(1) Käesolevas põhimääruses määratakse kindlaks Kohtla-Järve Tammiku Põhikooli õiguslik seisund ja töökorraldus.2(2)Kohtla-Järve Tammiku Põhikooli pidajaks on Kohtla-Järve linn.3(3)Kohtla-Järve Tammiku Põhikool (edaspidi Kool) on registreeritud Eesti Hariduse Infosüsteemis (EHIS), juhindub oma tegevuses Eesti Vabariigi põhiseadusest, Eesti Vabariigi haridusseadusest, põhikooli- ja gümnaasiumiseadusest ning teistest riigi ja Kohtla-Järve linna õigusaktidest ja käesolevast põhimäärusest.
Kooli ametlik nimetus on Kohtla-Järve Tammiku Põhikool.
Kooli asukoht on Ida-Virumaal Kohtla-Järve linnas. Kooli aadress on Puru tee 39a, 31023 Kohtla-Järve. Kooli tegutsemiskohaks on Kooli asukoha aadressil asuvad Kooli hooned ja territoorium.
Kool on põhikool, kus õpilastel on võimalik omandada põhiharidus.
Koolil on oma veebileht.
Kool omab haridus- ja teadusministeeriumi poolt väljastatud koolitusluba.
(1) Kooli põhiülesandeks on luua võimalused põhihariduse omandamiseks ja koolikohustuse täitmiseks. Põhiülesandest tulenevad eesmärgid ja ülesanded sätestatakse Kooli õppekavas.2(2)Kool tagab riikliku õppekava täitmiseks vajalike kvalifitseeritud õpetajate olemasolu, turvalisuse, tervisekaitse ja õppekava nõuetele vastava õppekeskkonna olemasolu ning võimalused õpilase arengu toetamiseks kõigile Koolis õppida soovivatele õpilastele.3(3)Koolil on arengukava, mille elluviimisega tagatakse Kooli järjepidev areng. Arengukavas määratakse kooliarenduse põhisuunad ja -valdkonnad ning tegevuskava 3 aastaks.4(4)Kooli alusväärtused on:11) Koolis toetatakse õpilase vaimset, füüsilist, kõlbelist, sotsiaalset ja emotsionaalset arengut. Luuakse tingimused õpilase võimete tasakaalustatud arenguks ja eneseteostuseks ning teaduspõhise maailmapildi kujunemiseks;22) Koolis peetakse oluliseks väärtusi, mis tulenevad Eesti Vabariigi põhiseaduses, ÜRO inimõiguste ülddeklaratsioonis, Lapse õiguste konventsioonis ning Euroopa Liidu alusdokumentides nimetatud eetilistest põhimõtetest.5(5)Koolil on oma lipp, oma nimetusega pitsat ja sümboolika ja iseseisev eelarve.
(1) Hoolekogu on alaliselt tegutsev organ, kelle ülesanne on kooli õpilaste, pedagoogide, kooli pidaja, õpilaste vanemate, vilistlaste ja kooli toetavate organisatsioonide ühistegevus õppe ja kasvatuse suunamisel, planeerimisel ja jälgimisel ning õppeks ja kasvatuseks paremate tingimuste loomine.2(2)Hoolekogu moodustamise korra ja töökorra kehtestab Kohtla-Järve Linnavolikogu (edaspidi Linnavolikogu).3(3)Hoolekogu pädevuses on:11) arengukava koostamine koostöös Kooli õppenõukoguga;22) arenguvestluste tingimuste ja korra kooskõlastamine;33) pedagoogide vabade ametikohtade täitmiseks korraldatava konkursi läbiviimise korra heakskiitmine Kooli direktori ettepanekul;44) õpilasesinduse põhimääruse heakskiitmine;55) Kooli eelarve projekti heakskiitmine;66) arvamuse avaldamine Kooli vastuvõtu tingimuste ja korra eelnõu kohta enne selle kehtestamist;77) lisaks riigi õigusaktides sätestatud ülesannetele ettepanekute tegemine Kohtla-Järve Linnavalitsusele (edaspidi Linnavalitsus) Kooliga seotud küsimuste paremaks lahendamiseks.4(4)Direktor on hoolekogu ees aruandekohustuslik.5(5)Õpilasel ja vanemal on õigus pöörduda Kooli hoolekogu poole õpetamist ja kasvatamist puudutavate vaidlusküsimuste korral.
(1) Kooli juhib direktor, kelle kinnitab ametisse Kohtla-Järve õigusaktidega kehtestatud korras Linnavalitsus linnapea ettepanekul. Töölepingu direktoriga sõlmib, seda muudab ja selle ütleb üles linnapea.2(2)Direktori tööülesanded on kirjeldatud töölepingus.3(3)Kooli direktor:11) täidab talle seadustes ja nende alusel õigus- ja haldusaktides pandud ülesandeid ning vastutab oma pädevuse piires õppe- ja kasvatustegevuse ja muude Koolis läbiviidavate tegevuste, Kooli üldseisundi ja arengu ning rahaliste vahendite õiguspärase ja otstarbeka kasutamise eest;22) tegutseb Kooli nimel, teeb Kooli eelarve piires tehinguid, mis on seotud seaduses sätestatud ülesannete täitmisega;33) esindab Kooli ilma lisavolitusteta kõigis riigi- ja omavalitsusorganites ja -asutustes ning suhetes teiste juriidiliste ja füüsiliste isikutega, välja arvatud juhul, kui riigi või Kohtla-Järve linna õigusaktid sätestavad teisiti;44) vastutab õppe-ja kasvatustegevuse taseme vastavuse eest riiklikule standardile;55) sõlmib, muudab ja ütleb üles töölepingud personaliga vastavuses töösuhteid reguleerivate õigusaktidega;66) kinnitab asjaajamiskorra ja kodukorra ning muud töökorraldusdokumendid;77) tagab seaduste ja õigusaktide ning lepingutega sätestatud aruannete koostamise ja esitamise;88) annab välja oma pädevuse piires käskkirju, suulisi ja kirjalikke korraldusi ning kontrollib nende täitmist;99) võib moodustada alalisi või ajutisi komisjone, töögruppe;1010) kinnitab koolisisesed põhimäärused, ametijuhendid ja muud dokumendid;1111) teeb kõrgemalseisvale organile ettepanekuid Kooli struktuuri ja koosseisu ning kooli tegutsemiseks vajalike vahendite saamiseks;1212) juhib Kooli kollegiaalsuse ja demokraatlikkuse põhimõtetest lähtudes;1313) konkreetseid töölõike juhivad Koolis direktori asetäitjad ja õppealajuhatajad, kelle õigused, kohustused ja vastutus on määratud ametijuhendites;1414) korraldab tegevusi ja võtab vastu otsuseid oma pädevuse piires;1515) lahendab laekunud ettepanekuid ja ettekirjutusi;1616) kutsub kokku ja viib läbi lastevanemate üldkoosolekuid;1717) korraldab õppenõukogu tegevust.4(4)Lisaks eelnimetatud tegevustele täidab ülesandeid tulenevalt erinevatest seadustest ja nende alusel välja antud õigus- ja haldusaktidest, mis reguleerivad erinevaid koolielu valdkondi, näiteks personalijuhtimist, asjaajamist, ressursside juhtimist, tööohutust ning ülesandeid, mis tulenevad Kohtla-Järve linna haldusaktidest.5(5)Direktorit asendab puhkusel või töölähetuses olemise ajal ning haigestumise korral direktori määratud ulatuses õppealajuhataja, juhtkonna liige või koolitöötaja, kellele see on ametijuhendiga või direktori käskkirjaga ülesandeks pandud.
(1) Kool on üldharidusasutus. Koolis toimub statsionaarne õppetöö 1.-9. klassini.2(2)Kooli juures tegutsevad vastavalt vajadustele ja võimalustele pikapäevarühmad, aine- ja huvialaringid, ettevalmistusrühmad koolieelikutele, keelekümbluse klassid, osalise eestikeelse aineõppega klassid, hariduslike erivajadustega õpilaste klassid ja õpperühmad.3(3)Koolis on oma raamatukogu, lugemissaal ja metoodikakeskus.
(1) Kool võtab vastu kõik isikud, kelle jaoks Kool on elukohajärgne kool.2(2)Vabade kohtade olemasolul on Koolil õigus vastu võtta ka isikuid, kelle jaoks Kool ei ole elukohajärgne kool.
Kooli õppekeel on vene keel. Eesti keele õpetamist alustatakse 1. klassist. Koolis toimub eestikeelne õpetamine keelekümblusklassides ja tavaklassides üksikainetes.
(1) Koolil on nii hariv kui ka kasvatav ülesanne. Kool aitab kaasa õpilase kasvamisele loovaks, mitmekülgseks isiksuseks, kes suudab ennast täisväärtuslikult teostada erinevates rollides: perekonnas, tööl ja avalikus elus ning valida oma huvide ja võimete kohase õpitee.2(2)Kooli ülesanne on luua õpilasele eakohane, turvaline, positiivselt mõjuv ja arendav õppekeskkond, mis toetab tema õpihuvi ja õpioskuste, eneserefleksiooni ja kriitilise mõtlemisvõime, teadmiste ja tahteliste omaduste arengut, loovat eneseväljendust ning sotsiaalse ja kultuurilise identiteedi kujunemist.
(1) Kool järgib õppe- ja kasvatustöös Vabariigi Valitsuse määrusega kehtestatud riiklikku õppekava.2(2)Õpingute alusdokumendiks on Kooli direktori käskkirjaga kinnitatud Kooli õppekava.3(3)Lähtuvalt õpilase erivajadusest, võib Kool teha õpilast õpetades muudatusi või kohandusi tema õppeajas, õppesisus, õppeprotsessis ja õppekeskkonnas. Selleks koostab Kool õpilasele õigusaktides sätestatud korras individuaalse õppekava. Individuaalse õppekava rakendamise otsuse kinnitab Kooli direktor haridusliku erivajadusega õpilase õppe koordineerija esildise alusel.4(4)Kooli õppekava muudab ja tunnistab kehtetuks Kooli direktor õigusaktides sätestatud korras.
(1) Kooli õppekavaväline tegevus on:11) tasuta ja tasuliste ringide ning kursuste korraldamine;22) õppe-eesmärkide saavutamist toetavate ürituste ja väljasõitude korraldamine;33) toitlustusteenuste osutamine, sealhulgas laagritele, õpilasüritustele ja õpilas-ekskursioonidele;44) muude ürituste (kokkutulekute, konverentside) korraldamine;55) ruumide ja basseini rentimine juriidilistele ja eraisikutele.2(2)Koolil on õigus korraldada tasulist õppekavavälist tegevust, saamaks lisavahendeid Kooli eelarvesse.3(3)Koolil on õigus algatada ja arendada projekte õppekava täitmiseks, õpikeskkonna ja õppekavavälise tegevuse arendamiseks.4(4)Koolil on õigus viia läbi tasulisi koolitusi ja kursuseid juriidilistele ja eraisikutele.5(5)Koolis korraldatava tegevuse puhul, mis ei ole Kooli õppekava osa (õppekavaväline tegevus), võib kulude katmine toimuda õppekavavälises tegevuses osalejate kaasrahastamisel.6(6)Õppekavaväliste tegevuste loetelu, kus toimub kulude katmine õppekavavälises tegevuses osalejate kaasrahastamisel ja kaasrahastamise kaudu kaetavate kulude määra õppekavaväliste tegevuste lõikes, kehtestab Linnavalitsus. Ettepaneku Linnavalitsusele kaasrahastatavate õppekavaväliste tegevuste loetelu ja määrade kehtestamise kohta teeb direktor kooskõlastades selle Kooli hoolekoguga.7(7)Õppekavavälisest tasulisest tegevusest ja osalejate kaasrahastamisest laekuvad summad kantakse täiendavalt Kooli eelarvesse.
(1) Õppeaasta algab 1. septembril ja lõpeb 31. augustil. Õppeaasta koosneb õppe- ja eksamiperioodidest ning koolivaheaegadest. Koolivaheajad määrab haridus- ja teadusminister määrusega.2(2)Õppeperioodis on vähemalt 175 õppepäeva.3(3)Ühes õppenädalas on viis õppepäeva. Õpilaste nädalakoormus õppetundides on määratud Kooli õppekavaga ja see ei või ületada seadusega ette nähtud suurimat lubatud koormust.4(4)Õppetundide arv ja nende järjekord õppepäevas on kindlaks määratud tunniplaanis, mille kinnitab direktor.5(5)Õppetöö põhivormiks on õppetund, tunni pikkus on 45 minutit. Vahetunni pikkus on vähemalt 10 minutit.6(6)Klassi ja pikapäevarühma täitumuse ülemine piirnorm on sätestatud põhikooli- ja gümnaasiumiseaduses. Linnavalitsus võib direktori ettepanekul ning hoolekogu nõusolekul kehtestada suurema rühma täitumuse ülemise piirnormi.7(7)Mõnedes klassides toimub õppetöö klassideta süsteemis.8(8)Kool võimaldab koduõpet tervislikel põhjustel vastavalt haridus- ja teadusministri määrusele.9(9)Õpilase hindamisel arvestatakse hindamise eesmärke ning teadmisi, oskusi ja vilumusi hinnatakse viiepallisüsteemis. Esimesel ja teisel kooliastmel võib Kool õpilase hindamisel kasutada kirjeldavat sõnalist hinnangut, mille kasutamine sätestatakse kooli õppekavas.10(10)Hindamise, täiendavale õppele jätmise, järgmisse klassi üleviimise ning klassikursust kordama jätmise üldised tingimused ja kord sätestatakse riiklikus õppekavas ning täpsustatud tingimused ja kord Kooli õppekavas. Hindamisest teavitamine sätestatakse Kooli kodukorras.11(11)Kooli lõpetamiseks korraldatakse lõpueksamid. Põhikooli lõpueksamid viiakse läbi haridus- ja teadusministri kehtestatud tingimustel ja korras.12(12)Kooli lõpetanutele väljastatakse põhikooli lõputunnistus.13(13)Kool loob koos Linnavalitsusega tingimused koolikohustuse täitmiseks kogu õppeperioodi vältel.14(14)Õpilastele väljastatakse õppimise perioodil õpilaspiletid. Õpilaspileti kasutamise kord sätestatakse Kooli kodukorras.
(1) Kooli õppekeskkond toetab õpilase arengut.2(2)Kool korraldab õpet Koolis ja väljaspool Kooli vastavalt Kooli õppekavale ja õppekeskkonnale sätestatavatele nõuetele.
(1) Õpilase Kooli vastuvõtmise üldised tingimused ja korra ning Koolist väljaarvamise korra kehtestab haridus- ja teadusminister.2(2)Täpsustatud Kooli vastuvõtu tingimused ja korra kehtestab Linnavolikogu.3(3)Kool avalikustab Kooli vastuvõtu tingimused ja korra Kooli veebilehel.
(1) Hariduslike erivajadustega õpilastele õppe paremaks korraldamiseks võib Koolis moodustada järgmisi rühmi ja klasse, et luua vajalikud tugiteenused õpilastele, kellele neid ei ole võimalik tagada tavaklassis:11) õpiabirühmi põhiharidust omandavatele õpilastele eripedagoogilise või logopeedilise abi osutamiseks;22) klasse põhiharidust omandavatele käitumisprobleemidega õpilastele;33) klasse õpiraskustega põhiharidust omandavatele õpilastele;44) klasse põhiharidust omandavatele kasvatusraskustega õpilastele.2(2)Haridusliku erivajadusega õpilase õppe korraldamise põhimõtted sätestatakse Kooli õppekavas.
(1) Kool võimaldab põhiharidust omandaval õpilasel kasutada tasuta Kooli õppekava läbimiseks vajalikke õpikuid, tööraamatuid, töövihikuid ja töölehti.2(2)Õpikute, tööraamatute, töövihikute ja töölehtede kasutamise ning õpikute Koolile tagastamise tingimused ja kord sätestatakse Kooli kodukorras.
Direktor korraldab Kooli hädaolukorra lahendamise plaani väljatöötamise, kaasates vajaduse korral õppenõukogu ja hoolekogu ning eksperte. Hädaolukorra lahendamise plaani kehtestab direktor.
Õpilasel on õigus:11) valida oma huvidele ja võimetele vastavaid õppeaineid Koolis õpetatavate valikainete piires või õppida individuaalõppekava järgi haridus- ja teadusministri määrusega kehtestatud korras;22) moodustada Koolis õpilasesindus, õpilasesinduse ülesanded ja valimise korra sätestab õpilasesinduse põhimäärus, mille kiidab heaks Kooli hoolekogu ning kinnitab direktor;33) osaleda valitud õpilasesindajate kaudu koolielu probleemide lahendamises, olla valitud Kooli hoolekogusse;44) asutada ühinguid, klubisid, stuudioid ja ringe;55) kasutada õppekavavälises tegevuses tasuta oma Kooli rajatisi, ruume, raamatukogu, õppe-, spordi-, tehnilisi ja muid vahendeid Kooli kodukorras sätestatud korras;66) saada ettenähtud korras ainelist abi selleks eraldatud summadest või fondidest;77) saada sõidu- ja muid soodustusi Vabariigi Valitsuse ja Linnavolikogu poolt kehtestatud ulatuses ja korras;88) saada Koolist teavet koolikorralduse ja õpilaste õiguste kohta, samuti esmast teavet õppimisvõimaluste kohta;99) saada tunnustust vastavalt Kooli kodukorrale;1010) saada esimest meditsiinilist abi;1111) esitada direktsioonile pretensioone õpetamise taseme suhtes või ideid Kooli töö parendamiseks;1212) pöörduda oma õiguste kaitseks ametiasutuse, Haridus- ja Teadusministeeriumi, maavanema või lastekaitseorganisatsioonide poole.
(1) Õpilane on kohustatud:11) osalema õppetöös;22) täitma Kooli kodukorda;33) täitma koolitöötajate antud seaduslikke korraldusi ja ülesandeid;44) järgima üldtunnustatud moraalinorme.2(2)Õpilased õpivad vastavalt oma võimetele riikliku õppekava raames, arendavad pidevalt oma teadmisi ja oskusi, suhtuvad lugupidavalt kaasinimestesse, ilmutavad kodanikutunnet, hoiavad ühisvara ning ümbritsevat loodust ja osalevad vastavalt eakohastele võimetele Kooli heaks tehtavas töös.
(1) Õppest puudumine on lubatud üksnes mõjuvatel põhjustel. Kool hindab, kas õppest puudumise põhjuseid saab lugeda mõjuvaks. Õppetundidest puudumise mõjuvad põhjused on järgmised:11) õpilase haigestumine või temale tervishoiuteenuse osutamine;22) läbimatu koolitee või muu vääramatu jõud, sealhulgas rahvatervise seaduse § 8 lõike 2 punkti 3 alusel sotsiaalministri määruses sätestatud ilmastikutingimused, mille puhul on põhjendatud õppest puudumine;33) olulised perekondlikud põhjused;44) muud Kooli poolt mõjuvaks loetud põhjused.2(2)Kool peab õppest puudumiste üle arvestust ning sätestab Kooli kodukorras õppest puudumisest teavitamise korra.
(1) Kooli õpilaskonnal on õigus otsustada ja korraldada iseseisvalt, kooskõlas seadustega ja seaduste alusel välja antud õigusaktidega, õpilaselu küsimusi.2(2)Õpilaskonnal on õigus:11) moodustada liite ja organisatsioone teiste õpilaskondadega õigusaktides sätestatud alustel;22) astuda Eesti ja rahvusvaheliste organisatsioonide liikmeks või arendada nendega koostööd õpilasesinduse kaudu;33) otsustada ja korraldada kõiki muid õpilaselu küsimusi, mis kuuluvad seaduste või seaduste alusel antud õigusaktide kohaselt õpilaskonna pädevusse ega ole antud samadel alustel kellegi teise otsustada ja korraldada.3(3)Õpilaskonnal on õigus valida õpilasesindus, kes esindab õpilaskonda õpilasesinduse põhimääruses sätestatud pädevuse piires koolisisestes suhetes ning suhetes teiste organisatsioonide, asutuste ja isikutega. Õpilasesindus lähtub oma tegevuses õpilaste huvidest, vajadustest, õigustest.4(4)Õpilasesinduse moodustamise kord, õpilasesinduse õigused, kohustused ja vastutus ning töökord sätestatakse õpilasesinduse põhimääruses. Õpilasesinduse põhimääruse koostab õpilaskond, tehes selleks vajaduse korral koostööd direktori või direktori määratud koolitöötajatega ja esitab kinnitamiseks direktorile. 30päeva jooksul põhimääruse kättesaamisest arvates kinnitab direktor õpilasesinduse põhimääruse, kui see vastab seadustele, seaduste alusel antud õigusaktidele ja rahvusvaheliselt tunnustatud demokraatlikele põhimõtetele, või esitab kirjalikud põhjendused, miks põhimäärust ei ole võimalik kinnitada.5(5)Õpilasesinduse valimise õigus on kõikidel Kooli õpilastel.6(6)Kooli eelarves nähakse võimaluste piires ette vahendid õpilasesinduse tegevuse rahastamiseks.
(1) Vanemal on õigus saada Koolist teavet ja selgitusi koolikorralduse ning õpilase õiguste ja kohustuste kohta. Vanema juurdepääsu teabele selle kohta, kas õpilane on Kooli õpilaste nimekirjas või mitte, võib keelata vaid mõjuva põhjuse esinemisel.2(2)Kool avalikustab vastuvõtu tingimused ja korra ning Kooli üle riiklikku järelevalvet teostavate asutuste kontaktandmed oma veebilehel.3(3)Õppeveerandi jooksul läbitavatest peamistest teemadest, vajalikest õppevahenditest, hindamise korraldusest ja planeeritavatest üritustest teavitatakse õpilaste vanemaid õppeveerandi algul.4(4)Õpilasele ja õpilase vanemale tehakse Kooli kodukorras sätestatud korras teatavaks õpilasele kohalduv osa Kooli päevakavast.5(5)Kool teavitab õpilast ja vanemat õpilase hinnetest. Kui õpilane või piiratud teovõimega õpilase puhul vanem ei ole andnud nõusolekut õpilase hinnetest teavitamiseks elektrooniliselt, on Kool kohustatud teavitama õpilast ja vanemat õpilase hinnetest paberil vormistatud klassitunnistuse kaudu.6(6)Kooli ja vanemate koostöö koordineerimiseks kutsub direktor kokku õpilaste vanemate koosoleku arvestusega, et kõigile vanematele antakse vähemalt üks kord aastas võimalus osaleda vanemate koosolekul. Vähemalt ühe viiendiku klassi õpilaste vanemate nõudmisel on direktor kohustatud kutsuma kokku selle klassi õpilaste vanemate koosoleku.
(1) Vanemad on kohustatud võimaldama ja soodustama koolikohustuse täitmist, sealhulgas:11) looma koolikohustuslikule õpilasele kodus õppimist soodustavad tingimused ja õppes osalemise eeldused;22) esitama Koolile oma kontaktandmed ja teavitama nende muutustest;33) tutvuma koolielu reguleerivate aktidega ja pidama neist kinni;44) tegema koostööd Kooliga vastavalt seadusandlusele ja selle alusel kehtestatud õigusaktides sätestatud tingimustel ja korras;55) kasutama meetmeid, mida talle pakub Kool või elukohajärgne omavalitsus;66) pöörduma Kooli ettepanekul nõustamiskomisjoni poole;77) taotlema vajaduse korral Koolilt ja õpilase elukohajärgselt omavalitsuselt õigusaktides sätestatud koolikohustuse täitmise tagamise meetmete rakendamist;88) osalema õpilase arenguvestlusel;99) koduõppe rakendamise korral rahastama täiendavat õppeosa rohkem kui kaheksa tundi nädalas väljaspool Kooli toimuva õppe osa;1010) teavitama Kooli õpilase puudumisest ja selle põhjustest puudumise esimesel õppepäeval. Pärast õpilase õppetööle naasmist esitab vanem puudumistõendi puudumise kestuse ning põhjuse kohta hiljemalt ülejärgmisel õppepäeval;1111) tagama õpilase järelvalve ning õppe korraldamise individuaalse õppekava alusel ajutise õppes osalemise keelu korral.2(2)Kui vanem ei taga vajalikud tingimused käesoleva põhimääruse paragrahvi 23 lõikes 1 sätestatud kohustuste täitmiseks, on Kool kohustatud kasutusele võtma vajalikud meetmed lapse õiguste kaitsmiseks.
Kool tagab õpilasele Koolis viibimise ajal tema tervise kaitse. Koolis on organiseeritud õpilaste toitlustamine.
(1) Koolitöötajad on õpetajad ja teised töötajad.2(2)Kooli koosseisu kinnitab Linnavalitsus eelarve piires direktori ettepanekul.
(1) Õpetajate ülesanne on juhtida õppe- ja kasvatustööd, kujundada turvalist õpikeskkonda ning kasutada õpilastele sobivaid õppe- ja hindamismeetodeid.2(2)Õpetajate ülesanded ja kohustused, õigused ja vastutus määratakse kindlaks käesoleva põhimääruse ja töölepingutega, mis on kooskõlas töösuhteid reguleerivate õigusaktidega.
(1) Õpetajate ja koolitöötajate vabade ametikohtade täitmiseks korraldab Kooli direktor konkursi.2(2)Õpetajate kutseoskuste ja kutsemeisterlikkuse ning nende kvalifikatsioonitaseme üle otsustamiseks korraldatakse atesteerimine. Atesteerimine toimub haridus- ja teadusministri määrusega kehtestatud korras.3(3)Kui õpetaja vaba ametikoha täitmiseks korraldatud konkursil ei leita kvalifikatsiooninõuetele vastavat õpetajat, võib direktor sõlmida tähtajalise töölepingu tähtajaga kuni üks aasta isikuga, kellel on vähemalt keskharidus. Sellisel juhul korraldab direktor aasta jooksul uue avaliku konkursi.
Koolitöötajatega lepib direktor kokku tööülesanded ja -koormuse, kohustused, õigused ja vastutuse lähtudes tööülesannete kirjeldusest, töökaitsealastest eeskirjadest ja määrustest.
(1) Kooli vara moodustavad talle Linnavalitsuse poolt sihtotstarbeliseks käsutamiseks ja valdamiseks antud maa, hooned, rajatised, seadmed, inventar ja muu vara.2(2)Koolil on õigus osutada tema kasutuses ja valduses oleva varaga tasulisi teenuseid.3(3)Tasuliste teenuste loetelu ja hinnakirja kehtestab direktori ettepanekul Linnavalitsus.4(4)Kooli finantstegevust juhib direktor koostöös Kooli hoolekoguga.
(1) Kool saab rahalised vahendid riigieelarvest, kohalikust eelarvest, laekumistest sihtfondidest, asutuste, ettevõtete, organisatsioonide ja üksikisikute annetustest ning koolimajandustegevusega seotud tasulistest teenustest. Koolil on oma raamatupidamine.2(2)Kooli vara soetatakse Kohtla-Järve linna kohalikust eelarvest eraldatud vahenditest ja see kuulub Koolile. Vara kasutajateks on Kooli töötajad ja õpilaskond, vara käsutajaks on direktor.
(1) Kooli asjaajamise keeleks on eesti keel.2(2)Kooli õppe- ja kasvatustegevusealaste dokumentide loetelu ja vormid ning nende täitmise korra kehtestab haridus- ja teadusminister määrusega.3(3)Kooli asjaajamine reguleeritakse Kooli asjaajamiskorraga.4(4)Asjaajamise alused kehtestab direktor. Kooli dokumente peetakse paberil ja/või elektrooniliselt.
(1) Kool esitab oma tegevuse kohta statistilisi ja eelarve täitmise aruandeid rahandusministri, haridus- ja teadusministri ning Linnavolikogu õigusaktidega kehtestatud tähtaegadel ja korras.2(2)Kooli raamatupidamise arvestust peetakse õigusaktidega kehtestatud korras.
(1) Järelevalvet Kooli majandustegevuse, varade ja eelarve käsutamise üle teostab Linnavalitsus ja Linnavolikogu revisjonikomisjon.2(2)Teenistuslikku järelevalvet Kooli õppetegevuse korralduse ning taseme üle teostab Linnavalitsus.3(3)Riiklikku järelevalvet teostab Haridus- ja Teadusministeerium.
(1) Koolil on õigus kooskõlastatult Linnavalitsusega arendada välissuhteid.2(2)Koolil on õigus vastu võtta välisriikide õpetajaid ja õpilasi vastastikusel kokkuleppel või projekti raames.3(3)Kool võib saata õpetajaid ja õpilasi välisriikidesse. Sõitvate gruppide koosseisu kinnitab Kooli direktor.
(1) Kooli ümberkorraldamise, ümberkujundamise ja tegevuse lõpetamise otsustab Linnavolikogu.2(2)Kooli ümberkujundamisest või tegevuse lõpetamisest teatab direktor õpilastele, lastevanematele, pedagoogidele ja töötajatele ning Linnavalitsus Haridus- ja Teadusministeeriumile vähemalt viis kuud enne uue õppeaasta algust.
Kooli põhimääruse kinnitamine, täiendamine ja selle muutmine toimub Linnavolikogu poolt sätestatud korras.
(1) Kohtla-Järve Linnavolikogu 9. veebruari 2011. a määrus nr 66 "Kohtla-Järve Tammiku Gümnaasiumi põhimäärus" tunnistatakse kehtetuks.2(2)Kohtla-Järve Linnavolikogu 28. septembri 2011. a määrus nr 92 “Kohtla-Järve Linnavolikogu 9. veebruari 2011. a määruse nr 66 „Kohtla-Järve Tammiku Gümnaasiumi põhimäärus“ muutmine“ tunnistatakse kehtetuks.3(3)Määrus jõustub 1. septembril 2013. a.