(1) Kuldre Kool on Antsla valla territooriumil asuv haridusasutus, mis koosneb koolieelsest lasteasutusestlasteaiast ja põhikoolist ning mis loob võimaluse koolieast noorematelekuni kolmeaastastele lastele hoiu jaeeldused alushariduse omandamiseks lasteaias, kolme kuni seitsmeaastastele lastele alushariduse omandamise ning õpilastele konkurentsivõimelise, kaasaegse ja võimetekohase põhihariduse omandamise ja koolikohustuse täitmise.
(2) Kuldre Kool on munitsipaalkool, mis koosneb kahest erinevast õppehoonest: lasteaia hoone ja põhikooli hoone.
(3) Koolil on oma eelarve, pitsat ja sümboolika.
(4) Koolil on oma territoorium, hooned ja muu vara, mida kasutatakse sihipäraselt, kooli huvidest lähtuvalt. Kooli vara on munitsipaalomand.
(5) Kool juhindub oma tegevuses EVegevuses Eesti Vabariigi haridusseadusest, Koolieelse lasteasutuse seadusest. Põhikoolialusharidusseadusest, põhikooli- ja Gümnaasiumiseadusestgümnaasiumiseadusest, valdkondlikest õigusaktidest ning Antsla Valla-Vallavolikogu ja volikoguVallavalitsuse kehtestatud õigusaktidest ja normatiividest.
(6) Hariduslike erivajadustega õpilastele õppe paremaks korraldamiseks võib Antsla Vallavalitsus koostöös kooliga moodustada erinevaid õpiabi- või tasemerühmi ja eriklasse, et luua vajalikud tugiteenused õpilastele, kellele neid ei ole võimalik tagada tavaklassis.
(7) Õpilase haridusliku erivajaduse väljaselgitamiseks ja õpilasele vajaliku toe pakkumiseks loob võimalused kooli pidaja ning selle korraldab direktor.
(8) Kooli pidaja otsusel võib põhikoolis pakkuda lisaõpet lihtsustatud - ning põhikooli riikliku õppekava järgi põhikooli lõpetanule, kellele tulenevalt hariduslikust erivajadusest on vaja pakkuda täiendavat ettevalmistust ja tuge õppe sujuvaks jätkamiseks või tööturule üleminekuks.
(9) Kooli direktor võib kooli pidaja nõusolekul moodustada koolis pikapäevarühmi põhiharidust omandavatele õpilastele. Pikapäevarühmas korraldatava õppekavavälise tegevusena pakutakse õpilastele järelevalvet ning pedagoogilist juhendamist ja suunamist õppest vaba aja sisustamisel, koduste õpiülesannete täitmisel, huvitegevuses ning huvide arendamisel.
(10) Koolikohustuslike isikute üle arvestuse pidamist korraldab Antsla vallavalitsus.
(11) Kooli asukoht on: Kuldre küla Antsla vald 66501 Võru maakond.
(12) Kooli teeninduspiirkonna kinnitab vallavolikogu.
(1) Lasteaias on lastehoiu- ja lasteaiarühmad. Kuldre Kooli lasteaias ”Sipsik” käivad lapsed vanuses 1,5 – 7 aastat. EsimessePõhikooli esimesse klassi astuvad lapsed, kes on saanud enne käimasoleva aasta 1.oktoobrit 7-aastaseks. Vanema taotlusel võib kool vastu võtta koolikohustuslikust east noorema lapse, kui lasteasutus, kus laps käib, on hinnanud koolivalmidust ja soovitanud õppima asumist. Vanem on kohustatud vallavalitsust teavitama õppima asumise soovist enne käimasoleva aasta 01. maid.
(2) Lapse kooli astumisel esitab vanem avalduse ning lapse ja lapsevanema isikut tõendava dokumendi koopia. Lasteaia pidaja kehtestab lasteaeda vastuvõtu ja sealt väljaarvamise korra, lasteaia osas ka meditsiinilise tõendiarvestades alusharidusseaduses sätestatut. Kord avalikustatakse lasteaia veebilehel
(3) Kuldre Kooli lasteaia „Sipsik“ astuvate laste või õpilaste vastuvõtt kooli vormistatakse direktori käskkirjaga.
(4) Õpilaste ja laste kohta peetakse arvestust Eesti Hariduse Infosüsteemis ja õpilaste kohta ka õpilasraamatus.
(5) Õpilasele väljastatakse vanema taotluse alusel õppeasutuses õppimise perioodiks õpilaspilet.
(6) Kuldre Kooli lasteaia osas töötab kolm rühma: 1) liitrühm „Mängusipsikud“ 1,5 – 4 aastat; 2) lasteaiarühm „Rõõmusipsikud“ 4 - 5 aastat; 3) lasteaiarühm „Tähesipsikud“ 5 - 7 aastat.
(7)
(1) Kooli hoolekogu on alaliselt tegutsev organ, kelle ülesanne on: 1) kooli õpilaste, pedagoogide, kooli pidaja, õpilaste vanemate, vilistlaste ja kooli toetavate organisatsioonide ühistegevus õppe ja kasvatuse suunamisel, planeerimisel ja jälgimisel; 2) õppeks ja kasvatuseks paremate tingimuste loomine; 3) jälgida, et õppe- ja kasvatustegevus lasteaias vastaks laste arengule ja huvidele ning teha sellesuunalist koostööd lasteasutuse personaliga; 4) annab direktorile ja vallavalitsusele soovitusi lasteasutuse eelarve koostamisel jaeelarvevahendite otstarbekaks kasutamiseks; 5) teeb direktorile ja vallavalitsusele ettepanekuid laste soodsa arengukeskkonna tagamiseks; 6) osaleb oma esindaja kaudu direktori vaba ametikoha täitmiseks korraldatud konkursi komisjoni töös; 7) otsustab lapseavaldab arvamust lasteaia toidukulu päevamaksumuse kohta; 8) otsustab teisi vallavolikogu otsusega hoolekogu pädevusse antud küsimusi; 9) täidab Põhikoolipõhikooli- ja gümnaasiumiseaduse ning Koolieelse lasteasutuse seadusealusharidusseaduse alusel talle pandud ülesandeid ning teeb kooli pidajale ettepanekuid kooliga seotud küsimuste paremaks lahendamiseks.
(2) 3
(3) 4
(4) Kooli hoolekogu moodustatakse ja selle töökord kehtestatakse kooli pidaja kehtestatud korras.
(5) 6
(6) 7 (7)
(1) Kuldre Koolis toimub statsionaarne õpe.
(2) Kuldre Kooli õppekeeleks on eesti keel.
(3) Õppe- ja kasvatustöö toimub EV valitsuse poolt kinnitatud riiklikus õppekavas esitatud nõuetest ja ülesannetest lähtuvalt välja töötatud kooli õppekava alusel. Õppe ja kasvatuse ajakasutus, sealhulgas projekt-, õues- ja muuseumiõppeks ning ekskursioonideks ja õppekäikudeks vajalik aeg määratakse kooli õppekavas arvestades nõudeid õppeaasta pikkusele. Õppekava kehtestab kooli direktor.
(4) Igas klassis õppeks vajalikud õpikud, tööraamatud, töövihikud valib kool hariduse infosüsteemi õppekirjanduse alamregistrist. Kool võimaldab põhiharidust omandaval õpilasel kasutada kooli õppekava läbimiseks tasuta õpikuid, tööraamatuid, töövihikuid ja töölehti. Õpikute koolile tagastamise tingimused ja kord sätestatakse kooli kodukorras.
(5) Õppetöö kestvus õppeaastas on vähemalt 175 õppepäeva. Lõpueksami toimumise päev ja sellele eelnevad kaks päeva arvatakse õppepäevade hulka. Õppeaasta koosneb trimestritest ja koolivaheaegadest. Õppetöö algab 01. septembril või kui 01. september langeb puhkepäevale, siis sellele järgneval esmaspäeval. Koolivaheajad ja eksamiperioodid määrab haridus- ja teadusminister.
(6) Õppeaasta kestab õppe algusest ühel kalendriaastal kuni õppe alguseni järgmisel kalendriaastal.
(7) Koolis on klasside täituvuseks maksimaalselt 24 õpilast. Lasteaia liitrühmasLaste piirarv lasteaiarühmas on 20. Direktor võib moodustada liitrühma, milles on lastehoiu pooleteise- kuni kolmeaastased ja lasteaia kolme- kuni seitsmeaastased lapsed. Liitrühmas võib olla kuni 18 last. HoolekoguRühmas, kus on tõhustatud tuge või erituge saav laps, on laste piirarv väiksem kui teistes rühmades, arvestades, et üks haridusliku erivajadusega laps täidab kolm kohta. Lasteaia pidaja võib erandjuhul ja direktori
(1) Kooli töötajad on pedagoogid ja teised töötajad (personal). Lasteaia õppe- ja kasvatustegevusega seotud töötajad on rühmaõpetaja, muusikaõpetaja ja liikumisõpetaja (edaspidi koos õpetaja), direktor, õppejuht, abiõpetaja ja tugispetsialistid. (2) Personali koosseisu määrab kooli direktor kooskõlastatult kooli pidajaga. (3) Töölepingud personaliga sõlmib, muudab ja lõpetab kooli direktor. (4) Personali tööülesanded, õigused, kohustused ja vastutus määratakse käesoleva põhimäärusega, töötaja ametijuhendiga, töölepinguga ning õigusaktidega. (5) Ametijuhendid kinnitab direktor. (6) Õpetajate õigused: 1) teha juhtkonnale soovitusi ja ettepanekuid töö paremaks organiseerimiseks; 2) osaleda kooli juhtimises õppenõukogu töö kaudu; 3) pöörduda nõustamiseks kooli juhtkonna poole; 4) Valida õppevormid ja –meetodid õppe-eesmärkide täitmiseks; 5) nõuda juhtkonnalt tööks vajalike töövahendite olemasolu ning töötingimuste tagamist; 6) saada vajadusel täienduskoolitust lähtudes oma tööülesannetest; 7) saada õppealajuhatajalt ja direktorilt tööks vajalikku infot asutuse arengu kohta; 8) keelduda lasteaeda vastu võtmast haigeid lapsi; 9) teha ettepanekuid nii oma kui ka asutuse töö parandamiseks; 10) taotleda endale õppevahendeid kooli eelarvest lähtuvalt. (7) Õpetajate kohustused: 1) täita oma tööülesandeid vastavalt töölepingus sätestatud tööajale: täistööaja puhul 7 tundi päevas, 35 tundi nädalas. Õpetaja tööaeg jaguneb vahetu õppekasvatustöö ja teiste, töölepingust, ametijuhendist ja töökorralduse reeglitest tulenevate või tööandja antud ülesannete vahel; 2) lasteaia õpetaja töötab 35 tundi nädalas, millest vahetut tööd lastega on 30 tundi nädalas; 3) kinni pidama tööajast ja kasutama seda ainult töökohustuste täitmiseks; 4) osaleda kooli õppekavaarendustöös; 5) koostada kooli õppekavast lähtuvalt oma õpetatavas aines töökava(d) ja nädala tegevusplaanid; 6) esitada töökava(d), nädalaplaanid õppealajuhatajale vastavalt kooli direktori käskkirjas määratletud kuupäevaks; 7) lähtuvalt oma töökavast valmistada ette ainetund; 8) tagada õppekava täitmine õpetatavas klassis; 9) õppeaasta alguses selgitada õpilastele õpitulemuste hindamise põhimõtteid ja korda; 10) täita täpselt ja õigeaegselt põhimääruses ja ametijuhendis sätestatud tööülesandeid; 11) hoida korras tema kasutuses olevaid ruume, õppe- ja tehnilisi vahendeid ning vara; 12) väljastada direktorile, õppealajuhatajale, õppenõukogule, hoolekogule objektiivset infot oma töö kohta; 13) olla lojaalne oma töökohale – ei tohi kritiseerida väljaspool oma asutuse töötajaid, lapsi ja lapsevanemaid; 14) teha koostööd majandusjuhataja- (majandusküsimused), logopeedi- (kõnearendus), eripedagoogi- (õpiabi) ja sotsiaalpedagoogiga; 15) täita tule-, elektri- jt. ohutuseeskirju; tagada tunnis ja õpilasüritustel tervishoiu- ja ohutusnõuetest kinnipidamine; 16) jälgida kooli kodukorra täitmist õpilaste poolt, vajadusel sekkuda ja teavitada juhtkonda; 17) osaleda õpilastele ja lastele mõeldud kooli üritustel; 18) saata õpilasi kooli esindavatel koolivälistel üritustel (olümpiaadid, konkursid jmt.); 19) osaleda korrapidamises vastavalt õppealajuhataja poolt koostatud graafikule; 20) koostada õppeperioodi lõpul kirjalikult oma töö analüüs ning esitada see õppealajuhatajale viimase poolt määratud tähtajaks; 21) teatada õpilastele ja õppealajuhatajale oma konsultatsiooniajad, mille kinnitab direktor; 22) vastutada koolis tema hoolde usaldatud õpilaste ja laste turvalisuse eest; 23) tagada õppe- ja päevakava järgimine ning arvestades laste individuaalseid iseärasusi valmistada lapsi ette lasteaias kooli astumiseks, põhikooli osas aga tagada iga õpilase arengu toetamine; 24) osaleda kooli õppenõukogu töös. (8) Mittepedagoogilise personali õigused: 1) saada teavet kooli põhimääruse ja teiste kooli tegevust reguleerivate õigusaktide kohta; 2) saada erialast täiendusõpet Täiskasvanute koolituse seaduses ja koolis sätestatud tingimuste kohaselt; 3) töötada Töötervishoiu ja tööohutuse seaduses ning selle alusel vastuvõetud õigusaktides sätestatud nõuetele vastavates töötingimustes; 4) esitada direktorile ettepanekuid töökorralduse parendamiseks; 5) kasutada muid õigusaktides sätestatud töötajate õigusi; 6) Saada infot kooli majanduslike võimaluste kohta; 7) saada tööks vajalikke vahendeid ja tööriietust. (9) Mittepedagoogilise personali kohustused: 1) täita oma tööülesandeid vastavalt töölepingus sätestatud tööajale; täistööaja puhul 8 tundi päevas, 40 tundi nädalas; 2) töötada ausalt ja kohusetundlikult oma võimeid maksimaalselt rakendades; 3) tagada ohutustehnika ja tuleohutuse nõuete täitmine töö ajal; 4) nõuda korda õpilastelt. Allumatusest informeerida õpetajaid; 5) olla oma käitumisega eeskujuks õpilastele, täites korrektselt ise kooli käitumisnorme ning traditsioone; 6) tagada konfidentsiaalsus õpilaste, õpetajate ja teiste kooli töötajate kohta käiva informatsiooni haldamisel; 7) ei tohi kritiseerida mitte kusagil kooli ja teisi kaastöötajaid, on koolile lojaalne; 8) täita täpselt ja õigeaegselt temale ametijuhendis määratud tööülesandeid; 9) vajadusel olla valmis täitma tööülesannete väliseid jõukohaseid asutusega seotud ülesandeid.