(1) Käesolevas põhimääruses sätestatakse:11) lasteasutuse nimetus;22) lasteasutuse asukoht ja tegutsemiskoht;33) lasteasutuse tegutsemise vorm, liik ja haldusala;44) lasteasutuse hoolekogu ja direktori ülesanded;55) õppe- ja kasvatuse korraldus;66) lasteasutuses toimuva õppevälise tegevuse korraldamise alused ning õppevälises tegevuses osalejate poolt kaasrahastatava õppekavavälise tegevuse puhul kulude katmise tingimused ja kord;77) õpilaste ja vanemate õigused ja kohustused;88) lasteasutuse töötajate õigused ja kohustused;99) majandamise ja asjaajamise alused.2(2)Lasteasutus juhindub oma tegevuses „Eesti Vabariigi haridusseadusest“, „Põhikooli- ja gümnaasiumiseadusest“, käesolevast põhimäärusest ning muudest õigus- ja haldusaktidest.
Lasteasutuse nimi on Lavassaare Lasteaed-Algkool (edaspidi lasteaed-algkool).
(1) Lasteaed-algkool asub Pärnumaal, Audru vallas, Lavassaare alevis, Võidu 1, sihtnumber 87001.2(2)Lasteaed-algkooli tegutsemiskohaks on asukoha aadressil asuv hoone ja territoorium.
(1) Lasteaed-algkooli tegutsemise vorm on koolieelne lasteasutus (edaspidi lasteasutus) ja põhikool, mis tegutsevad ühe asutusena.2(2)Lasteaed-algkool on Audru valla hallatav õppeasutus, mille eesmärgiks on toetada ja täiendada perekonda lapse hoiul ja alushariduse omandamisel ning võimaldada õpilastel omandada põhiharidust 1. - 4. klassini.
(1) Hoolekogu täidab talle seadustes ja nende alusel pandud ülesandeid ning teeb kooli pidajale ettepanekuid kooliga seotud küsimuste paremaks lahendamiseks põhikooli- ja gümnaasiumiseaduse“ § 73 lõikes 1 ning koolieelse lasteasutuse seaduse § 24 sätestatud ülesannete täitmiseks.2(2)Lasteaed-Algkooli hoolekogusse kuuluvad: õpetajad (lasteaed + kool), kohalikuomavalitsuse esindaja ning neli lastevanemate esindajat (2 kool+2 lasteaed).3(3)Oma töö korraldamiseks valib hoolekogu oma liikmete hulgast esimehe ja aseesimehe.4(4)Hoolekogu töövorm on koosolek, mis toimub vähemalt üks kord kvartalis hoolekoguesimehe või direktori ettepanekul.5(5)Tööülesannete täitmiseks hoolekogu:11) otsustab nõusoleku andmise või mitteandmise, kui soovitakse muuta riikliku õppekavakohustuslike õppeainete ja läbivate teemade nimistut ning muuta tunnijaotusplaani riiklikes õppekavades sätestatud tingimustel ja korras;22) otsustab nõusoleku andmise või mitteandmise, kui soovitakse kehtestada põhikooli- ja gümnaasiumiseadusega kehtestatud klassi täitumise piirnormist (milleks on 24 õpilast) suuremat klassi täitumise ülemist piirnormi;33) otsustab nõusoleku andmise või mitteandmise, kui soovitakse kehtestada pikapäevarühmas põhikooli- ja gümnaasiumiseaduse kehtestatud ülemisest piirnormist suurema rühma täitumuse piirnorm;44) otsustab sisehindamise aruande kooskõlastamise või kooskõlastuse mitteandmise enne selle kinnitamist;55) avaldab arvamust kooli/lasteaia õppekava ja selle muudatuste kohta enne selle kehtestamist;66) avaldab arvamust kooli/lasteaia vastuvõtu tingimuste ja korra eelnõu kohta enne selle kehtestamist;77) avaldab arvamust arenguvestluse korraldamise tingimuste ja korra kohta enne sellekehtestamist;88) avaldab arvamust põhimääruse ja selle muutuste kohta enne selle kehtestamist;99) avaldab arvamust arengukava ja selle muudatuste kohta enne selle kinnitamist;1010) avaldab arvamust kooli/lasteaia kodukorra ja selle muudatuste kohta enne selle kehtestamist;1111) avaldab arvanust sisehindamise aruande kohta enne selle kehtestamist;1212) avaldab arvamust kooli eelarve kava projekti kohta vallavalitsuse õigusaktidega kehtestatud korra kohaselt enne selle kinnitamist;1313) teeb ettepaneku kooli pidajale pikapäevarühma moodustamiseks;1414) teeb ettepanekuid pikapäevarühma töö planeerimiseks ja korraldamiseks;1515) teeb ettepanekuid koolis/lasteaias tasuta või tasu eest pakutava toiduvaliku kohta, mis soodustaks tervislikku toitumist;1616) osaleb kooli hädaolukorraplaani väljatöötamises;1717) on abiks arengukava ja selle muudatuste ettevalmistamisel;1818) arutab õpilasega, kellele on kohaldatud vastavat mõjutusmeedet, tema käitumist, eesmärgiga mõjutada õpilasi kooli kodukorra kohaselt käituma ja teistest lugu pidama ning ennetada turvalisust ohustavate olukordade tekkimist koolis;1919) kehtestab pedagoogide ametikohtade täitmiseks korraldatavate konkursi läbiviimise korra direktori ettepanekul;2020) lahendab hoolekogule õpilaste ja vanemate poolt esitatud, õpetamist ja kasvatamist puudutavaid vaidlusküsimusi.
(1) Direktor täidab talle seadustes ja nende alusel õigus- ja haldusaktides pandud ülesandeid ning vastutab oma pädevuse piires õppe- ja kasvatustegevuse ja muude koolis/lasteaias läbiviidavate tegevuste, kooli/lasteaia üldseisundi ja arengu ning rahaliste vahendite õiguspärase ja otstarbeka kasutamise eest.2(2)Direktor esindab lasteaed-algkooli ja tegutseb lasteaed-algkooli nimel, teeb õppeasutuse eelarve piires tehinguid, mis on seotud tema seaduses sätestatud ülesannete täitmisega.3(3)Direktor sõlmib, muudab ja ütleb üles lasteaed-algkooli töötajate töölepingud.4(4)Direktori tööülesanded on kirjeldatud töölepingus.5(5)Direktor täidab järgmisi ülesandeid põhikooli-ja gümnaasiumiseaduse sätestatud tingimustel ja korras:11) valmistab ette lasteaed-algkooli õpilaste ja laste vastuvõtu tingimused ja korra;22) kehtestab kooli ja lasteaia õppekava;33) kehtestab kooli ja lasteaia päevakava;44) kehtestab lasteaed-algkooli pidaja volituse alusel vastuvõtu tingimused ja korra;55) kehtestab arenguvestluse korraldamise tingimused ja korra;66) kehtestab pikapäevarühma töökorralduse ja päevakava;77) kehtestab hädaolukorra lahendamise plaani;88) kehtestab lasteaed-algkooli kodukorra;99) kehtestab lasteaed-algkooli sisehindamise korra;1010) kehtestab sisehindamise aruande;1111) sõlmib lasteaed-algkooli töötajatega töölepingud;1212) võib sõlmida tähtajalise töölepingu tähtajaga kuni üks aasta isikuga, kellel on vähemalt keskharidus;1313) võib anda volituse pedagoogile, kes tegeleb kooli/lasteaia õppekava välise õppimise või tegevuse arvestamise menetlustoimingutega;1414) määrab hariduslike erivajadusega õpilase õppe koordineerija;1515) määrab individuaalse arengu jälgimise kaardi koostamise ja täitmise eest vastutavad isikud lasteaed-algkoolis;1616) teeb vajadusel ettepaneku lasteaed-algkooli pidajale seadusega kehtestatud piirnormist suurema klassi täitumuse ülemise piirnormi kehtestamiseks;1717) teeb ettepaneku lasteaed-algkooli pidajale koolitöötajate koosseisu kinnitamiseks;1818) teeb hoolekogule ettepaneku pedagoogide ametikohtade täitmiseks korraldatava konkursi korra kehtestamiseks;1919) teeb otsuse isiku õpilaste nimekirjast väljaarvamise kohta;2020) teeb otsuse õpilase koolist väljaarvamise kohta;2121) arutab õpilasega tema käitumist;2222) võib lasteaed-algkooli pidaja nõusolekul moodustada pikapäevarühmi;2323) teeb otsuse õpilase pikapäevarühma vastuvõtmise ja sealt välja arvamise kohta;2424) otsustab hariduslike erivajadustega õpilasele meetmete rakendamise, mille rakendamise eeldusena ei ole ette nähtud nõustamiskomisjoni soovitust või volitab otsustamise koolitöötajale;2525) otsustab edasised tegevused haridusliku erivajadusega õpilasele meetmete rakendamise perioodi lõpul;2626) otsustab mõjutusmeetme rakendamise õpilase suhtes või annab volituse isikule, kes koolis otsustab õpilase suhtes mõjutusmeetmete rakendamise;2727) annab loa riiklikku järelvalvet teostavale ametiisikule lasteaed-algkooli külastamiseks, et kontrollida õppe- ja kasvatustegevusi;2828) korraldab tugispetsialistide teenuse rakendamise;2929) võib moodustada lasteaed-algkooli pidaja nõusolekul hariduslike erivajadustega õpilaste klasse ja rühmi, mida põhimääruses sätestatud ei ole;3030) on kohustatud koostöös lasteaed-algkooli pidajaga korraldama pikapäevarühma moodustamise, kui vastava ettepaneku teeb kooli hoolekogu;3131) korraldab õpilaste ja koolitöötajate kaitse hädaolukorras;3232) korraldab lasteaed-algkooli hädaolukorra lahendamise plaani väljatöötamise, kaasates vajaduse korral õppenõukogu ja hoolekogu ning eksperte;3333) tegeleb hariduslike erivajadusega õpilase õppe koordineerija ettepanekutega edaspidiseks pedagoogiliseks tööks, lasteaed-algkooli pakutavate õpilase arengut toetavate meetmete rakendamiseks või täiendavate uuringute läbiviimiseks;3434) kõrvaldab õppe- ja kasvatustegevuses erinevad puudused, mis olid esitatud riiklikku järelvalvet teostava ametiisiku poolt koostatud ettekirjutuses;3535) viib vastuolus olevad õppe- ja kasvatustegevust reguleerivad üksikaktid kooskõlla seaduse või seaduse alusel antud muude õigusaktiga, lähtudes riiklikku järelvalvet teostava ametiisiku kohustuslikust ettekirjutusest;3636) kutsub kokku statsionaarses õppes õppivate õpilaste vanemate koosoleku ja vähemalt ühe viiendiku klassi õpilaste vanemate nõudmisel kutsub kokku selle klassi õpilaste vanemate koosoleku;3737) annab hoolekogule aru;3838) ametiülesannete täitmisest õppeasutuses ajutiselt sunnitud äraolekul teeb vallavanemale ettepaneku asendaja määramiseks;3939) korraldab lasteaed-algkooli kodukorras sätestatud õpilaste ja koolitöötajate vaimse ja füüsilise turvalisuse ja tervise kaitse ning vaimse ja füüsilise vägivalla ennetamise abinõude rakendamise;4040) direktor kehtestab kooli palgakorralduse põhimõtted, esitades need enne kehtestamist arvamuse andmiseks õpetajatele ja hoolekogule ning kooskõlastamiseks koolipidajale.6(6)Lisaks eelnimetatule ülesannetele direktor täidab ülesandeid, mis tulenevad põhikooli- ja gümnaasiumiseaduse alusel antud õigusaktidest. Samuti ülesandeid, mis tulenevad erinevatest seadustest ning nende alusel antud õigusaktidest, mis reguleerivad erinevaid koolielu valdkondi, näiteks personalijuhtimine, asjaajamine, ressursside juhtimine, tööohutus jms ning ülesandeid, mis tulenevad kooli pidaja haldusaktidest.
(1) Lasteaed-algkooli tegutsemise vorm on koolieelne lasteasutus (edaspidi lasteasutus) ja põhikool, mis tegutsevad ühe asutusena.2(2)Lasteaed-algkool on Audru valla õppeasutus, mille eesmärgiks on toetada ja täiendada perekonda lapse hoiul ja alushariduse omandamisel ning võimaldada õpilastel omandada põhiharidust 1. - 4. klassini.
Lasteaed-algkooli õppekeel on eesti keel.
Lasteaed-algkooli õppetöö toimub statsionaarses õppevormis.
(1) Lasteaed-algkool võtab vastu kõik isikud, kelle jaoks kool on vastavalt Audru Vallavalitsuse kehtestatud korrale elukohajärgne kool.2(2)Vabade kohtade olemasolul on koolil õigus vastu võtta ka isikuid, kelle jaoks lasteaed-algkool ei ole elukohajärgne kool.
(1) Hariduslike erivajadustega on õpilane, kelle eriline andekus, õpiraskused, terviserike, puue, käitumis- ja tundeeluhäired, pikemaajaline õppest eemal viibimine või kooli õppekeele ebapiisav valdamine toob kaasa vajaduse teha muudatusi või kohandusi õppe sisus, õppeprotsessis, õpikeskkonnas või taotletavates õpitulemustes.2(2)Haridusliku erivajadusega õpilane õpib üldjuhul kooli tavaklassis.3(3)Haridusliku erivajadusega õpilase õppe korraldamise põhimõtted sätestatakse kooli õppekavas.4(4)Hariduslike erivajadustega õpilastele õppe paremaks korraldamiseks võib koolis moodustada järgmisi rühmi ja klasse, et luua vajalikud tugiteenused õpilastele, kellele neid ei ole võimalik tagada tavaklassis:- õpiabirühmi põhiharidust omandavatele õpilastele eripedagoogilise või logopeedilise abi osutamiseks;- klasse põhiharidust omandavatele käitumisprobleemidega õpilastele;- klasse õpiraskustega põhiharidust omandavatele õpilastele;- klasse põhiharidust omandavatele kasvatusraskustega õpilastele.
(1) Individuaalse õppekava koostab kool, kui muudatuste või kohandustega õppeajas, õppe sisus, õppeprotsessis, õpikeskkonnas või taotletavates õpitulemustes kaasneb nädalakoormuse või õppe intensiivsuse oluline kasv või kahanemine võrreldes riikliku või kooli õppekavaga.2(2)Kui haridusliku erivajadusega õpilasele koostatud individuaalse õppekavaga nähakse ette riiklikus õppekavas sätestatud õpitulemuste vähendamine, asendamine või kohustusliku õppeaine õppimisest vabastamine, võib individuaalset õppekava rakendada nõustamiskomisjoni soovitusel.3(3)Individuaalse õppekava koostamisel kaasatakse vanem ning vajaduse kohaselt õpetajaid ja tugispetsialiste.
Direktor võib moodustada vastavalt vajadusele ettevalmistusrühmi koolieelikutele.
(1) Lasteaed-algkooli direktor võib Audru Vallavalitsuse nõusolekul moodustada koolis pikapäevarühma, mis pakub õpilasele järelevalvet, pedagoogilist juhendamist ja suunamist õppest vaba aja sisustamisel, koduste õpiülesannete täitmisel, huvitegevuses ning huvide arendamisel.2(2)Õpilane võetakse pikapäevarühma vastu ja arvatakse sealt välja direktori otsusega vanema taotlusel või alaealiste komisjoni otsuse alusel.3(3)Pikapäevarühm moodustatakse lastevanemate ettepanekul, hoolekogu nõudmisel ning Audru Vallavalitsuse nõusolekul.
Kool ja lasteaed teevad koostööd kohaliku raamatukoguga.
(1) Lasteaed-algkooli korraldatava tegevuse puhul, mis ei ole lasteaed-algkooli õppekava osa (õppekavaväline tegevus), võib kulude katmine toimuda õppekavavälises tegevuses osalejate kaasrahastamisel.2(2)Õppekavaväliste tegevuste loetelu, kus toimub kulude katmine õppekavavälises tegevuses osalejate kaasrahastamisel ja kaasrahastamise kaudu kaetavate kulude määra õppekavaväliste tegevuste lõikes, kehtestab Audru Vallavalitsus. Ettepaneku kaasrahastavate õppekavaväliste tegevuste loetelu ja määrade kehtestamise kohta teeb direktor kooskõlastades selle kooli hoolekoguga.3(3)Õppekavavälises tegevuses osalejate kaasrahastamisest laekuvad summad kantakse kooli eelarvesse.4(4)Õppekavavälise tegevuse kohta, mis toimub osalejate kaasrahastamisel, esitatakse õppekavavälises tegevuses osaleja lapse vanemale arve. Isikud, kes soovivad osaleda kaasrahastamist eeldavas õppekavavälises tegevuses, kes ei maksa esitatud tasu tähtaegselt, piiratakse õigust osaleda õppekavavälises tegevuses, mis eeldab osalejapoolset kaasrahastamist, kuni arve tasumiseni.
Õpilastel on õigus:11) kvaliteetsele üldharidusele;22) vaimse ja füüsilise turvalisuse ning tervise kaitsele;33) kasutada kooli ja lasteaia kodukorras sätestatud tingimustel vähemalt lasteaed-algkooli õppekava läbimiseks vajalikke õpikuid, tööraamatuid, töövihikuid ja töölehti;44) teha lasteaed-algkooli direktorile ettepanekuid lasteaed-algkooli tegevuse korraldamiseks;55) ea- ja jõukohasele õppekoormusele, mis võimaldab aega puhkuseks ja huvitegevuseks;66) täita õpiülesandeid ja osaleda temale kooli/lasteaia päevakavas või individuaalses õppekavas ettenähtud õppes;77) saada eeldatavate õpitulemuste saavutamisel ajutise mahajäämuse tekkimisel täiendavat pedagoogilist juhendamist väljaspool õppetunde;88) vähemalt üks kord õppeaasta jooksul arenguvestlusele, mille põhjal lepitakse kokku edasises õppes ja arengu eesmärkides;99) kasutada õppekavavälises tegevuses tasuta oma maja rajatisi, ruume, raamatukogu, õppe‑, spordi-, tehnilisi ja muid vahendeid kooli/lasteaia kodukorras sätestatud korras;1010) pöörduda lasteaed-algkooli hoolekogu poole õpetamist ja kasvatamist puudutavate vaidlusküsimuste korral;1111) saada sõidu- ja muid soodustusi Vabariigi Valitsuse ja kooli pidaja kehtestatud korras ja ulatuses;1212) saada vähemalt eripedagoogi, psühholoogi ja sotsiaalpedagoogi teenust;1313) saada tervishoiuteenust;1414) saada teavet ja selgitusi koolikorralduse ning õpilase õiguste ja kohustuste kohta;1515) olla teavitatud hinnetest ja talle kohalduvast osast kooli päevakavas;1616) saada õppeveerandi või kursuse algul teavitatud õppeveerandi või kursuse jooksul läbitavatest peamistest teemadest, vajalikest õppevahenditest, hindamise korraldusest ja planeeritavatest üritustest;1717) olla ära kuulatud enne tugi- või mõjutusmeetme määramist ning anda arvamus mõjutusmeetme rakendamise kohta;1818) saada tasuta õpilaspilet.
Õpilane on kohustatud:11) osalema aktiivselt õppetöös ning täitma õpiülesandeid;22) omandama teadmisi ja oskusi vastavalt võimetele;33) täitma õpetaja antud seaduslikke korraldusi ja ülesandeid;44) täitma kooli/lasteaia kodukorda;55) kinni pidama väärika käitumise tavadest ja kaasinimestega lugupidavalt käituma;66) hoidma kooli/lasteaia kasutuses olevat vara.
Vanemal on õigus:11) olla kaasatud õpilase individuaalse õppekava koostamisel;22) esitada taotlus õpilase õpetamiseks koduõppes;33) esitada taotlus õpilase pikapäevarühma vastu võtmiseks;44) saada teavet õpilase õppest puudumistest vähemalt üks kord õppeveerandi jooksul;55) saada teavet ja selgitusi koolikorralduse ning õpilase õiguste ja kohustuste kohta;66) omada juurdepääsu kooli valduses olevale teabele õpilase kohta;77) olla teavitatud õpilasele kohalduvast osast kooli päevakavas ning õppeveerandi või kursuse jooksul läbitavatest peamistest teemadest, vajalikest õppevahenditest, hindamise korraldusest ja planeeritavatest üritustest;88) olla teavitatud õpilase hinnetest;99) vähemalt üks kord aastas osaleda vanemate koosolekul;1010) anda arvamus ajutise õppes osalemise keelu rakendamise korral õpilase käitumise ja mõjutusmeetme rakendamise kohta;1111) kandideerida vanemate esindajana lasteaed-algkooli hoolekogusse;1212) pöörduda lasteaed-algkooli hoolekogu poole õpetamist ja kasvatamist puudutavate vaidlusküsimuste korral.
Vanem kohustub:11) arvestama hariduse andmise asjades ennekõike õpilase võimeid ja kalduvusi ning vajadusel küsima nõu õpetajalt või muult asjatundlikult isikult;22) looma koolikohustuslikule õpilasele kodus õppimist soodustavad tingimused ja õppes osalemise eeldused;33) esitama koolile/lasteaiale oma kontaktandmed ja teavitama nende muutustest;44) tutvuma kooli- ja lasteaiaelu reguleerivate aktidega;55) tegema õpilase õpetamisel ja kasvatamisel kooli/lasteaiaga koostööd;66) pöörduma kooli/lasteaia ettepanekul nõustamiskomisjoni poole;77) taotlema vajaduse korral koolilt ja õpilase elukohajärgselt valla- või linnavalitsuselt õigusaktides sätestatud koolikohustuse täitmise tagamise meetmete rakendamist;88) osalema õpilase arenguvestlusel;99) rahastama väljaspool kooli toimuva õppe osa;1010) teatama hiljemalt õppest puudumise esimesel õppepäeval kooli õpilase õppest puudumisest ja selle põhjustest. Hiljemalt ülejärgmisel õppepäeval pärast õpilase õppetööle naasmist esitab vanem puudumistõendi puudumise kestuse ning põhjuse kohta;1111) kui koolitöötajal on tekkinud kahtlus, et õpilase puudumise põhjendamisel on esitatud ebaõigeid andmeid, on vanemal kohustus anda täiendavaid selgitusi;1212) tagama õpilase järelevalve ning õppe korraldamise individuaalse õppekava alusel ajutise õppes osalemise keelu korral;1313) pöörduma kooli/lasteaia ettepanekul nõustamiskomisjoni poole.
Vanem vastutab koolikohustuse täitmise tagamata jätmise eest põhikooli- ja gümnaasiumiseaduses sätestatud korras.
(1) Lasteaed-algkoolis on pedagoogid ja teised töötajad.2(2)Pedagoogid on direktor, õpetajad ning teised õppe- ja kasvatuse alal töötavad isikud.3(3)Lasteaed-algkooli töötajatega sõlmib töölepingud direktor.
(1) Lasteaed-algkooli töötajate koosseisu igaks õppeaastaks kinnitab vallavalitsus direktori ettepanekul.2(2)Direktor teeb vallavalitsusele iga kalendriaasta 20. juuniks kirjaliku ettepaneku õppeasutuse järgmise õppeaasta koosseisude vajaduse kohta.3(3)Direktor lähtub lasteaed-algkooli töötajate koosseisu kinnitamise ettepaneku tegemisel haridus- ja teadusministri kehtestatud koolitöötajate miinimumkoosseisust ning kooli efektiivse toimimise tagamise põhimõttest.
(1) Pedagoogiline töötaja peab vastama haridus- ja teadusministri kehtestatud kvalifikatsiooninõuetele.2(2)Pedagoogiliste töötajate kutseoskuste ja kutsemeisterlikkuse ning nende kvalifikatsioonitaseme hindamiseks korraldatakse vastavalt haridus- ja teadusministri kehtestatud korrale atesteerimine.3(3)Pedagoogiliste töötajate, välja arvatud direktori, ametikohtade täitmiseks korraldab direktor avaliku konkursi.4(4)Kui pedagoogilise töötaja vaba ametikoha täitmiseks korraldatud konkursil ei leita kvalifikatsiooninõuetele vastavat töötajat, võib direktor sõlmida tähtajalise töölepingu tähtajaga kuni üks aasta isikuga, kellel on vähemalt keskharidus. Sellisel juhul korraldab direktor aasta jooksul uue avaliku konkursi.
(1) Pedagoogide ülesanne on õpilaste õpetamine ja kasvatamine, mis põhineb vastastikusel lugupidamisel, teineteisemõistmisel ning koostöös õpilaste vanematega.2(2)Ülesande täitmiseks pedagoog:11) on eeskujuks õpilastele;22) tegeleb väärtuskasvatuse ja -arendusega;33) teeb koostööd teiste pedagoogidega õppe lõimimiseks;44) toetab iga õpilase eneseusku ja õpimotivatsiooni;55) hindab õpilasi objektiivselt ning on hinnangute andmisel erapooletu;66) arvestab õpilaste isikupära ning kohtleb õpilasi taktitundeliselt;77) teeb koostööd laste vanematega;88) valmistub ette kõigiks õppetegevusteks ja ainetundideks;99) tagab tunnis õppetööks sobiva keskkonna;1010) arvestab õpetamisel klasside omapära;1111) lahendab õpilastega õppetunnis tekkinud probleemid;1212) teatab õpilastele õppeveerandi alguses kontrolltööde läbiviimise graafiku, nõutavad õpitulemused ning hindamise põhimõtted;1313) organiseerib üritusi ning osaleb neil;1414) korraldab koolisiseseid aineolümpiaade, võistlusi, näitusi, konkursse;1515) tegeleb pidevalt enesetäiendamisega ning kasutab koolitusvõimalusi;1616) tagab tunnis ja õpilasüritustel tervishoiu- ja ohutusnõuetest kinnipidamise;1717) osaleb aktiivselt õppenõukogus;1818) hoidub tegudest, mis kahjustavad lasteaed-algkooli mainet või põhjustavad õpilaste ja vanemate usaldamatust lasteaed-algkooli vastu;1919) teatab direktorile esimesel võimalusel oma ajutisest töövõimetusest ja võimaluse korral selle eelduslikust kestusest;2020) teatab viivitamatult direktorile töötakistusest või selle tekkimise ohust ning võimaluse korral kõrvaldab erikorralduseta takistuse või selle ohu;2121) teavitab direktorile kõigist töösuhtega seonduvatest olulistest asjaoludest, mille vastu direktoril on õigustatud huvi.3(3)Pedagoogide õigused ja vastutus on sätestatud kooli töökorralduse reeglites ja töötaja töölepingus.4(4)Lasteaed-algkooli töötajal on õigus nõuda direktorilt töölähetusega kaasnevate sõidu- ja majutuskulude ning tööülesande täitmisega kaasnevate muude mõistlike kulude hüvitamist kooskõlas vastavate õigusaktidega.5(5)Lasteaed-algkooli töötajal peab olema kehtiv kirjalik tervisetõend nakkushaiguste suhtes tervisekontrolli läbimise kohta.
(1) Lasteaed-algkooli teenindava personali ülesanne on tagada kooli/lasteaia häireteta töö ja majandamine ning vara säilimine ja korrasolek.2(2)Ülesande täitmiseks teised lasteaed-algkooli töötajad:11) on eeskujuks õpilastele;22) täidavad täpselt ja õigeaegselt töölepingust tulenevaid ülesandeid;33) arvestavad oma tööülesannete täitmisel õppe- ja kasvatustöö korraldusega.3(3)Teiste lasteaed-algkooli töötajate õigused ja vastutus on sätestatud kooli/lasteaia töökorralduse reeglites ja töötaja töölepingus.
(1) Lasteaed-algkool ei ole raamatupidamiskohuslane.2(2)Lasteaed-algkoolile osutab raamatupidamisteenust Audru Vallavalitsuse finantsteenistus.3(3)Lasteaed-algkoolil on Audru valla eelarves iseseisev eelarve, mille tulud moodustuvad eraldistest riigieelarvest ja valla eelarvest, laekumistest eraõiguslikest juriidilistelt isikutelt, annetustest ning kooli õppekavavälistest saadud tuludest.4(4)Lasteaed-algkooli vara moodustavad koolile valla poolt ja korras sihtotstarbeliseks kasutamiseks ja valdamiseks antud maa, hooned, rajatised, seadmed, inventar ja muu vara. Lasteaed-algkool kasutab ja valdab talle antud vara halduslepingu kohaselt.5(5)Lasteaed-algkool kasutab, valdab ja käsutab tema valduses olevat vara vallavolikogu ja vallavalitsuse õigusaktide kohaselt.
(1) Asjaajamise keel on eesti keel.2(2)Lasteaed-algkooli asjaajamine reguleeritakse Audru valla asutuste ja kooli ning lasteaia asjaajamiskorraga.3(3)Lasteaed-algkooli õppe- ja kasvatustegevuse alaste kohustuslike dokumentide täitmisel ja pidamisel lähtub kool põhikooli- ja gümnaasiumiseadusest ning koolieelse lasteasutuse seadusest.
(1) Lasteaed-algkooli tegevusega seotud haldusmenetlusele kohaldatakse haldusmenetluse seaduse sätteid arvestades põhikooli- ja gümnaasiumiseaduse ning koolieelse lasteasutuse seaduse erisusi.2(2)Teenistuslikku järelvalvet lasteaed-algkooli tegevuse üle teostab vallavalitsus. Teenistuslikku järelvalvet teostatakse kooskõlas kohaliku omavalitsuse korralduse seadusega.
(1) Lasteaed-algkooli järjepideva arengu tagamiseks koostatakse koostöös hoolekogu, õppenõukogu ning ekspertidega lasteaed-algkooli arengukava.2(2)Vähemalt kolmeks aastaks koostatud arengukavas määratakse kooli/lasteaia arenduse põhisuunad ja -valdkonnad ning turvalisuse tagamine koolis/lasteaias, õpetajate täienduskoolituskava ja tegevuskava.3(3)Arengukava kinnitab Audru Vallavolikogu kehtestatud koolide ja lasteaedade arengukavade kinnitamise korra sätete järgi.
(1) Lasteaed-algkooli põhimääruse kehtestab, muudab või tunnistab kehtetuks Audru Vallavolikogu.2(2)Kehtestatud põhimääruse muutmise eelnõu koostab lasteaed-algkooli direktor.3(3)Põhimäärus ja selle muudatused esitatakse enne kehtestamist arvamuse andmiseks lasteaed-algkooli hoolekogule ja õppenõukogule.4(4)Põhimääruse või selle muutmise eelnõu peab enne vallavolikogule esitamist heaks kiitma Audru Vallavalitsus ja Audru Vallavolikogu alatine hariduskomisjon.
Tunnistada kehtetuks Lavassaare Vallavolikogu 16.11.2010 määrus nr 16 „Lavassaare Lasteaed-algkooli põhimäärus“.
Määrus avalikustatakse internetis Audru valla veebilehel www.audru.ee ja Lavassaare Lasteaed-algkooli veebilehel www.lavassaare.ee/lak
Määrus jõustub kolmandal päeval pärast Riigi Teatajas avaldamist.