(1) Võru Järve Kooli arengukava koostamisel on lähtutud põhikooli- ja gümnaasiumiseaduse hariduslike erivajadustega õpilaste õppe korraldusest, riikliku õppekava eesmärkidest, Haridus- ja Teadusministeeriumi koolivõrgu osakonna suunistest ning Võru linna arengukavast 2017-2035. Arengukava eesmärkide ja põhisuundade määratlemisel on arvestatud Võrumaa arendusstrateegia 2035+ dokumendi tööversiooni. Arengukavas on määratud kooli visioon, missioon ning arengu eesmärgid ja põhisuunad, et tagada kooli tulemuslik toimimine ja jätkusuutlik areng. Arengukava on aluseks kooli iga-aastase üldtööplaani koostamisel ja eelarve planeerimisel.2(2)Arengukava on koostatud koostöös koolitöötajatega ja kooskõlastatud Võru Järve Kooli hoolekoguga.
Võru Järve Kool on õpilase arengut, võimetekohast õppimist ja sotsiaalseid oskusi toetav mitmekülgsete võimalustega eritoe keskus.
(1) Võru Järve Kool on eritoe keskus, mis hõlmab endas:11) eritoe kooli, mis on päevase õppevormiga lihtsustatut õpet, toimetuleku- ja hooldusõpet andev kaasaegse õpi- ning töökeskkonnaga põhikool;22) koolieelsete laste erirühma;33) lapsehoiuteenust eritoe õpilastele (k.a tavakooli eritoe õpilastele) õppetööst vabal ajal.2(2)Koostöös Rajaleidjaga kompetentsikeskusega toimub esimese tasandi tugiteenuste osutamine haridusasutustes ja MTÜ Toetuskeskus Meielaga rehabilitatsiooniteenuste osutamine.
Võru Järve Kooli põhiväärtused on:11) sallivus, tolerantsus – iga indiviidi eripäradega arvestamine;22) paindlikkus – eritoe ja erinevate teenuste rakendamine ning kättesaadavuse tagamine kaasaegses õpi- ja töökeskkonnas, õpilaste individuaalsuse arvestamine, perede toetamine;33) meeskondlikkus, usaldusväärsus;44) partnerlus, koostöö – teeme koostööd haridus-, meditsiini- ja sotsiaalvaldkonna asutustega, oleme avatud kogukonnale, Eesti ja rahvusvahelistele koostööpartneritele.
Missiooni ja visiooni teostamiseks on seatud järgmised eesmärgid:11) erivajadustega koolieelsete laste arengu toetamine ning ettevalmistamine kooliks;22) õppimist toetavate tingimuste loomine, õpikeskkonna kaasajastamine ja kohandamine erivajadustest lähtuvalt – eritoe õppe tagamine, täiendavate õppeaastate ja lisaõppe võimaldamine, teraapiate (kunsti-, muusika- ja füsioteraapia) kaudu arendamine, õpilaste ettevalmistamine üleminekuks toetatud ellu;33) koostöö Rajaleidja kompetentsikeskusega – koostööline juhtimine, regulaarsed juhtmeeskonna kohtumised, valdkonna strateegiline planeerimine ja I tasandi tugiteenuste osutamine;44) võrgustikutöös osalemine – koostöö lastevanemate, kohaliku omavalitsuse ametnike, haridus-, meditsiini- ja sotsiaalvaldkonna asutustega;55) lähivõrgustiku toetamine – lapsehoid, nõustamine, koolituste korraldamine;66) pedagoogilise personali pidev erialane enesetäiendamine, sh koostöö teiste haridusasutustega Eestis ja välismaal;77) õpetajate järelkasv – koostöö kõrgkoolidega, praktikabaasiks olemine.
Arengukava põhieesmärkide saavutamiseks püstitatakse kooli üldtööplaanis igaks õppeaastaks alaeesmärgid, milles määratletakse kooli ühe õppeaasta tegevuskava. Arengukava eesmärkide ja põhisuundade realiseerumise hindamiseks kasutatakse sisehindamise analüüsi.
(1) Arengukava kinnitatakse ja muudetakse Võru Linnavolikogu poolt kehtestatud korras.2(2)Arengukava elluviimise tulemusi analüüsitakse vähemalt kord aastas. Analüüsi tulemused arutatakse läbi õppenõukogus ning vajadusel tehakse ettepanekud arengukava muutmiseks.
[Käesolevast tekstist välja jäetud.]
Määrus jõustub 2019. aasta 1. jaanuaril.