lahend.ee
KohtulahendidÕigusaktidKohtudValdkonnadMCP
KohtulahendidÕigusaktidKohtudValdkonnadMCP
lahend.eeKohtudValdkonnadRiigi TeatajaEesti kohtulahendite otsing · nimistu.ee andmetel
Õigusaktid›Illuka Kooli põhimäärus›Võrdlus

Redaktsioonide võrdlus

Illuka Kooli põhimäärus
→
30 § muudetud+156 sõna lisatud−232 sõna eemaldatud
§ 3Kooli tegutsemise vorm ja õiguslik seisundmuudetud

(1) Kooli tegutsemise vorm on ühe asutusena tegutsev koolieelne lasteasutuslasteaed ja põhikool. Koolis toimub statsionaarne õpe. 2(2) Kool on Alutaguse Vallavalitsuse (edaspidi ametiasutus) hallatav asutus, mis juhindub oma tegevuses Eesti Vabariigi haridusseadusest, koolieelse lasteasutuse seadusestalusharidusseadusest, põhikooli- ja gümnaasiumiseadusest, käesolevast põhimäärusest ning muudest õigusaktidest.

§ 4Pitsat ja sümboolikamuudetud

(1) Koolil on oma nimega pitsat ja sümboolika. 2(2) Kool võib kasutada oma sümboolikat, mille kujunduse ja kasutamise korra kehtestab direktor kooskõlastatult Alutaguse Vallavalitsuse kui täitevorganiga (edaspidi vallavalitsus).

§ 5Tegevuse eesmärkmuudetud

Tegevuse eesmärk on võimaldada koolieast noorematele lastele alushariduse omandamist ning õpilastele koolikohustuseõppimiskohustuse täitmist ja põhihariduse omandamist.

§ 6Kooli ülesandedmuudetud

Kooli ülesanneteks on:11 1) hoida ja tugevdada lapse tervist ning soodustada tema emotsionaalset, kõlbelist, sotsiaalset, vaimset ja kehalist arengut;22 2) luua võimalused ja tingimused tervikliku isiksuse kujunemiseks, kes on sotsiaalselt tundlik, vaimselt erk, ennastusaldav, kaasinimesi arvestav ja keskkonda väärtustav;33 3) võimaldada koolieast noorematele lastele hoidu ja alushariduse omandamist;44 4) luua kooliealistele lastele kodulähedane õppimisvõimalus koolikohustuseõppimiskohustuse täitmiseks ja konkurentsivõimelise põhihariduse omandamiseks vastavalt õpilase võimetele;55 5) aidata kaasa õpilase kasvamisele loovaks, mitmekülgseks isiksuseks, kes suudab ennast teostada erinevates rollides ning valida oma huvide ja võimete kohast õpiteed;66 6) nõustada vanemaid pedagoogilistes küsimustes;77

§ 7Turvalisus ja tervise kaitsemuudetud

(1) Kool tagab lasteaialapse ja õpilase koolis viibimise ajal tema vaimse ja füüsilise turvalisuse ning tervise kaitse. 2(2) Kool koostab tervisekaitsenõuetele vastava päevakava. 3(3) Kool rakendab abinõud vaimset ja füüsilist turvalisust ohustavate olukordade ennetamiseks, tehes koostööd vanemate, vallavalitsuse ning vajadusel politsei, teiste ametiasutuste ja ekspertidega. 4(4) Lasteaialaste ja õpilaste ning kooli töötajate vaimset või füüsilist turvalisust ohustavatest juhtumitest teavitamise ning nende juhtumite lahendamise kord määratakse kindlaks kooli kodukorras. 5(5) Koolitervishoiu korraldamine toimub sotsiaalministri määrusega kehtestatud tingimustel ja korras. 6(6) Direktor korraldab õpilaste ja koolitöötajate kaitse hädaolukorras. Hädaolukorra plaani kehtestab kooli direktor.

§ 8Arenguvestlusmuudetud

(1) Vähemalt üks kord õppeaasta jooksul viivad lasteaia õpetajad läbi lasteaialapse arengu toetamiseks vanemaga arenguvestluse. 2(2) Vähemalt üks kord õppeaasta jooksul viiakse õpilasega koolis läbi arenguvestlus, mille põhjal lepitakse kokku edasises õppes ja arengu eesmärkides. 3(3) Arenguvestluste korraldamise tingimused ja korra kehtestab direktor, esitades selle enne arvamuse andmiseks õppenõukogule ja hoolekogule

§ 9Struktuurmuudetud

(1) Kool jaguneb lasteaia osaks ja kooliosaks. 2(2) Lasteaia osas direktor moodustab iga õppeaasta algul vastavalt vajadusele ja võimalustele lasteaia- või liitrühmad 1,5- 7-aastastele lastele. 3(3) Kooliosas toimub õppetöö kolmel põhikooli astmel.

§ 10Kooli vastuvõttmuudetud

(1) Lasteaialapse vastuvõtt lasteaiarühmadesse toimub vastavalt vallavalitsuse poolt kehtestatud lasteasutustesse vastuvõtmise ja sealt väljaarvamise korrale. 2(2) Õpilase kooli vastuvõtt, ühest koolist teise üleminek ja koolist väljaarvamine toimub põhikooli- ja gümnaasiumiseadusega ning haridus- ja teadusministri määrusega kehtestatud korras. 3(3) Esimesse klassi võetakse õpilane, kes on enne käimasoleva aasta 1. oktoobrit saanud 7-aastaseks. Esimesse klassi võib vanema taotlusel võtta koolikohustuslikustõppimiskohustuslikust east noorema õpilase koolivälise nõustamismeeskonna soovitusel. 4 (4)Koolikohustuslik on laps kuni põhihariduse omandamiseni või 17-aastaseks saamiseni.

§ 11Hariduse liik ja tasemuudetud

(1) Koolis omandatava hariduse liik on üldharidus. 2(2) Koolis omandatava hariduse tase on alusharidus ja põhiharidus. Põhikoolis on 1.–9. klass.

§ 13Õppekavamuudetud

(1) Koolis on õpingute alusdokumentideks lasteaia õppekava, mis on koostatud koolieelse lasteasutusealushariduse riikliku õppekava alusel ja kooli õppekava, mis on koostatud põhikooli riikliku õppekava alusel. 2(2) Lasteaia õppekava alusel koostatakse lähtuvalt laste vanusest rühmade õppeaasta tegevuskavad. 3(3) Õppekavad kehtestab kooli direktor. 4(4) Lasteaia õppekava läbinule annab kool välja koolivalmiduskaardi, milles on kirjeldatud lapse arengu tulemused.

§ 14Õppe- ja kasvatustöö korraldusmuudetud

(1) Õppeaasta algab 1. septembril ja lõpeb 31. augustil. Õppeaasta põhikoolis koosneb õppe- ja eksamiperioodist ning koolivaheaegadest. 2(2) Õppeaastas on kolm trimestrit, milles on kokku vähemalt 175 õppepäeva. Lõpueksami toimumise päev ja sellele eelnenud kaks õppetundidest vaba päeva arvestatakse õppepäevade hulka. 3(3) Koolivaheajad ja eksamiperioodid määrab haridus- ja teadusminister määrusega. 4(4) Ühes õppenädalas on kuni viis õppepäeva. Põhikooli õpilaste nädala õppekoormus on määratud kooli õppekavas. 5(5) Kooli õppetegevuste ning õppekava toetavate õppekavaväliste tegevuste järjestus ja ajaline kestus määratakse kooli päevakavaga. Kooli päevakava kehtestab direktor. 6(6) Lasteaia tegevus- ja päevakava kehtestab direktor. 7(7) Lasteaiarühmade aastaringse või hooajalise tegutsemise ning lahtioleku ajad otsustab vallavalitsus hoolekogu ettepanekul. 8(8) Koolil on oma kodukorrad, mis on lastele, õpilastele, vanematele ning töötajatele täitmiseks kohustuslikud. 9(9) Kooli kodukord ja kooli kodukorras tehtavad muudatused esitatakse enne kehtestamist arvamuse andmiseks kooli hoolekogule ja õpilasesindusele. Kooli kodukorra kehtestab direktor. 10(10) Lasteaia kodukorra koostab direktor ja esitab selle enne kehtestamist arvamuse andmiseks kooli hoolekogule. Lasteaia kodukorra kehtestab hoolekogu.

§ 15Õppekavaväline tegevusmuudetud

(1) Huvitegevus on koolis toimuv või kooli korraldatud õppekava läbimist toetav tegevus või muu õppekavaväline tegevus. 2(2) Koolis korraldatava tegevuse puhul, mis ei ole kooli õppekava osa (õppekavaväline tegevus), võib kulude katmine toimuda õppekavavälises tegevuses osalejate kaasrahastamisel. 3(3) Koolis korraldatud nõustamisteenus on õpilastele, nende vanematele ja kooli töötajatele tasuta.

§ 17Õpilase õigusedmuudetud

Õpilasel on õigus:11 1) saada kvaliteetset üldharidust;22 2) olla vaimselt ja füüsiliselt turvalises ning tervislikus keskkonnas;33 3) kasutada kodukorras sätestatud tingimustel kooli õppekava läbimiseks vajalikke õpikuid, tööraamatuid, töövihikuid ja töölehti;44 4) saada teavet koolikorralduse, karjääriplaneerimise, temale kohalduva päevakava ning õpilaste õiguste ja kohustuste kohta;55 5) saada täiendavat pedagoogilist juhendamist väljaspool õppetunde;66 6) saada õpiabi või õppida individuaalse õppekava järgi vastavalt oma hariduslikele erivajadustele ja kasutada muid koolis töötavaid tugiteenuseid;77 7) olla valitud õpilasesindusse ja osaleda koolielu korraldamises;88 8) asutada klubisid, stuudioid ja ringe, mille sihid ja tegevus ei ole vastuolus kooli ja kodu kasvatustaotlustega;

§ 18Õpilase kohustusedmuudetud

Õpilane on kohustatud:11 1) täitma üldkehtivaid moraali- ja käitumisnorme ning lähtuma oma käitumises tervislikest eluviisidest;22 2) täitma õpiülesandeid ja osalema temale kooli päevakavas või individuaalses õppekavas ettenähtud õppes;33 3) täitma koolikohustustõppimiskohustust, hilineda või koolist puududa võib ainult mõjuvatel põhjustel kooli kodukorras sätestatud korras;44 4) hoidma kooli head mainet ja kasutama kooli vara säästlikult;55 5) täitma kooli kodukorda;66 6) osalema arenguvestlusel;77 7) kasutama talle määratud tugi- ja mõjutusmeetmeid;88

§ 19Vanema õigusedmuudetud

Vanemal on õigus:11 1) nõuda vajalike tingimuste loomist lapse mitmekülgseks arenguks ja kasvamiseks, aidates ise kaasa nende tingimuste loomisele;22 2) tuua lasteaialaps lasteaeda ja viia lasteaiast koju vastavalt kooli kodukorras sätestatule kokkuleppel rühma õpetajaga vanematele sobival ajal, järgides lasteaia päevakava;33 3) saada teavet ja teha ettepanekuid kooli töökorralduse kohta;44 4) osaleda kooli töös ja juhtimises hoolekogu kaudu;55 5) tutvuda kooli arengu-, õppe- ja päevakavadega;66 6) saada teavet õppetegevuses läbitavatest peamistest teemadest, vajalikest õppevahenditest, hindamise korraldusest ja planeeritavatest üritustest;77 7) saada teavet oma lapse tulemustest;88 8

§ 20Vanema kohustusedmuudetud

Vanemal on kohustus:11 1) luua lapsele tingimused arenemiseks ja alushariduse omandamiseks ning koolikohustuseõppimiskohustuse ja õppekava täitmiseks;22 2) esitada koolile oma kontaktandmed ja teavitada nende muutustest;33 3) tasuda igakuiselt vallavalitsuse esitatud arve alusel toidukulu ja vanema poolt kaetav osa lasteaia kuludes;44 4) informeerida klassijuhatajat või rühma õpetajat lapse puudumisest kooli kodukorras sätestatud korras;55 5) teha kooliga koostööd;66 6) tutvuda koolielu reguleerivate õigusaktidega ja toimida vastavalt nendele;77 7) pöörduda kooli ettepanekul spetsialistide või nõustamiskomisjoni poole;88

§ 21Vanema vastutusmuudetud

Vanem vastutab koolikohustuseõppimiskohustuse täitmise tagamata jätmise eest põhikooli- ja gümnaasiumiseaduses sätestatud korras.

§ 22Õpilasesindusmuudetud

(1) Kooli õpilastest moodustuval õpilaskonnal on õigus otsustada ja korraldada iseseisvalt õpilaselu küsimusi kooskõlas seaduste ja seaduse alusel antud õigusaktidega. 2(2) Õpilaskonnal on õigus valida õpilasesindus, kes esindab õpilaskonda õpilasesinduse põhimääruses sätestatud pädevuse piires, lähtudes oma tegevuses õpilaste huvidest, vajadustest, õigustest ja kohustustest. 3(3) Õpilasesindus annab arvamuse kooli arengukavale, õppekavale ja kodukorrale ning kooli tegevuse ümberkorraldamisele ja lõpetamisele.

§ 23Esimese õpilasesinduse valimine ning õpilasesinduse põhimääruse heakskiitminemuudetud

(1) Esimese õpilasesinduse valimised korraldab direktor hiljemalt kahe kuu jooksul õppeaasta algusest. 2(2) Esimese õpilasesinduse moodustavad 5.-9. klassi õpilased. 3(3) Iga klass esitab kahe nädala jooksul valimiste väljakuulutamise päevast ühe esindaja klassi õpilaste hulgast. 4(4) Esimesel koosolekul valitakse lihthäälteenamusega vähemalt president ja asepresident. 5(5) Õpilasesinduse põhimääruse koostab õpilasesindus 30 päeva jooksul. 6(6) Põhimääruse eelnõu avalikustatakse kooli stendil ja kooli kodulehel ning õpilastele antakse võimalus esitada selle kohta 30 päeva jooksul kirjalikke ettepanekuid. 7(7) Pärast avalikustamist vaatab õpilasesindus põhimääruse eelnõu kohta esitatud ettepanekud üle, otsustab nende arvestamise või arvestamata jätmise ning muudab arvestatud ettepanekute alusel põhimääruse eelnõu. 8(8) Õpilasesindus esitab õpilasesinduse põhimääruse kinnitamiseks direktorile.

§ 24Koolitöötajadmuudetud

(1) Koolitöötajad on direktor, õpetajad, tugispetsialistid, teised õppe- ja kasvatusalal töötavad ning muud töötajad. 2(2) Kooli töötajate koosseisu kinnitab direktor, kooskõlastades selle eelnevalt vallavalitsusega.

§ 25Koolitöötaja õigusedmuudetud

Koolitöötajal on õigus:11 1) osaleda kooli arendustegevuses;22 2) osaleda töö- ja/või erialasel täiendkoolitusel vastavalt koolitusplaanile;33 3) saada teavet õppe- ja töökorralduse reeglite kohta;44 4) töötada õigusaktides sätestatud nõuetele vastavates töötingimustes;55 5) kasutada kooli eesmärkidest tulenevaks õppekavaväliseks tegevuseks tasuta kooli ruume, õppe-, spordi-, tehnilisi ja muid vahendeid kooli direktori kehtestatud tingimustel ja korras;66 6) teha direktorile ja hoolekogule õppetegevuse ning töökorralduse parendamiseks ettepanekuid.

§ 26Koolitöötaja kohustusedmuudetud

(1) Õpetaja:11 1) loob tingimused laste kasvatamiseks ja õpetamiseks vastastikusel lugupidamisel ning üksteisemõistmisel põhinevas koostöös laste ja vanematega;22 2) vastutab lapse elu, tervise ning turvalisuse eest lapse lasteaias või koolis viibimise ajal;33 3) tagab kehtivate õppekavade, tegevus- ja päevakavade järgimise ja täitmise ning vastutab oma töö kvaliteedi eest koolis;44 4) nõustab vanemaid õppe- ja kasvatusküsimustes;55 5) vastutab õppevahendite ja muu kooli vara säilimise, sihipärase kasutamise ja korrashoiu eest. 2(2) Muu personal tagab kooli häireteta töö ja majandusliku teenindamise ning vara säilimise ja korrasoleku. 3(3) Koolitöötajal on keelatud avalikustada lapselt saadud teavet lapse perekonna kohta. 4(4) Lapse koduse ebarahuldava kasvukeskkonna kohta või kui laps on kehalise, emotsionaalse või seksuaalse väärkohtlemise kahtlusega, on koolitöötaja kohustatud andma teavet direktorile, kes informeerib valla lastekaitsetöötajat või noorsoopolitseid.

§ 28Direktormuudetud

(1) Kooli juhib direktor. Direktor vastutab oma pädevuse piires õppe- ja kasvatustegevuse korralduse ja tulemuslikkuse ning muude koolis läbiviidavate tegevuste, kooli üldseisundi ja arengu ning rahaliste vahendite õiguspärase ja otstarbeka kasutamise eest. 2(2) Direktor:11 1) vastutab kooli arengukava koostamise ja elluviimise eest;22 2) kehtestab kooli õppekavad;33 3) esindab kooli ja tegutseb kooli nimel ning käsutab kooli eelarvevahendeid põhikooli- ja gümnaasiumiseaduse, koolieelse lasteasutuse seadusealusharidusseaduse ning kooli põhimäärusega antud volituste ulatuses;44 4) kinnitab koolitöötajate ametijuhendid ning sõlmib, peatab, muudab ja ütleb üles töölepingud;55 5) teeb ettepaneku vallavalitsusele koolitöötajate koosseisu kinnitamiseks;66 6) kehtestab kooli sisehindamise korra;

§ 29Õppenõukogumuudetud

(1) Koolil on õppenõukogu, mille ülesandeks on oma pädevuse piires õppe- ja kasvatustegevuse planeerimine ja korraldamine, analüüsimine ja hindamine ning kooli juhtimiseks vajalike otsuste tegemine. 2(2) Õppenõukogu liikmeteks on kooli direktor, õpetajad, tugispetsialistid ja teised direktori nimetatud isikud. Õppenõukogu tegevusse kaasatakse vajadusel õpilasesinduse esindaja. 3(3) Õppenõukogu täidab ülesanded ja tegutseb haridus- ja teadusministri määrusega kehtestatud korras.

§ 30Hoolekogumuudetud

(1) Hoolekogu on alaliselt tegutsev organ, kelle ülesanne on kooli lasteaialaste, õpilaste, õpetajate, vallavolikogu ja vallavalitsuse, vanemate, vilistlaste ja kooli toetavate organisatsioonide ühistegevus õppe ja kasvatuse suunamisel, planeerimisel ja jälgimisel ning õppeks ja kasvatuseks paremate tingimuste loomine. 2(2) Hoolekogu moodustamise korra ja töökorra kehtestab ning hoolekogu koosseisu kinnitab vallavalitsus. 3(3) Hoolekogu ülesanded:11 1) osaleb kooli arengukava ettevalmistamisel ning annab selle kohta enne kinnitamist oma arvamuse;22 2) annab arvamuse kooli põhimääruse kehtestamiseks ja muutmiseks;33 3) annab arvamuse kooli õppekavade kehtestamiseks ja muutmiseks44muutmiseks 4) annab arvamuse kooli kodukorra kehtestamiseks ja muutmiseks;55 5) kehtestab lasteaia kodukorraannab arvamuse kooli vastuvõtu tingimuste ja korra eelnõule;66

§ 32Kooli varamuudetud

(1) Kooli kasutuses oleva vara moodustavad talle Alutaguse vallavara valitsemise korra alusel või teiste isikute ja asutuste poolt poolt sihtotstarbeliselt kasutamiseks ja valdamiseks antud maa, hooned, rajatised, seadmed, inventar ja muu vara. 2(2) Kooli kasutuses olev vara on Alutaguse valla omand. 3(3) Kooli vara valdamine, kasutamine ja käsutamine ning varaliste kohustuste võtmine toimub vastavalt Alutaguse valla õigusaktidele.

§ 33Kooli eelarve ja finantstegevuse korraldaminemuudetud

(1) Koolil on oma eelarve, mille tulud moodustavad eraldised Alutaguse valla eelarvest, vanematelt ning ettevõtete, asutuste, organisatsioonide ja üksikisikute annetustest ja kooli õppekavavälisest tegevusest saadud tuludest. Kõik laekumised võetakse arvele valla eelarve tuluna. Sihtotstarbeline laekumine suurendab kooli eelarvet. 2(2) Kooli eelarve eelnõu, mis on eelnevalt heaks kiidetud hoolekogu poolt, esitatakse vallavalitsusele. Vallavolikogu võtab vastu Alutaguse valla eelarve, mille koosseisus on kooli eelarve kulud ja investeeringud. 3(3) Kooli raamatupidamist korraldab ametiasutus. 4(4) Koolil on õigus osutada tema kasutuses ja valduses oleva varaga tasulisi teenuseid ning anda vara üürile Alutaguse vallavara valitsemise korras sätestatu kohaselt.

§ 34Asjaajamine ja aruandlusmuudetud

(1) Kooli asjaajamine tugineb Vabariigi Valitsuse 25. mai 2017. a määrusele nr 88 „Teenuste korraldamise ja teabehalduse alused”. 2(2) Kooli õppe- ja kasvatustegevuse alaste kohustuslike dokumentide täitmisel ja pidamisel lähtub kool haridus- ja teadusministri määrusega kehtestatud kooli õppe- ja kasvatustegevuse alaste kohustuslike dokumentide loetelust, vormidest ja nende täitmise korrast. 3(3) Kool esitab aruandeid oma tegevuse kohta õigusaktidega kehtestatud ulatuses, korras ja tähtaegadel.

§ 37Kooli põhimääruse muutmise kordmuudetud

(1) Kooli põhimääruse muutmise eelnõu koostab kooli direktor või vallavalitsuse haridusvaldkonna ametnik. 2(2) Põhimäärus ja selle muudatused esitatakse enne kehtestamist arvamuse andmiseks kooli hoolekogule, õpilasesindusele ja õppenõukogule. 3(3) Põhimääruse või selle muutmise eelnõule peab enne vallavolikogule esitamist arvamuse andma vallavalitsus ja vallavolikogu vastav komisjon.

§ 38Määruse rakendaminemuudetud

(1) Illuka Vallavolikogu 29[Käesolevast tekstist välja jäetud.03.2010 määrus nr 9 „Illuka Kooli põhimääruse kinnitamine“ tunnistatakse kehtetuks.2] (2) Lõikes 1 nimetatud määruse alusel antud õigus- ja haldusaktid kehtivad kuni nende kehtetuks tunnistamiseni. 3(3) Käesolev määrus jõustub kolmandal päeval pärast Riigi Teatajas avaldamist.

← Tagasi teksti juurde
7
) organiseerida õppekavavälist tegevust ja huviringe;
88
8
) luua õpilastele eakohane, turvaline, positiivselt mõjuv ja arendav õpikeskkond;
99
9
) kujundada sotsiaalne keskkond, mis väärtustab inimesi, nendevahelist koostööd ja häid suhteid;
1010
10
) väärtustada ja edasi arendada eesti rahvust ja kultuuri;
1111
11
) teha õppe- ja kasvatustegevuse korraldamisel koostööd vanematega, teiste koolide ja muude organisatsioonidega;
1212
12
) tagada lastele ja õpilastele tervisekaitse-eeskirjade ja -normide kohane õppekorraldus;
1313
13
) luua töötajatele tingimused oma erialaste ja pedagoogiliste teadmiste täiendamiseks;
1414
14
) vajadusel korraldada ja läbi viia kursusi, seminare, konverentse ja laagreid;
1515
15
) vajadusel organiseerida täiendõpet.
11
(11) Õpilaste hindamine, järgmisse klassi üleviimine, täiendavale õppetööle ning klassikursust kordama jätmise tingimused ja kord sätestatakse kooli õppekavas. Hindamisest teavitamine sätestatakse kooli kodukorras.
12
(12) Kool võib teha õpilast õpetades muudatusi või kohandusi õppeajas, õppesisus, õppeprotsessis ja õppekeskkonnas. Kui muudatuste või kohandustega kaasneb nädalakoormuse või õppe intensiivsuse oluline kasv või kahanemine võrreldes kooli õppekavaga või riiklikes õppekavades sätestatud õpitulemuste vähendamine või asendamine, tuleb õpilasele koostada riiklikes õppekavades sätestatud korras individuaalne õppekava.
13
(13) Hariduslike erivajadustega õpilastele õppe paremaks korraldamiseks moodustatakse koolis vajadusel ka teistsuguseid rühmi ja klasse - õpiabirühmi, liitpuudega õpilaste klasse jm, et luua vajalikud tugiteenused õpilastele, kellele neid ei ole võimalik piisavalt tagada tavaklassis.
14
(14) Haridusliku erivajadusega õpilase õppe korraldamise täpsemad põhimõtted sätestatakse kooli õppekavas.
15
(15) Direktor moodustab vajadusel põhikooli õpilastele pikapäevarühma, õpiraskustega õpilastele õpiabirühmi, eripedagoogilise või logopeedilise abi osutamiseks.
16
(16) Kool võimaldab õpilasel tasuta kasutada õppekava läbimiseks vajalikke õpikuid, tööraamatuid, töövihikuid ja töölehti.
17
(17) Kooli lõpetamine toimub vastavalt haridus- ja teadusministri määrusega kinnitatud põhikooli lõpueksamite korraldamise ning põhikooli lõpetamise tingimustele ja korrale.
18
(18) Põhikooli lõpetanutele väljastatakse põhikooli lõputunnistus.
99
9
) kasutada õppekavavälises tegevuses tasuta kooli rajatisi, ruume, õppe-, spordi-, tehnilisi jm vahendeid kooli kodukorras sätestatud korras;
1010
10
) saada teavet õppetegevuse jooksul läbitavatest peamistest teemadest, vajalikest õppevahenditest, hindamise korraldusest ja planeeritavatest üritustest;
1111
11
) saada teavet ainelise abi ja soodustuste saamise kohta Vabariigi Valitsuse ning Alutaguse Vallavolikogu (edaspidi vallavolikogu) poolt kehtestatud ulatuses ja korras;
1212
12
) pöörduda oma õiguste kaitseks hoolekogu, vallavalitsuse, Haridus- ja Teadusministeeriumi või lastekaitsega tegelevate organisatsioonide või isikute poole.
8
) täitma teisi õigusaktidega pandud kohustusi ja kandma vastutust rikkumiste eest.
) saada nõustamist õpilase kasvatamise ja õpetamise küsimustes;
99
9
) taotleda õpilasele rakendatavaid tugimeetmeid vastavalt seaduses sätestatud korrale;
1010
10
) anda arvamus ajutise õppes osalemise keelu rakendamise korral õpilase käitumise ja mõjutusmeetme rakendamise kohta;
1111
11
) osaleda lastevanemate koosolekul;
1212
12
) kasvatamist, õpetamist ja kooli töökorraldust puudutavate vaidluste lahendamiseks pöörduda hoolekogu, direktori või koolielu üle järelevalvet teostavate organite poole.
8
) kasutada kooli või vallavalitsuse poolt pakutud tugimeetmeid;
99
9
) taotleda koolilt või vallavalitsuselt oma lapse
koolikohustuse
õppimiskohustuse
täitmise tagamiseks meetmete rakendamist;
1010
10
) tagada õpilase järelevalve ning õppe korraldamine individuaalse õppekava alusel ajutise õppes osalemise keelu korral.
5
(5) Koolitöötaja on kohustatud lähtuma oma ülesannete täitmisel kooli arengukavas sätestatud põhimõtetest ja väärtustest ning tuginema nii omavahelises suhtluses kui ka suhtluses õpilaste ja nende vanematega vastastikusele lugupidamisele, üksteisemõistmisele ja koostööle.
6
(6) Koolitöötaja täpsemad õigused, kohustused ja vastutus määratakse kindlaks direktori kehtestatud töökorralduse reeglite, ametijuhendi ja töölepinguga.
77
7
) kehtestab arenguvestluste korraldamise tingimused ja korra;
88
8
) korraldab kooli valduses oleva vara valdamist, kasutamist ja käsutamist;
99
9
) esitab vallavalitsusele kooli eelarve projekti ja eelarve muudatuste ettepanekud;
1010
10
) vastutab asjaajamise õigsuse ja dokumentide säilitamise eest;
1111
11
) täidab teisi seadusega või seaduse alusel antud õigusaktidega talle pandud ülesandeid.
3
(3) Direktor annab oma pädevuse piires käskkirju.
4
(4) Direktori vaba ametikoha täitmiseks korraldab vallavalitsus avaliku konkursi. Töölepingu direktoriga sõlmib, peatab, muudab ja ütleb üles vallavanem.
5
(5) Direktori äraolekul asendab teda direktori käskkirjaga määratud koolitöötaja.
6
(6) Direktor peab kooli sisemise töökorraldusega (töölepingud, ameti- või tööjuhendid või ühekordsed tööülesanded) tagama, et direktori ülesannete täitmine ning kooli esindamine on tagatud ajal, mil direktoril ei ole õigust või direktor ei saa direktori ülesandeid täita ning kooli esindada.
6
) annab nõusoleku haridus- ja teadusministri kehtestatud koolivaheaegade muutmiseks;
77
7
) annab
direktori ettepanekul vallavalitsusele
nõusoleku
kehtestada
suurendada erandjuhul
põhikooli
- ja gümnaasiumiseaduses nimetatud klassi täituvuse piirnormist väiksem klassi täituvuse piirnorm
õpilaste arvu klassis
;
88
8
) kehtestab kooli õpetajate, tugispetsialistide ning teiste õppe- ja kasvatusalal töötavate isikute ametikohtade täitmiseks korraldatava konkursi läbiviimise korra;
99
9
) annab arvamuse kooli eelarve kavandi kohta;
1010
9¹
) annab arvamuse
direktori vaba ametikoha täitmiseks korraldatava konkursi läbiviimise korra kohta; 10) annab arvamuse
arenguvestluse korraldamise tingimuste ja korra eelnõu kohta;
1111
11
) annab arvamuse kooli sisehindamise korra kohta;
1212
12
) annab arvamuse kooli palgakorralduse põhimõtete kohta;
1313
13
) annab hinnangu huvitegevuse, pikapäevarühma ja õpilaskodu vajaduse ja töökorralduse kohta;
1414
13¹
) annab arvamuse
direktori vaba ametikoha täitmiseks korraldatava konkursi läbiviimise korra kohta; 14) annab arvamuse
kooli ümberkorraldamise ja tegevuse lõpetamise kohta;
1515
15
) täidab teisi seadusega või seaduse alusel antud õigusaktidega talle pandud ülesandeid ning teeb vallavalitsusele ettepanekuid kooliga seotud küsimuste paremaks lahendamiseks.
4
(4) Direktor on hoolekogu ees aruandekohustuslik.
5
(5) Õpilasel ja vanemal on õigus pöörduda kooli hoolekogu poole õpetamist ja kasvatamist puudutavate vaidlusküsimuste korral.