(1) Kooli ametlik nimetus on Puurmani Mõisakool (edaspidi Kool)2(2)Asukoht: Tartu mnt.1 Puurmani alevik Puurmani vald, Jõgevamaa, 490143(3)Tegutsemiskohad on: Tartu mnt 1 ja Ülejõe tn 40 Puurmani alevikus Puurmani vallas Jõgeva maakonnas.
(1) Puurmani Mõisakool (edaspidi Kool) on õppeasutus, mille tegevuse aluseks on põhikooli- ja gümnaasiumiseadus, Haridus- ja Teadusministeeriumi normatiivaktid, Puurmani Vallavolikogu ja vallavalitsuse õigusaktid ning kooli põhimäärus.2(2)Kooli tegutsemise vorm on põhikool.3(3)Põhihariduse omandamiseks ja koolikohustuse täitmiseks on koolis 1.-9.klass.4(4)Kool on Puurmani Vallavalitsuse hallatav munitsipaalkool.5(5)Kooli teeninduspiirkond on kogu Puurmani valla territoorium.
(1) Koolis toimub õppetöö eesti keeles.2(2)Kooli asjaajamise keeleks on eesti keel.
Koolis toimub õppetöö päevases (statsionaarses) õppevormis.
Koolil on oma eelarve Puurmani valla eelarve osana, pangaarve ning oma pitsat ja sümboolika.
Kooli tegevusega seotud haldusmenetlusele kohaldatakse haldusmenetluse seaduse sätteid, arvestades kooli tegevust reguleerivatest seadustest tulenevate erisustega.
(1) Kooli tegevuse põhieesmärgiks on:2(2)anda õpilastele põhiharidus;3(3)luua eeldused üldkeskhariduse või kutsehariduse omandamiseks;4(4)anda lastevanematele nõu ja abi koolikorralduse ning õpilase õiguste ja kohustuste kohta;5(5)tingimuste ja võimaluste loomine haritud, kõlbelise ja vaba isiksuse kujunemiseks, kes on suutelised elama väärikalt, austama iseennast, oma perekonda, valima ning omandama neile sobiva elukutse, tegutsema loovalt ning kandma kodanikuvastutust.
(1) luua tingimused ning võimalused koolikohustuse täitmiseks ja põhihariduse omandamiseks;2(2)kujundada õpilastest mõtlemisvõimelisi, motiveeritud, teotahtelisi, iseseisvalt toimetulevaid inimesi;3(3)kujundada sobiv õpi- ja arengukeskkond;4(4)suunata õpilasi oma tegevust jälgima, õpitulemusi hindama, tehtud vigu analüüsima, probleeme nägema ja püstitama, valima ja otsustama, isikupärast õpistiili kujundama;5(5)kujundada õpilastes õigeid väärtushinnanguid ja eetilisi tõekspidamisi;6(6)luua tingimused õpilaste kultuuri- ja sporditegevusteks;7(7)luua mitmekülgsed tegevused võimalused õppetööväliseks tegevuseks, suunata õpilasi tegutsema noorteorganisatsioonides, huviringide töös, ürituste läbiviimisel;8(8)kujundada koostöösuhteid õpetajate, õpilaste ja lastevanemate vahel;9(9)luua töötajatele tingimused oma erialaste ja pedagoogiliste teadmiste täiendamiseks;10(10)teha õppe- ja kasvatustegevuse korraldamisel koostööd sotsiaal- ja tervishoiutöötajate, lastekaitsespetsialistide, lastevanemate, Jõgeva Maavalitsuse ja teiste haridusasutustega;11(11)täiendada ja kaasajastada kooli õppekava;12(12)soetada kaasaegseid õppevahendeid ja inventari;13(13)osaleda vabariigisisestes projektides ja konkurssides koolile vajalike rahaliste vahendite, õppematerjalide ning koolitusvõimaluste taotlemiseks;14(14)tutvustada tublimaid õpilasi ning töötajaid, kooli ja õppimisvõimalusi, koolis toimuvaid tähelepanuväärsemaid üritusi valla ja maakonna ajalehes;15(15)jätkata kultuuri- ja hariduselu traditsioone, tähistada kooli aastapäevi, koguda ja säilitada materjale kooli ja ajaloost;16(16)hooldada vastavalt võimalustele kooli territooriumil olevat looduskaitsealust parki.
(1) Kooli järjepidevuse tagamiseks koostab Kool koostöös hoolekogu ja õppenõukoguga Kooli arengukava.2(2)Arengukavas määratakse Kooli arenduse põhisuunad ja –valdkonnad, tegevuskava kolmeks aastaks, arengukava muutmise kord.3(3)Arengukava tegevuskava koostamisel arvestatakse sisehindamise aruandes väljatoodud Kooli tegevuse tugevusega ja parendusvaldkondadega.4(4)Kooli arengukava kinnitab Puurmani Vallavolikogu.5(5)Arengukava täitmist analüüsitakse ja kava täiendatakse igal õppeaastal koostöös õppenõukogu ja kooli hoolekoguga.6(6)Arengukava arendustöös osalevad õppenõukogu, ÕE ja hoolekogu, kes annavad arengukavale hinnangu.7(7)Direktor esitab arengukava Puurmani Vallavalitsusele uuendamiseks igal aastal 15.septembriks.8(8)Kooli arengukava kuulub muutmisele seoses:11) haridusalase seadusandluse muudatusega;22) muudatustega haridusnõudluses;33) muudatustega riiklikus õppekavas;44) muudatustega kooli investeeringutes;55) kooli õppenõukogu või hoolekogu ettepanekutega;66) kooli arengukavas määratud tähtaja möödumisega.
(1) Kool toimib üldhariduskoolina, milles on põhikooliastmed:11) I aste-1.-3.klass;22) II aste-4.-6.klass;33) III aste 7.-9.klass.2(2)Kooli juures töötavad vastavalt vajadustele ja võimalustele pikapäevarühmad, parandusõpperühmad, aine-ja huvialaringid.3(3)Koolil on oma raamatukogu, mille töökorralduse alused kehtestab haridus- ja teadusminister.
(1) Kool koostab riikliku õppekava alusel Kooliõppe ja kasvatuse alusdokumendi - õppekava, mis koosneb üldosast ja ainekavadest.2(2)Kooli õppekava määrab kindlaks: õppetöö sisu; õppe- ja kasvatustöö eesmärgid, tunnijaotusplaani ja ainekavad; õppe- ja kasvatuskorralduse põhimõtted, sisu, mahu ning selle ajalise korralduse; valikainete loendi ja valikutingimused.3(3)Kooli ja individuaalsed õppekavad kinnitab kooli direktor, kooskõlastatult õppenõukogu ja hoolekoguga. Kooli õppekava alusel koostavad õpetajad tööplaanid.4(4)Tunniplaan, arengu- ja õppekava, põhimäärus ja muud koolielu korraldust puudutavad dokumendid pannakse üles kooli koduleheküljele.5(5)Õppetöö põhivormiks on õppetund ja individuaalne konsultatsioon. Koduülesandeid antakse õpilastele nende päevakoormust arvestades.6(6)Õpikud ja töövihikud valivad õpetajad Haridus- ja Teadusministri poolt kinnitatud õpikute ja töövihikute loetelust.7(7)Koolis õpetatakse võõrkeelena inglise, saksa ja vene keelt.
(1) Õppeaasta kestab 1.septembrist järgmise aasta 31.augustini. Õppeaasta koosneb õppe-ja eksamiperioodist ning koolivaheaegadest2(2)Õppeperioodi pikkus on vähemalt 175 õppepäeva (35 nädalat).3(3)Õppeperioodi arvestusühikud on õppetund, õppepäev, õppenädal, õppeveerand, kursus, poolaasta.4(4)Õppetöö põhivormiks on õppetund.5(5)Õppetunni pikkus on 45 minutit. Vahetunni pikkus on 10 minutit, lõunavahetund vähemalt 20 minutit.6(6)Õppetundide arv päevas ja nende järjekord määratakse tunniplaaniga, mille kinnitab Kooli direktor.7(7)Õpilaste teadmiste ja oskuste hindamisel lähtub Kool õpilasele kohaldatavas riiklikus õppekavas ning selle alusel koostatud Kooli õppekavas nõutavatest teadmistes ja oskustest. Teadmiste ja oskuste ning käitumise ja hoolsuse hindamise põhimõtted, tingimused ja kord sätestatakse Kooli õppekavas, lähtudes haridus- ja teadusministri määrusega sätestatud hindamise alustest, tingimustest ja korrast.8(8)Põhikooli lõpetamiseks korraldatakse lõpueksamid. Põhikooli lõpueksamite õppeained, vormid ja ajad kehtestab haridus- ja teadusminister.9(9)Kool kannab õpilaste andmed Eesti Hariduse Infosüsteemi.10(10)Kool võimaldab õpilasele logopeedi ja sotsiaaltöötaja abi, parandus-, individuaal- ja koduõpet ning rakendab õppekavas näidatud muid tugisüsteeme, et aidata õpilastel omandada nõutavad teadmised ja oskused.11(11)Vähemalt kord õppeaasta jooksul viib klassijuhataja läbi arenguvestluse õpilase ja lapsevanema/eestkostjaga, mille eesmärk on õpilase arengu toetamine. Arenguvestluse läbiviimise tingimused ja korra kehtestab Kooli direktor, kui Kooli õppenõukogu ja hoolekogu on selle heaks kiitnud.12(12)Kool teeb koostööd õpilaste vanematega. Kooli ja kodu koostöö koordineerimiseks kutsub Kooli juhtkond vähemalt üks kord aastas kokku vanemate koosoleku. Koosolek võib teha Kooli direktorile ettepanekuid õppe-ja kasvatustöö parendamiseks.13(13)Õpetamist ja kasvatamist puudutavate vaidlusküsimuste või õppenõukogu otsustega mittenõustumise korral on vanematel õigus pöörduda Kooli hoolekogu, vallavalitsuse, maavalitsuse või Haridus- ja Teadusministeeriumi poole.14(14)Klassi töö suunamiseks ning kodu ja kooli vahelise tegevuse koordineerimiseks määrab kooli direktor klassijuhataja. Klassijuhataja õigused ja kohustused määratakse kindlaks ametijuhendiga.15(15)Koolis viiakse läbi sisehindamist. Sisehindamine on pidev protsess, mille eesmärk on tagada õpilase arengut toetavad tingimused ja Kooli järjepidev areng, selgitades välja Kooli tegevuse tugevused ja parendusvaldkonnad, millest tulenevalt koostatakse Kooli arengukava tegevuskava.16(16)Kooli sisehindamise läbiviimise korra kehtestab Kooli direktor.17(17)Kool koostab sisehindamisaruande vähemalt üks kord kolme õppeaasta jooksul. Sisehindamise aruanne kooskõlastatakse Kooli hoolekoguga ja vallavalitsusega. Sisehindamisaruande kinnitab Kooli direktor.18(18)Kooli nõustatakse sisehindamise küsimustes. Kooli nõustamise tingimused ja korra sisehindamise küsimustes kehtestab haridus- ja teadusminister määrusega.19(19)Kooli kodukorra kinnitab õppenõukogu, kui hoolekogu on selle heaks kiitnud.20(20)Kooli kodukord on õpilastele ja kooli töötajatele täitmiseks kohustuslik.
Kool võimaldab õppekavavälise tegevusena:11) õpetajatele täiendkoolitust ning nõustamist õppe- ja kasvatustegevuse küsimustes;22) laagrite, ringide, majutus-ja toitlustusteenuste osutamist;33) läbi viia kultuuri- ja spordiüritusi;44) õpilastel kasutada tasuta kooli rajatisi, ruume, raamatukogu, õppe- ja spordivahendeid kodukorras sätestatud korras.
(1) Õpilaste kooli vastuvõtmine ja väljaarvamine toimub haridus- ja teadusministri määrusega sätestatud üldiste tingimuste ja korra alusel.2(2)Haridus- ja teadusministri määrusega volitatud ulatuses kehtestab kooli direktor vastuvõtu tingimused ja korra.
(1) Kool tagab õpilase Koolis viibimise ajal tema vaimse ja füüsilise turvalisuse ning tervise kaitse.2(2)Koolitervishoiu korraldamine toimub vastavalt kehtivatele õigusaktidele.3(3)Kool tagab õpilastele tervisekaitse eeskirjade ja normide kohase päevakava, õppekorralduse ja –koormuse ning toitlustamise.4(4)Kool rakendab abinõusid vaimse ja füüsilise vägivalla ennetamiseks koostöös vanemate, vallavalitsuse, vajadusel politsei ning teiste ametiasutuste ja ekspertidega.
Kooli õpilastel on järgmised õigused:11) valida vastavalt kooli võimalustele ning võimetele valik- ning vabaaineid.22) saada ainekavades ettenähtu omandamiseks täiendavat abi õpetajatelt tema tööaja piires;33) kasutada juhendaja õpetaja või treeneri juuresolekul oma kooli ruume, rajatisi ja vahendeid tasuta;44) kõigil õpilastel on õigus kasutada kooli raamatukogu, internetti;55) moodustada õpilasesindus, võtta osa kooli probleemide lahendamisest valitud õpilasesindajate kaudu;66) asutada ühinguid, klubisid ja ringe, mille eesmärgid ja tegevused ei kahjusta kooli ja kodu kasvatuslikke eesmärke;77) õpilastel ja nende vanematel on õigus probleemide lahendamiseks pöörduda hoolekogusse;88) omada teisi õigus- ja haldusaktidest tulenevaid õigusi;99) teha ettepanekuid kooli direktorile ja teistele pedagoogidele õppe- ja kasvatustöö korraldamise osas;1010) pöörduda abi saamiseks Kooli pedagoogide ja teiste Kooli töötajate poole;1111) saada Koolis õppimise ajaks õpilaspilet;1212) saada sõidu- ja muid soodustusi Vabariigi Valitsuse ja vallavolikogu poolt kehtestatud korras ja ulatuses;1313) saada Koolist teavet õpilaste õiguste ja koolikorralduse kohta;1414) vaidlustada hinne ja hinnang vastavalt kehtivatele õigusaktidele;1515) pöörduda oma õiguste kaitseks Kooli hoolekogu, vallavalitsuse, Jõgeva maavanema, Haridus- ja Teadusministeeriumi või lastekaitseorganisatsioonide poole.
(1) Koolis tegutseb õpilasesindus, kes esindab õpilasi koolisisestes suhetes ning asutuste ja isikutega.2(2)Õpilasesindusse valitakse õpilased Kooli ÕE põhimääruse alusel.3(3)Õpilasesindus tegutseb käesoleva põhimääruse, õpilasesinduse põhimääruse ja muude õigusaktide alusel. Õpilasesinduse põhimääruse kiidab heaks kooli hoolekogu ja kinnitab kooli direktor käskkirjaga.
Õpilased on kohustatud:11) täitma koolikohustust, aktiivselt osalema õppetöös, olema distsiplineeritud, suhtuma lugupidavalt kaasinimestesse, hoidma ümbritsevat loodust ja õpilase kasutada olevaid õpperuume;22) täitma kooli kodukorra ja ohutustehnika nõudeid ning kandma vastutust nende rikkumiste eest;33) hüvitama mistahes kahju, mida nad on tekitanud kodukorda eirates;44) täitma ülesandeid, mis on seotud oma kooli vajadustest lähtuvalt ja mille esindajateks on kas klassijuhataja või juhtkond;55) täitma õppenõukogu otsuseid, alluma kooli juhtkonna ja pedagoogide korraldustele.66) täitma teisi õigus- ja haldusaktidest tulenevaid kohustusi77) järgima üldtunnustatud moraalinorme;88) hoidma kooli kasutuses olevat vara;99) käituma väärikalt kogu kooli personaliga;1010) hoidma kooli head mainet.
(1) Õpilaste tunnustamise vormid on: kiitus õpilaspäevikusse, kiitus e-kooli, kiitus direktori käskkirjaga, õigus olla kutsutud direktori vastuvõtule „Parimate õppurite“ päeval, kooli au- ja tänukirjaga autasustamine, kiituskirjaga autasustamine ja meenete kinkimine.2(2)Õpilaste laitmise vormid on: märkus õpilaspäevikus, märkus e-koolis väljakutsumine juhtkonna nõupidamisele või õppenõukogusse koos vanemaga, noomitus direktori käskkirjaga, materiaalse kahju tekitamise korral kahju hüvitamine, laste hoolekande komisjoni suunamine ja maakonna alaealiste komisjonile suunamine.
(1) Õpilase poolt süüliselt Koolile tekitatud varalise kahju hüvitab õpilase vanem või tema seaduslik esindaja.2(2)Varalise kahju hüvitamine toimub rahaliselt või samaväärse vara asendamisega.
(1) Koolitöötajad (edaspidi personal) on pedagoogid ja kooli teenindav personal.2(2)Kool kannab pedagoogide andmed Eesti Hariduse Infosüsteemi.
(1) Personaliga sõlmib, muudab või lõpetab töölepingud kooli direktor lähtudes tööseadusandlusest ja muudest pedagoogide teenistust reguleerivatest õigusaktidest. (2) Pedagoogide töökohustused ja –koormuse, õigused ja vastutuse lepib töötajaga kokku kooli juhtkond, kusjuures lähtutakse kooli kodukorra eeskirjadest, kollektiivlepingust, ametijuhendist, töökaitsealastest eeskirjadest ja määrustest.
(1) Õpetaja vaba ametikoha täitmiseks korraldab kooli direktor hoolekogu poolt kinnitatud korras konkursi.2(2)Pedagoogide kvalifikatsiooni üle otsustamiseks korraldatakse atesteerimine. Atesteerimise tingimused ja korra kehtestab haridus- ja teadusminister oma määrusega.3(3)Pedagooge atesteerib atesteerimiskomisjon nende avalduste põhjal.4(4)Atesteerimise eesmärk on toetada pedagoogide arengut ja karjäärivõimalusi, hinnates perioodiliselt pedagoogi enese- ja välishindamise kaudu tema töö tulemuslikkust ja vastavust ametijärgule esitatavatele nõuetele.
(1) Kooli pedagoogide põhiülesanne on õppe- ja kasvatustöö suunamine, tunnetusprotsesside juhtimine ja neis osalemine vastastikuse lugupidamise ning üksteise mõistmisel põhineva koostöö alusel.2(2)Kooli pedagoog vastutab oma töö tulemuste eest. Kooli juhtkond hindab õpetaja tööd õpilaste teadmiste-oskuste kvaliteedi ja kasvatustöö tulemuste alusel, samuti sissekontrolli tulemuste alusel. Õpetaja võtab osa oma töö tulemuste arutelust.3(3)Õpetaja on vastutav tema hoolde usaldatud kooli vara eest vastavalt kehtivatele seadustele ja muudele õigusaktidele.4(4)Pedagoogil ei ole õigust keelduda talle määratud pedagoogilistest ülesannetest – õpilaste nõustamine ja abistamine, õppekavade ja materjalide koostamine, tundideks ettevalmistamine.5(5)Teenindava personali ülesandeks on tagada kooli häireteta töö ja majapidamine ning vara säilimine ja korrasolek.6(6)Klassijuhataja ülesanne on tundma õppida õpilase isikust ja elutingimusi, teha koostööd lastevanematega.7(7)Kooli personalil on õigus esitada Kooli direktorile ettepanekuid õppe- ja kasvatustegevuse parendamiseks.8(8)Eduka töö eest kohaldatakse järgmisi ergutusi:11) tänu avaldamine;22) premeerimine;33) autasustamine tunnuskirja või tänukirjaga;44) autasustamiseks esitamine valla, maakonna või vabariigi tasandil.
(1) Kooli juhib direktor.2(2)Direktori kinnitab ametisse Puurmani Vallavalitsus. Töölepingu direktoriga sõlmib, muudab, peatab või lõpetab vallavanem.3(3)Direktor annab pädevuse piires välja käskkirju.4(4)Direktori ülesanne on tagada kooli tulemuslik töö ning kodukord, juhtida kooli õppe- ja kasvatustegevust ning majandus- ja finantstegevust koostöös õppenõukogu, õpilasesinduse ja hoolekoguga.5(5)Direktor kannab vastutust kooli üldseisundi ja arengu ning rahaliste vahendite õiguspärase ja otstarbeka kasutamise eest.6(6)Esindab kooli ja teeb oma pädevuse piires tehinguid, mis on suunatud õigusaktides, töölepingus ja ametijuhendis sätestatud ülesannete täitmisele:7(7)Juhatab kooli õppenõukogu.8(8)Sõlmib, muudab, peatab ja lõpetab personaliga töölepingud ning kinnitab käskkirjaga ametijuhendid.9(9)Otsustab personalivajaduse üle, jagab töötajate vahel tööülesanded ja –kohustused.10(10)Tagab kooli hoolekogu ja õppenõukogu seaduslike otsuste täitmise.11(11)Esitab õigusaktidega sätestatud nõuetele vastava kooli eelarve eelnõu.12(12)Täidab muid talle pandud kohustusi ja ülesandeid.
(1) Kooli õppe- ja kasvatusküsimuste lahendamiseks on koolil õppenõukogu. Õppenõukogu pädevuse ja tegutsemise kord määratakse haridus- ja teadusministri määrusega.2(2)Õppenõukogu tegutseb õigusaktidega kehtestatud korras ja oma põhimääruse alusel, mille kinnitab kooli direktor käskkirjaga.3(3)Õppenõukogu liikmeteks on Kooli pedagoogid.
(1) Kooli normaalse eksisteerimise ja funktsioneerimise tagamiseks kinnitab Puurmani Vallavalitsus hoolekogu ning kehtestab hoolekogu töökorra.2(2)Kooli hoolekogusse kuuluvad kooli pidaja, õppenõukogu, vanemate, vilistlaste ja kooli toetavate organisatsioonide esindajad. Vanemate, vilistlaste ja kooli toetavate organistasioonide esindajad moodustavad enamuse hoolekogu koosseisust. Kui koolis on õpilasesindus, kuulub hoolekogu koosseisu õpilasesinduse nimetatud esindaja. Vanemate, vilistlaste ja kooli toetavate organisatsioonide esindaja ei tohi kuuluda koolitöötajate hulka.3(3)Hoolekogu on vähemalt 7-liikmeline.4(4)Hoolekogu valib enda hulgast esimehe, aseesimehe ja sekretäri.5(5)Hoolekogu korralised koosolekud toimuvad õppeaasta kestel vähemalt kord nelja kuu jooksul.6(6)Hoolekogu uue koosseisu esimese koosoleku kutsub kokku kooli direktor.7(7)Hoolekogu kokkukutsuja teatab koosoleku toimumisest hoolekogu liikmetele vähemalt viis päeva enne koosoleku toimumist. Erakorralise koosoleku toimumise aja ja päevakorra teatab kokkukutsija vähemalt kolm päeva enne koosoleku toimumist.8(8)Hoolekogu koosolekud protokollitakse, allkirjastatakse koosoleku juhataja ja sekretäri poolt.9(9)Protokoll saadetakse hiljemalt kolmandal tööpäeval pärast koosoleku toimumist hoolekogu liikmetele ja materjale säilitatakse vastavalt kooli asjaajamiskorrale.10(10)Kooli hoolekogu ülesanne on pedagoogide, kohaliku omavalitsuse volikogu, vanemate, vilistlaste ja kooli toetavate organisatsioonide ühistegevus kooli õppe- ja kasvatustegevuse jälgimisel ja selleks tegevuseks paremate tingimuste loomisele kaasaaitamisel.11(11)Direktor on hoolekogu ees aruandekohustuslik.12(12)Hoolekogu lahendab õpetamist ja kasvatamist puudutavaid vaidlusküsimusi.13(13)Hoolekogu vaatab läbi õpilaste ja vanemate vaided, lähtudes haldusmenetluse seaduse sätetest.14(14)Hoolekogu koostab igaks õppeaastaks hoolekogu tööplaani.15(15)Hoolekogu esimees esitab üks kord õppeaastas kooli lastevanemate üldkoosolekule ja vallavalitsusele heakskiitmiseks hoolekogu õppeaasta jooksul tehtud töö aruande.16(16)Hoolekogu kehtestab direktori ettepanekul pedagoogide ametikohtade täitmiseks konkursi läbiviimise korra.17(17)Hoolekogu arutab läbi ja avaldab arvamust kooli eelarve projekti kohta, õpilasega läbiviidava arenguvestluse korraldamise tingimuste ja korra kohta,18(18)Hoolekogu kooskõlastab sisehindamise aruande peale direktori poolset aruande tutvustamist.19(19)Hoolekogu teeb koostööd Kooli direktoriga kooli põhimääruse, arengukava ja õppekava koostamisel.
(1) Kooli juhtkond ehk direktsioon on direktorile nõu andev organ, mille ülesanded ja töökorra kinnitab direktor.2(2)Kooli juhtkonda kuuluvad direktor, huvijuht, direktori asetäitja õppe- ja kasvatustööalal.3(3)Kooli ja kodu koostööks kutsub kooli juhtkond kokku lastevanemate üldkoosoleku ning klassijuhataja klassi lastevanemate koosoleku. Koosolekud kutsutakse kokku vastavalt vajadusele.4(4)Kooli juhtkond tegeleb kooli tegevuse strateegilise planeerimisega vähemalt üks kord õppeaasta jooksul ja võtab vastu koolielu korralduslikud otsused.
(1) Kooli vara moodustavad koolile Puurmani Vallavalitsuse poolt sihtotstarbeliseks kasutamiseks antud inventar ja muu vara.2(2)Kooli kasutuses olev vara kuulub Puurmani vallale.3(3)Kooli vara soetatakse Puurmani valla eelarvest eraldatud vahenditest.4(4)Kooli vara valdamine, kasutamine ja käsutamine toimub Puurmani Vallavolikogu kehtestatud vallavara valitsemise korra alusel.5(5)Kooli eelarve täitmist ja vara kasutamist kontrollivad Puurmani Vallavalitsus ja vallavolikogu revisjonikomisjon.
(1) Kooli majandustegevuseks vajalikud vahendid eraldatakse Puurmani Vallavolikogu poolt kalendriaastaks kinnitatud eelarvega.2(2)Koolil on õigus osutada tema kasutuses ja valduses oleva varaga tasulisi teenuseid.3(3)Tasuliste teenuste loetelu ja hinnakirja kehtestab direktori ettepanekul Puurmani Vallavolikogu.
(1) Asjaajamine Koolis toimub lähtuvalt arhiiviseadusest, avaliku teabe seadusest, isikuandmete kaitse seadusest, digitaalallkirja seadusest, märgukirjale ja selgitustaotlusele vastamise seadusest, Vabariigi Valitsuse kehtestatud asjaajamiskorra ühtsetest alustes ja muudest õigusaktidest.2(2)Kooli õppe- ja kasvatustegevusalaste dokumentide loetelu ja vormid ning nende täitmise korra kehtestab haridus- ja teadusminister.
Kool esitab oma tegevuse kohta statistilisi aruandeid kehtivate õigusaktidega sätestatud korras ja tähtaegadel.
(1) Kontroll Kooli õppetegevuse korralduse ning taseme üle teostab riikliku järelvalve vastavalt Haridus- ja Teadusministri määrusega kehtestatud korrale.2(2)Kool esitab oma tegevuse kohta nõutavad aruanded kehtestatud korras ja tähtaegades.3(3)Teenistuslikku järelevalvet Kooli ja Kooli direktori tegevuse seaduslikkuse ja otstarbekuse üle teostab vallavalitsus.4(4)Kooli finantsmajanduslikku tegevust ja vara kasutamise sihipärasust kontrollib vallavolikogu revisjonikomisjon.
(1) Kooli ümberkorraldamine ja ümberkujundamine või tegevuse lõpetamine toimub põhikooli- ja gümnaasiumiseaduses kehtestatud korras.2(2)Kooli reorganiseerimist või sulgemist teostab Puurmani Vallavolikogu otsusel ja tema poolt kehtestatud korras, kui see on vajalik koolivõrgu korrastamiseks valla territooriumil.3(3)Kooli ümberkorraldamine või ümberkujundamine või tema tegevuse lõpetamine toimub pärast õppeperioodi lõppu.4(4)Kooli ümberkorraldamise või tegevuse lõpetamise otsusest teavitatakse kirjalikult Haridus- ja Teadusministeeriumi, õpilasi, lapsevanemaid, pedagooge ja teisi töötajaid ning maavanemat hiljemalt viis kuud enne uue õppeaasta algust.
(1) Kooli põhimääruse muutmine toimub kooskõlastatult kooli hoolekogu ja õppenõukoguga.2(2)Kõik käesolevas põhikirjas määratlemata juhud lahendatakse vastavalt EV kehtivatele seadustele ja seadusandlikele aktidele.
(1) Määrus jõustub kolmandal päeval pärast Riigi Teatajas avaldamist.2(2)Tunnistada kehtetuks Puurmani Vallavolikogu määrus 28.10.2010 nr 16 „Puurmani Gümnaasiumi põhimääruse kinnitamine“ ja määrus 12.05.2011 nr 8 „Puurmani Vallavolikogu 28.10.2010 määruse nr 16 „Puurmani Gümnaasiumi põhimääruse kinnitamine“ muutmine“.3(3)Määrust rakendatakse 01. septembrist 2013.a.