kehtestab haridus- ja teadusminister.9(9)Kool võib koolis töötavatele pedagoogidele ja koolitöötajatele vastavalt võimalustele maksta täiendavaid toetusi ja anda soodustusi.
(1) Pedagoogide ülesanne on õpilaste õpetamine ja kasvatamine. See tugineb õpilaste ja pedagoogide vastastikusel lugupidamisel ja teineteisemõistmisel ning koostööl õpilaste vaematega.2(2)Teiste koolitöötajate ülesanne on tagada kooli häireteta töö ja majandamine ning vara korrasolek.3(3)Personali ülesanded ja kohustused, õigused ja vastutus määratakse kindlaks kooli põhimääruse ja töökorralduse reeglitega, töölepingutega ja tööülesannete kirjeldustega, mis on kooskõlas tööseadustega ja pedagoogide töösuhteid reguleerivate muude õigusaktidega.4(4)Koolitöötajad on vastutavad nende hoolde usaldatud kooli vara säilimise ja heaperemeheliku kasutamise eest.
(1) Kooli juhib direktor. Direktor kannab vastutust oma pädevuse piires kooli üldseisundi, õppe- ja kasvatustegevuse ja muude koolis läbiviidavate tegevuste, kooli arengu ning rahaliste vahendite õiguspärase ja otstarbeka kasutamise eest.2(2)Direktor on kooli seaduslik esindaja. Direktoril on õigus teha kooli eelarve piires tehinguid, mis on vajalikud tema seaduses sätestatud ülesannete täitmiseks.3(3)Direktor annab oma pädevuse piires käskkirju.4(4)Direktor sõlmib, muudab ja lõpetab personaliga töölepingud vastavuses tööseadustega ja muude töösuhteid reguleerivate õigusaktidega.5(5)Direktori vaba ametikoha täitmiseks korraldab vallavalitsus avaliku konkursi. Vallavalitsus kehtestab vastava konkursi läbiviimise korra. Töölepingu direktoriga sõlmib vallavanem.6(6)Direktori pädevus ja ülesanded tulenevalt põhikooli- ja gümnaasiumiseadusest on: 1) kehtestab kooli õppekava; õpilaste arenguvestluste tingimused ja korra; pikapäevarühma töökorralduse ja päevakava; kooli hädaolukorra lahendamise plaani; kooli kodukorra ja päevakava; kooli sisehindamise korra ja sisehindamise aruande; 2) otsustab isiku õpilaste nimekirja arvamise; õpilase koolist väljaarvamise; õpilase vastuvõtmise pikapäevarühma ja sealt väljaarvamise; õpilasele tervislikel põhjustel koduõppe rakendamise; haridusliku erivajadusega õpilasele tugimeetmete rakendamise, mis ei eelda nõustamiskomisjoni soovitust: tugispetsialisti teenus, individuaalse õppekava rakendamine, pikapäevarühma vastuvõtmine ning vanema nõusolekul õpilase üleviimine järgnevatesse rühmadesse või klassidesse: õpiabirühm, käitumisprobleemidega õpilaste klass, raskete somaatiliste haigustega õpilaste klass, kõne-, nägemis-, kuulmis- või liikumispuudega õpilaste klass; mõjutusmeetmete rakendamise õpilastele, välja arvatud õpilasele ajutise õppes osalemise keelu määramine; kooliraamatukogus puuduvate teavikute kustutamise; 3) korraldab õpilaste ja koolitöötajate vaimse ja füüsilise turvalisuse ja tervise kaitse ning vaimse ja füüsilise vägivalla ennetamise abinõude rakendamist koolis; tugispetsialistide, eelkõige sotsiaalpedagoogi teenuse rakendamist koolis; õpilaste ja koolitöötajate kaitse hädaolukorras koolis; õppenõukogu tegevuse; 4) määrab isiku, kelle ülesandeks on haridusliku erivajadustega õpilaste õppe ja arengu toetamiseks vajaliku koostöö korraldamine tugispetsialistide, andekate õpilaste juhendajate ja õpetajate vahel; 5) kinnitab õpilasesinduse põhimääruse; õppenõukogu alarühmade koosseisu ja kokkukutsumise korra; koostöös kooli raamatukogutöötajaga kooliraamatukogu põhikogu teavikute, sealhulgas ajalehtede ja ajakirjade tellimuse, õppekirjanduse teavikute tellimuse, inventuuriaktid, raamatukogu kasutamiseeskirja ja eriteenuste eest võetava tasu.
(1) Koolil on õppenõukogu, mille ülesanne on kooli õppe ja kasvatuse eesmärkide kindlaksmääramine, kooli toimimise ning edukuse analüüsimine, hindamine ja juhtimiseks vajalike otsuste tegemine.2(2)Õppenõukogu tegutseb haridus- ja teadusministri määrusega kehtestatud korras.
(1) Hoolekogu on alaliselt tegutsev organ, kelle ülesanne on kooli õpilaste, pedagoogide, kooli pidaja, õpilaste vanemate, vilistlaste ja kooli toetavate organisatsioonide ühistegevus õppe ja kasvatuse suunamisel, planeerimisel ja jälgimisel ning õppeks ja kasvatuseks paremate tingimuste loomine.2(2)Hoolekogu moodustatakse ja ta tegutseb Varstu Vallavolikogu poolt kehtestatud korras.
(1) Koolil on oma eelarve.2(2)Kooli eelarve tulud moodustuvad eraldistest riigi- ja vallaeelarvest, laekumistest eraõiguslikelt juriidilistelt isikutelt, annetustest ning kooli õppekavavälisest tegevusest saadud tuludest.3(3)Kooli eelarve kulud moodustavad tegevuskulu ja töötasu.4(4)Koolil on õigus saada tulu õppekavavälisest tegevusest, mille kulude katmine toimub osalejate kaasrahastamisel, nendeks on osalemine huviringi tegevuses ja projektitegevuses.5(5)Koolil on õigus saada renditulu, laagrite korraldamisega seotud tulu, täiskasvanute koolitusega seotud tulu, eriteenuste (printimine, kopeerimine jms) pakkumisega saadavat tulu. Teenuste hinnakirja kehtestab kooli pidaja.6(6)Kooli eelarve kava projekti kohta annab arvamuse kooli hoolekogu vallavalitsuse õigusaktidega kehtestatud korra kohaselt ja eelarve kinnitab vallavolikogu.7(7)Kooli raamatupidamislikku teenindamist korraldab Varstu Vallavalitsus.
(1) Kooli asjaajamine toimub vastavalt direktori poolt kinnitatud asjaajamiskorrale.2(2)Asjaajamise nõuetekohase korraldamise eest vastutab sekretär.3(3)Koolis loodavad dokumendid allkirjastab direktor või õigusaktidega selleks volitatud isik.4(4)Koolis peetavate toimikute loetelu kinnitab direktor käskkirjaga.5(5)Kooli asjaajamises on kasutusel kooli nime ja sümboolikaga üldplank ja kirjaplank.
(1) Kooli põhimääruse kinnitab, muudab või tunnistab kehtetuks Varstu Vallavolikogu.2(2)Põhimäärus ja selle muudatused esitatakse enne kehtestamist arvamuse andmiseks kooli hoolekogule, õpilasesindusele ja õppenõukogule.
(1) Tunnistatakse kehtetuks Varstu Vallavolikogu 11.04.2000 määruse nr 10 "Varstu valla koolide põhimääruste kinnitamine" punkt 1.2 (2) Määrus jõustub 21. jaanuaril 2011 ja rakendatakse 01. jaanuarist 2011 a.3(3)Määrus avaldatakse Varstu Keskkooli veebilehel.