(1) Ala Põhikool (edaspidi põhikool), asukohaga Ala, Helme vald Valga maakond, on Helme valla munitsipaalharidusasutus. (2) Asutuse liik on lasteaed-põhikool, nimi Ala Põhikool. (3) Põhikoolis on Helme valla lastel võimalik omandada alusharidus lasteaia ja põhiharidus põhikooli osas. (4) Teeninduspiirkonnaks on Helme vald, vabade kohtade olemasolul võib asutusse võtta lapsi väljastpoolt nimetatud piirkonda. (5) Põhikoolis on õppekeeleks eesti keel. (6) Põhikoolis toimub õppetegevus päevases vormis. (7) Põhikooli juures võivad tegutseda parandusõpperühmad, pikapäevarühmad, huviringid ja muud klassivälise tegevuse vormid. (8) Põhikool juhindub oma tegevuses haridusseadusest, koolieelse lasteasutuse seadusest, põhikooli- ja gümnaasiumiseadusest, teistest seadustest ja õigusaktidest ning käesolevast põhimäärusest.
(1) Põhikoolil on oma nimega pitsat ja sümboolika. (2) Põhikoolil on oma eelarve, mille kinnitab vallavolikogu. (3) Põhikool on talle eraldatud varade ja maa valdaja ning kasutaja õigusaktidega ettenähtud piirides.
(1) Põhikooli tegevuse põhiülesandeks on luua igakülgsed võimalused ja tingimused lapse kujunemiseks pidevalt arenevaks isiksuseks, anda alus- ja põhiharidust lähtuvalt riiklikust õppekavast. (2) Põhikooli ülesanne on jõuda riiklikus õppekavas esitatud pädevuseni, selle eesmärgi saavutamine toimub kõikides põhikooli tegevuse valdkondades: igapäevases õppetöös, klassitunnis, õppekäikudel, matkadel, ekskursioonidel, koolivälises tegevuses, koostöös koduga ja üldsusega. (3) Põhikooli eesmärgiks ja ülesandeks on: 1) kasvatada ja õpetada last armastama oma kodu, kodukohta, koduvalda ja Eestimaad; 2) kasvatada ja õpetada last austama oma kaaslast ja iseennast, täiskasvanuid enda ümber; 3) kasvatada ja õpetada last tähelepanu pöörama headusele ja üksteise mõistmisele; 4) kasvatada ja õpetada last hoidma oma kooli ja koolivara; 5) õpetada lapsi õppima, tagada lastele oskused õppida ja tegutseda ise ning koos teistega, luua arusaam õppimise vajadusest ja iseenda arendamise vajalikkusest kogu eluaja jooksul; 6) kasvatada lapsest loodust hoidev ja säästev ning iseseisvalt toimetulev inimene; 7) õpetada last nägema ilu eneses ja enda ümber, seda looma ja hoidma.
(1) Põhikoolis on: 1) üks lasteaia liitrühm kahe- kuni seitsmeaastastele lastele; 2) üheksa klassi; 3) õpilaskodu. (2) Põhikooli lähevad kõik lapsed, kes on jõudnud koolikohustuslikku ikka. (3) Koolikohustuslik on laps, kes jooksva aasta 1. oktoobriks saab 7-aastaseks. (4) Õpilane on koolikohustuslik põhihariduse omandamiseni või 17-aastaseks saamiseni. (5) Lapsevanem võib nõustamiskomisjonilt taotleda koolikohustuse edasilükkamist. (6) Vanemate soovil võib esimesse klassi vastu võtta lapse, kes on jooksva aasta 30. aprilliks saanud kuueaastaseks. (7) Põhikool koos vallavalitsusega kontrollib koolikohustuse täitmist ja loob tingimused selle täitmiseks. (8) Põhikool tagab õppimisvõimalused igale kooli teeninduspiirkonnas elavale koolikohustuslikule lapsele. (9) Koolikohustust võib täita ka kodus õppides, haridus- ja teadusministri poolt kehtestatud korras. (10) Õpilaste kooli vastuvõtmine, ühest koolist teise üleminek, koolist lahkumine ja väljaheitmine toimub haridus- ja teadusministri määrusega kehtestatud korras.
(1) Põhikooli õppe- ja kasvatustöö analüüsimiseks ja hindamiseks ning direktorile, hoolekogule ja vallavalitsusele õppe- ja kasvatustegevuse parandamiseks ettepanekute tegemiseks moodustatakse õppenõukogu, kes töötab direktori poolt kinnitatud põhimääruse alusel. (2) Õppenõukogu pädevuse ja tegutsemise korra määrab haridus- ja teadusminister määrusega. (3) Põhikooli õppe- ja kasvatuskorralduse aluseks on õppekava. (4) Õppekava täitmise tagamiseks ja toetamiseks kasutatakse haridus- ja teadusministri poolt kehtestatud korras riiklikule õppekavale vastavaks tunnistatud õpikuid, töövihikuid, tööraamatuid ning muid õppevahendeid ja -materjale. (5) Igas klassis õppetööks vajalikud õpikud, töövihikud ja tööraamatud valib õpetaja haridus- ja teadusministri määrusega kinnitatud riiklikule õppekavale vastavate õpikute, töövihikute ja tööraamatute loetelust. (6) Põhikoolis on õppe- ja kasvatusprotsess kolmeastmeline: 1) põhiharidus 1. - 3. klassi ulatuses; 2) põhiharidus 4. - 6. klassi ulatuses; 3) põhiharidus 7. - 9. klassi ulatuses.
(1) Lapse kooli astumisel esitavad lapsevanemad (või neid asendavad isikud) avalduse, sünnitunnistuse ja tõendi lapse tervisliku seisundi kohta. (2) Kooli astuvaid õpilasi registreeritakse üldjuhul kuni 31. augustini. (3) Vastuvõtt vormistatakse direktori käskkirjaga. (4) Kooli valik on lapsevanemale vaba. (5) Kool on kohustatud vastu võtma õpilasi kohalikust omavalitsusüksusest. (6) Üldjuhul võetakse vabade kohtade olemasolul kooli vastu ka teiste omavalitsusüksuste lapsi.
Õpilaste arvestust koolis peetakse õpilasraamatus, õpilaste andmed kantakse Eesti Hariduse Infosüsteemi.
Välismaalased ja kodakondsuseta Eesti Vabariigi territooriumil elavad isikud omandavad hariduse võrdsetel alustel Eesti Vabariigi kodanikega.
Õpilaste ärakutsumine koolitöölt, kooskõlastamata kooli juhtkonnaga, on keelatud.
Koolikohustuslike õpilaste koolist väljaheitmise otsustab õppenõukogu Eesti Vabariigi Haridus- ja Teadusministeeriumi poolt kinnitatud korras, kooskõlastades väljaheitmise kooli hoolekogu ja kohaliku omavalitsuse täitevorganiga.
(1) Kuni 10 õpilasega klassidest moodustatakse liitklass. (2) Liitklassis võib olla kuni 20 õpilast. Liita on lubatud 1.-4, 3.-6. ja 5.-9. klass.
(1) Õppeaasta kestab õppe algusest ühel kalendriaastal uue õppe alguseni järgmisel kalendriaastal, 175 õppepäeva. (2) Õppeaasta koosneb õppeperioodidest ning koolivaheaegadest. (3) Õppeaasta algab 1. septembril. (4) Õppeperioodi arvestusühikud on õppetund, õppepäev, õppeveerand ja poolaasta. (5) Ühes õppenädalas on viis õppepäeva. (6) Õpilaste nädalakoormus õppetundides määratakse põhikooli õppekavaga. (7) Õppeaasta jaotub neljaks õppeveerandiks.
(1) Õpilastele antakse klassitunnistused enne sügis-, jõulu-, kevad- ja suvevaheaja algust. (2) Õpilaste teadmisi, oskusi ja vilumusi hinnatakse viiepallisüsteemis, kus hinne "5" on "väga hea". "4" on "hea", "3" on "rahuldav", "2" on "puudulik" ja "1" on "nõrk". (3) Esimeses ja teises klassis võib kasutada sõnalisi hinnanguid. (4) Hindamise alustamise aja 1.-2. klassis otsustab õppenõukogu kooskõlastatult hoolekoguga. (5) Õpilaste käitumist ja hoolsust hinnatakse hindega "eeskujulik", "hea", "rahuldav" ja "mitterahuldav". (6) Õpilaste üleviimise järgmisse klassi otsustab õppenõukogu, juhindudes haridus- ja teadusministri poolt kehtestatud korrast. (7) Õpilaste hindamine toimub haridus- ja teadusministri määrusega kehtestatud korras.
(1) Põhikooli lõpetamiseks korraldatakse lõpueksamid, mis toimuvad haridus- ja teadusministri määrusega kehtestatud korras. (2) Põhikooli lõpetajad saavad lõputunnistuse.
Täiendavale õppetööle jäetakse õpilane õppenõukogu otsusega ja see toimub pärast õppeperioodi lõppu 5-10 õppepäevaks määratud ajal kuni 25. augustini.
Lasteaiarühmas toimub õppe- ja kasvatustegevus päevakava alusel.
Põhikoolis töötab pikapäevarühm nendele õpilastele, kes elavad koolist kaugel või kelle vanemad on avaldanud soovi lapse järelevaatamiseks peale õppetundide lõppu.
(1) Õppetöö põhivormiks on õppetund. (2) Õppetunni pikkus on 45 minutit, vahetund on 10 minutit ja söögivahetunnid 20 minutit. (3) Õppetundide arvu ja nende järjekorra õppepäevas määrab direktori poolt kinnitatud tunniplaan. (4) Põhikoolis õpetatakse alates 3. klassist A-võõrkeelena inglise keelt ja 6. klassist B-võõrkeelena vene keelt. (5) Õpilastele, kellel on individuaalsest arengust tingitud mahajäämus või õpiraskused, võimaldatakse õpiabi parandusõppe rühmas.
Lasteaiarühma lahtioleku aja otsustab vallavalitsus, lähtudes hoolekogu ettepanekust.
(1) Õpilaskodus on kuni 25 riigieelarvelist kohta, kus elavad ja õpivad normintellektiga ja -käitumisega sotsiaal-majanduslikes raskustes olevate perede lapsed. (2) Õpilaskodus toimub töö vastavalt Haridus- ja Teadusministeeriumi poolt kehtestatud õpilaskodu töökorralduste alustele.
(1) Koduülesanded antakse ühtlustatud korras kui ka individuaalseid võimeid arvestades diferentseeritult. (2) I kooliastmes üldjuhul nädalavahetusteks koduülesandeid ei anta.
Õpilaste ja laste tervise kaitse ja füüsilise arengu ning õige päevarežiimi tagab kooli pedagoogiline kollektiiv ja juhtkond koos kooliarstiga.
(1) Iga õpilane on kohustatud osalema õppetöös, õppima vastavalt oma võimetele, end arendama ja oma teadmisi pidevalt täiendama, lugupidavalt suhtuma kaasinimestesse, hoidma loodust, täitma kooli kodukorra nõudeid ja kandma vastutust nende rikkumise eest. (2) Õpilased on kohustatud täitma kooli sisekorraeeskirju. (3) Õpilased on kohustatud hoidma korras oma välimust (soeng, riided, jalatsid) ja kooliruume. (4) Õpilasi tunnustatakse ja karistatakse vastavalt Eesti Vabariigi Haridus- ja Teadusministeeriumi poolt kinnitatud määrustele ja kooli sisekorraeeskirjadele. (5) Õpilaste poolt koolile tekitatud ainelise kahju hüvitab õpilane või teevad seda tema vanemad või neid asendavad isikud vastavalt Eesti Vabariigi seadusandlusele. (6) Õpilastele on keelatud suitsetamine, alkohoolsete jookide ja narkootikumide tarvitamine. (7) Õpilastel on õigus külastada avalikke asutusi kuni kella 22.00-ni (suveperioodil kella 23.00-ni).
Lastel on õigus 1) vaimselt ja füüsiliselt tervislikule keskkonnale ja päevakorrale; 2) eneseusaldust ja vaimset erksust toetavale tegevusele; 3) õpetaja ja õpetaja abi igakülgsele abile ja toetusele alushariduse omandamisel.
(1) Õpilasel on õigus 1) õppida individuaalõppekava järgi haridus- ja teadusministri määrusega kehtestatud korras; 2) moodustada koolis õpilasesindus, samuti moodustada ühinguid, klubisid, stuudioid ja ringe, mille eesmärgid ja tegevus ei ole vastuolus kooli ja kodu kasvatustaotlustega; 3) osaleda valitud õpilasesindajate kaudu koolielu probleemide lahendamises; 4) kasutada klassivälises tegevuses tasuta kooli staadioni, ruume, raamatukogu ning õppe- , spordi-. tehnilisi- jm vahendeid; 5) saada ettenähtud korras ainelist abi selleks eraldatud summadest või fondidest; 6) saada sõidu- ja muid soodustusi Vabariigi Valitsuse ja vallavolikogu poolt kehtestatud ulatuses ja korras; 7) saada koolist teavet koolikorralduse ja õpilaste kohustuste ning õiguste kohta, samuti esmast teavet õppimisvõimaluste kohta; 8) pöörduda oma õiguste kaitseks Haridus- ja Teadusministeeriumi, maavanema või lastekaitseorganisatsioonide poole; 9) saada õpetajatelt täiendavat ainealast juhendamist õpetaja üldtööaja piires. (2) Õpilastele väljastatakse koolis õppimise perioodiks õpilaspilet, mille väljaandmise korra ja vormi kinnitab haridus- ja teadusminister määrusega. (3) Õpilastele tagatakse õppetingimused ja lõunane toitlustamine. (4) Õpilasel ja tema vanematel on õppenõukogu otsusega mittenõustumise, samuti õpetamist ja kasvatamist puudutavate vaidlusküsimuste korral õigus pöörduda hoolekogu või kooli üle riiklikku järelvalvet teostava ametiisiku poole.
Vanematel on õigus: 1) tuua last lasteaiarühma ja viia sealt ära talle sobival ajal päevakava järgides; 2) nõuda vajalike tingimuste loomist laste mitmekülgseks arenguks ja kasvamiseks ning ühistegevuse tagamiseks lasteaed-põhikoolis, aidates ise igati kaasa nende tingimuste loomiseks; 3) tutvuda põhikooli õppe- ja päevakavaga; 4) saada teavet põhikooli töökorralduse kohta; 5) pöörduda õpetamise ja kasvatamise küsimustes kasvatajate, pedagoogide, direktori või hoolekogu poole; 6) osaleda hoolekogu liikmeks valituna põhikooli töös ja juhtimises.
Vanemad on kohustatud: 1) looma lapsele kodus soodsad tingimused arenemiseks ja alushariduse omandamiseks ning õppimiseks ja koolikohustuse täitmiseks; 2) kinni pidama põhikooli päevakavast ning laste tervisekaitse ja tervise edendamise nõuetest; 3) kehtestatud ulatuses ja korras tasuma igakuuliselt õppevahendite ja toitlustamiskulude tasu; 4) teatama lapse haigestumisest, täitma arsti korraldusi lapse ravimisel ja tooma/saatma lasteasutusse terve lapse.
Põhikooli ja kodu koostöö koordineerimiseks kutsub põhikooli juhtkond (või klassijuhataja) kokku vanemate üldkoosoleku vähemalt üks kord aastas.
(1) Põhikooli tööd juhib direktor koostöös hoolekogu ja õppenõukoguga. (2) Põhikooli töötajad on pedagoogid ja teised töötajad. (3) Kooli personali koosseisu määrab kooli direktor kooskõlastatult kooli omanikuga lähtudes Eesti Vabariigi Haridus- ja Teadusministeeriumi poolt kehtestatud miinimum-koosseisudest. (4) Õpetajate ametikohale vastavuse määramiseks korraldatakse nende atesteerimine. (5) Õpetajate põhiülesanne on õppekasvatustöö suunamine, õpilaste tunnetusprotsesside juhtimine vastastikuse lugupidamise ning üksteisemõistmise alusel. (6) Õpetajate ja teiste koolitöötajate konkreetsed tööülesanded määrab kindlaks kooli direktor töösisekorraeeskirjade, ametijuhendite ning töölepinguga. (7) Tööle tuleb ilmuda puhtalt ja korraliku välimusega. Koristajal, kokal ja toidu jagamisega tegelevatel töötajatel on kohustuslik kanda eririietust. (8) Töölt lahkudes tuleb jälgida, et ruumid jääksid korda, tuled oleks kustutatud ja aknad suletud ning välisuksed lukustatud. (9) Põhikooli ruumides on keelatud suitsetada, tarvitada narkootilisi jt mõnuaineid. (10) On keelatud anda lapsi joobes vanemale või võhivõõrale inimesele, sellest vajadusel teavitada vastavaid instantse. (11) Lapsevanema kirjaliku avalduse põhjal võib lapse iseseisvalt koju saata (ka bussiga). (12) Igast väärnähtusest põhikooli töös tuleb teavitada direktorit.
(1) Õpetaja on kohustatud oma eruditsiooniga, tegudega ning printsipiaalsusega olema eeskujuks õpilastele. (2) Õpetaja järgib töödistsipliini ja täidab töösisekorraeeskirju, tuleb õigeaegselt tööle, peab kinni kehtiva tööpäeva kestusest, kasutab tööaega tööks ja ametikohustuste täitmiseks, arvestab kooli juhtkonna poolt tehtud ettepanekuid ja kriitilisi märkusi. (3) Õpetaja tõstab pidevalt oma professionaalset taset, võtab osa metoodilisest tööst, töötab loominguliselt ja hoolitseb oma ja kolleegide tervise eest. (4) Õpetaja osaleb koosolekutel, nõupidamistel, konverentsidel jmt, kus arutatakse õppekasvatustöö organiseerimist ja sisu. (5) Õpetaja on vastutav tema hoolde usaldatud kooli vara eest. (6) Õpetaja õpib tundma õpilase isiksust, võimeid, huvisid ja kalduvusi, tervislikku seisundit ning vastavalt sellele saab kujundada õpimotivatsiooni. arendada õpioskusi ja võimeid, järgib õpihügieeni nõuete täitmist, kujundab hoolikat suhtumist kooli varasse ning suunab õpilaste käitumist. (7) Õpetaja vastutab oma töö tulemuste eest. Kooli juhtkond hindab õpetaja tööd õpilaste teadmiste-oskuste kvaliteedi ja kasvatustöö tulemuste alusel. (8) Klassijuhataja ja kasvataja ülesanne on tundma õppida õpilase isiksust ja elu- ning õpitingimusi, õpilast suunata ja arendada, teha koostööd lastevanemate ja üldsusega.
(1) Õpetajal on õigus teha ettepanekuid ja kriitilisi märkusi koolielu korraldamise kohta. (2) Õpetajad võivad iseseisvalt valida õpetamise vorme ja meetodeid lähtuvalt õppematerjalist ja aine spetsiifikast, õpilaste vanuselistest ja individuaalsetest iseärasustest, õpilaste huvidest. (3) Õpetajal on õigus viibida tema tööle hinnangu andmise juures, võtta osa konfliktsituatsioonide lahendamisest. (4) Eduka töö eest avaldab kooli direktor õpetajale tunnustust, esitab autasustamiseks kohalikule omavalitsusele ja kõrgemalseisvatele haridusorganitele. (5) Kohalik omavalitsus võib teha pedagoogidele täiendavaid soodustusi.
(1) Muudatusi töögraafikus võib teha direktor kokkuleppel töötajaga. (2) Töögraafik on kohustuslikuks täitmiseks igale töötajale, konkreetsed töökohustused ja tööaeg määratakse igale töötajale töölepingu lisas ametijuhendiga. (3) Töölt võib lahkuda tööajal ainult diektori või tema poolt volitatud isiku loal. (4) Kui ei saa tööle ilmuda, siis tuleb sellest teatada direktorile või teda asendavale isikule. (5) Tööle mitteilmumisel tuleb esitada vastavad tõendid. (6) Lapsi on keelatud jätta järelvalveta. (7) Tööajal on keelatud töötajaid segada nende töös (kutsuda tunnist välja õpetajaid) või täita ühiskondlikke ülesandeid.
(1) Põhikooli juhib direktor. (2) Direktor kannab vastutust põhikooli üldseisundi ja arengu ning rahaliste vahendite õiguspärase ja otstarbeka kasutamise eest. (3) Direktor on põhikooli seaduslik esindaja. (4) Direktor võib teha tehinguid, mis on suunatud tema seaduses sätestatud ülesannete täitmisele. (5) Direktori vaba ametikoha täitmiseks korraldatatakse avalik konkurss, mille kuulutab välja ja selle läbiviimise korra kehtestab vallavalitsus. (6) Direktor valitakse kõrgharidusega ja koolijuhi kvalifikatsiooniga pedagoogitöö kogemusi omavate spetsialistide hulgast. (7) Konkursi võitnud isiku kinnitab ametisse vallavalitsus. (8) Direktoriga sõlmib, muudab ja lõpetab töölepingu vallavanem või tema volitatud ametiisik.
(1) Tulemusliku töö ja kodukorra tagamiseks direktor: 1) vastutab laste elu ja tervise, ratsionaalse toitlustamise, õppe- ja kasvatustöö kvaliteedi, majandusliku tegevuse ja sanitaar-hügieenilise seisukorra eest põhikoolis; 2) juhib põhikooli pedagoogilist tööd, tutvustab töötajatele alus- ja algõpetuse ning põhihariduse uusimaid ideid, annab võimaluse nende rakendamiseks igapäevatöös, suunab õpetajaid enesetäiendamisele; 3) määrab personali koosseisu lähtudes Haridus- ja Teadusministeeriumi määrusega kinnitatud miinimumkoosseisust; 4) sõlmib, muudab ja lõpetab töölepingu personaliga vastavuses tööseadusandlusega ja muude pedagoogide töösuhteid reguleerivate õigusaktidega; 5) korraldab konkursi õpetajate ning teiste õppe- ja kasvatusalal töötavate isikute vabade ametikohtade täitmiseks; 6) organiseerib koostööd lastevanematega, põhikooli hoolekoguga ja omavalitsusega; 7) tagab töökaitse, ohutustehnika ja tuleohutuseeskirjade täpse täitmise, viib korrapäraselt läbi ohutustehnikaalast instrueerimist ja töötajate teadmiste kontrolli ning päästeala õppusi; 8) suunab personali tervise läbivaatusele üks kord kahe aasta jooksul; 9) koostab asutuse tegevuskava, personali töögraafiku, kontrollib nende täitmist ja vajadusel organiseerib töötajate asendamist nende äraolekul; 10) juhib põhikooli õppekava väljatöötamist ja elluviimist; 11) kinnitab riiklikule õppekavale vastava põhikooli õppekava ja tunniplaani; 12) kinnitab põhikooli aasta tööplaani ja kontrollib selle täitmist; 13) esitab igakuiselt töötabelid ja nõutavad dokumendid vallavalitsuse raamatupidamisele; 14) võtab tööle, vabastab ja vallandab töölt pedagoogilise, haldus, majandus- ja teenindava personali; 15) kutsub kokku nõupidamisi ja koosolekuid; 16) kinnitab koolitöötajate ametipalgad ja lisatasud kinnitatud eelarve piires; 17) määrab klassijuhatajad, loob tingimused koostööks ja huvialaseks tegevuseks; 18) annab oma tegevusest aru hoolekogu, omavalitsuse ja kõrgemalseisvate haldusorganite ees; 19) vastutab õpilaste ja pedagoogide andmete õigsuse ja regulaarse andmete uuendamise eest Eesti Hariduse Infosüsteemis; 20) vastutab koolis olemasoleva õpilaskodu töökorralduse eest. (2) Direktori tööaeg on määratud vastavalt kehtivale seadusandlusele, ametijuhendile ja sõlmitud töölepingule.
(1) Põhikooli juures töötab alaliselt tegutsev hoolekogu, kelle ülesandeks on kasvatajate, pedagoogide, vallavolikogu, vanemate, vilistlaste ja kooli toetavate organisatsioonide ühistegevus õppe- ja kasvatustegevuse jälgimisel ning selleks tegevuseks paremate tingimuste loomisele kaasaaitamisel. (2) Hoolekogu tegutseb põhimääruse alusel. (3) Hoolekogusse kuuluvad vallavolikogu ja õpetajate esindajad ning vanemate, vilistlaste ja põhikooli toetavate organisatsioonide esindajad lastevanemate üldkoosoleku otsusel.
Koolis võidakse vajadusel tööle rakendada mitmeid spetsialiste (sotsiaalpedagoog, logopeed, eripedagoog, õpilasnõustaja jt) vastavalt eelarvele ja kehtivale seadusandlusele.
(1) Põhikooli vara moodustavad talle omaniku poolt sihtotstarbeliseks kasutamiseks ja valdamiseks antud maa, hooned, rajatised, inventar ja muu vara. (2) Põhikooli tegutsemiseks vajalike õppevahendite miinimumloetelu kehtestab haridus- ja teadusminister määrusega.
(1) Põhikoolil on oma eelarve, mille kulude katteallikaks on eraldised riigi- või omavalitsuse eelarvest vastavalt kehtivatele normatiividele ning täiendavad laekumised sihtfondidest, ettevõtetelt, asutustelt, oragisatsioonidelt, üksikisikutelt ning oma majandustegevusest või teenuste osutamisest. (2) Põhikooli eelarve kinnitab vallavolikogu. (3) Väljaspool Helme valla territooriumi käivate laste kulud katab see omavalitsus, kust lapsed põhikoolis käivad. (4) Raha kulutamise eesmärgid ja ulatuse kinnitab kooli direktor kooskõlastatult kooli omaniku ja hoolekoguga.
Koolil võib olla oma pangaarve.
(1) Põhikooli direktori ja põhikooli õpetajate palgad, õpikute soetamise ja põhikooli õpetajate koolituskulud katab Haridus- ja Teadusministeerium lähtudes õpilaste arvust koolis. Muud põhikooli kulud katab kohalik omavalitsus. (2) Direktoril on õigus eelarvelise töötasusumma piires muuta palgamäärasid ja töötasu. (3) Põhikooli koosseisunimestiku kinnitab kehtivate normatiivide alusel kooli direktor. (4) Pedagoogide palgad määratakse kooskõlas seadusandlusega ja kohaliku omavalitsuse kehtestatud korras. (5) Helme Vallavalitsus võib volikogu otsusel suurendada kohaliku eelarve summadest töötasusummat, maksta lisatasusid tulemusliku töö eest.
(1) Põhikooli dokumentatsiooni peetakse Haridus- ja Teadusministeeriumi poolt kehtestatud korras. (2) Põhikool on kohustatud riilikult kehtestatud mahus ja tähtaegadel esitama statistilist aruandlust statistikaorganile ja kõrgemalseisvale haridusorganile ning kohalikule omavalitsusele arvestusega, et kooliaasta kestab 1. septembrist kuni 31. augustini.
(1) Koolil on õigus iseseisvalt luua ja arendada sidemeid välispartneritega. (2) Kool valib sobivad koostöövormid ja vastutab isikute ning gruppide ettevalmistamise ja nende tegevuse eest. (3) Koolil on sätestatud korras õigus vastu võtta välisriikide õpetajaid ja õpilasi vastastikusel kokkuleppel vastavate tingimuste olemasolu korral.
(1) Põhikooli ümberkorraldamine, ümberkujundamine või tegevuse lõpetamine toimub vallavalitsuse poolt vallavolikogu otsuse alusel. (2) Ümberkorraldamisest, ümberkujundamisest või tegevuse lõpetamisest teavitab vallavalitsus kirjalikult Haridus- ja Teadusministeeriumi, maavanemat, kooli, lapsevanemaid ja õpilasi vähemalt kuus kuud enne uue õppeaasta algust. (3) Põhikooli tegevuse ümberkorraldamine, ümberkujundamine või tegevuse lõpetamine võib toimuda ainult pärast õppeperioodi lõppu. (4) Põhikooli tegevuse lõpetamisel tagab vallavalitsus teeninduspiirkonna lastele ja õpilastele võimaluse jätkata alus- ja põhihariduse omandamist teistes lasteasutustes ja koolides.
Põhikooli põhimääruse muutmine toimub vastavalt vajadusele vallavolikogu poolt kehtestatud korras.
(1) Tunnistada kehtetuks Helme Vallavolikogu 29.03.2010.a määrus nr 4 "Ala Põhikooli põhimäärus". (2) Määrus jõustub kolmandal päeval pärast Riigi Teatajas avaldamist.