Asutuse nimetus on Aakre Lasteaed-Algkool (edaspidi kool).
Kooli asukoht ja tegutsemiskoht on Eesti Vabariik. Postiaadress Mõisa tee 10, Aakre küla, Elva vald, 67212, Tartu maakond.
(1) Kool on Elva Vallavalitsuse (edaspidi kooli pidaja) hallatav asutus.2 (2) Kooli tegutsemise vorm on ühe asutusena tegutsev koolieelne lasteasutus ja põhikool.3 (3) Kool juhindub oma tegevuses seadustest, käesolevast põhimäärusest ning muudest õigusaktidest.
(1) Koolil võib olla omanimeline pitsat ja sümboolika.2 (2) Kool võib kasutada kooli pidaja poolt kooskõlastatud sümboolikat.
Võimaldada koolieast noorematele lastele alushariduse omandamist ja lastehoidu ning põhihariduse omandamist põhikooli I ja II kooliastmes.
Kooli ülesanne on:11) võimaldada riiklike õppekavade täitmiseks vajalikku kodulähedast õpi- ja kasvukeskkonda ning rahvakultuuri ja loodushoidlikku elulaadi väärtustavat haridust;22) tagada igale lapsele võimalused õpioskuste omandamiseks, positiivseks ellusuhtumiseks ja elukestvaks õppeks mitmekülgses koostöös kooli, lastevanemate, kogukonna ja vallaga.
(1) Kooli järjepideva arengu tagamiseks koostatakse arengukava vähemalt kolmeks aastaks.2 (2) Arengukava ja selle muudatused kinnitab kooli pidaja.
(1) Koolis viiakse läbi sisehindamist. Sisehindamine on pidev protsess, mille eesmärk on tagada õpilaste arengut toetavad tingimused ja kooli järjepidev areng, selgitades välja tugevused ja parendusvaldkonnad, millest lähtuvalt koostatakse kooli arengukava tegevuskava.2 (2) Kool koostab sisehindamise aruande vähemalt üks kord kooli arengukava perioodi jooksul. Sisehindamise aruanne esitatakse arvamuse andmiseks hoolekogule ja kooli pidajale ning aruande kinnitab direktor.
(1) Koolis omandatava hariduse liik on üldharidus.2 (2) Koolis omandatav hariduse tase on alusharidus ja põhiharidus. Põhikoolis on 1.- 6. klass.
(1) Kooli õppe- ja kasvatustöökorraldus vastab põhikooli- ja gümnaasiumiseadusele ning kooli õppekavale.2 (2) Lasteaed töötab tegevus- ja päevakava järgi, mis arvestab tervise- ja väärtuskasvatuse põhimõtteid ning paikkonna omapära ja rahvatraditsioone.3 (3) Lasteasutuse õppekava kinnitab lasteasutuse direktor, andes selle eelnevalt arvamuse esitamiseks õppenõukogule ja hoolekogule.4 (4) Lasteaia õppekava läbinule väljastab kool lapsele koolivalmiduskaardi, milles on kirjeldatud lapse arengutulemused.5 (5) Lasteaias on sõime- ja lasteaiarühmad ning vajadusel liitrühmad.6 (6) Vajadusel võib vallavalitsus direktori ettepanekul moodustada sobitus- ja erirühmi.7 (7) Lasteaia lahtioleku aja otsustab vallavalitsus, lähtudes hoolekogu ettepanekust.
Kooli õppekeel on eesti keel.
Koolis toimub statsionaarne õpe.
(1) Õppeaasta kestab 1. septembrist järgmise aasta 31. augustini.2 (2) Õppeaasta koosneb õppeveeranditest ja koolivaheaegadest.3 (3) Õppeveerandites on kokku vähemalt 175 õppepäeva.4 (4) Lasteaia rühmade aastaringse või hooajalise tegutsemise ning lahtioleku ajad otsustab kooli pidaja hoolekogu ettepanekul.
(1) Haridusliku erivajadusega õpilase õppekorralduse põhimõtted, tugiteenuse rakendamise kord sätestatakse kooli õppekavas.2 (2) Õpilase haridusliku erivajaduse väljaselgitamiseks ja õpilasele vajaliku toe pakkumiseks loob võimalused kooli pidaja ja korraldab direktor.3 (3) Õpilasele, kellel tekib takistusi koolikohustuse täitmisel või mahajäämus õpitulemuste saavutamisel, annab kool üldist tuge, mis kujutab endast õpetaja pakutavat individuaalset lisajuhendamist, tugispetsialistide teenuse kättesaadavust ning vajaduse korral õpiabitundide korraldamist individuaalselt või rühmas.4 (4) Kui kooli tagatud üldine tugi ei anna õpilase arenguks soovitud tulemusi, siis võib rakendada koolivälise nõustamismeeskonna soovitusel tõhustatud tuge või erituge. Sellisel juhul on õpilane käsitletav haridusliku erivajadusega õpilasena.5 (5) Õpilase õppekavas sõnastatud eesmärkide täitmiseks ja talle vajaliku toe pakkumiseks võib lisaks tavaklassidele moodustada ka õpiabi- või tasemerühmi või eriklasse.6 (6) Õpiabi- või tasemerühma või eriklassi vastuvõtmise otsustab direktor. Otsuse tegemisel lähtub direktor õpilase või piiratud teovõimega õpilase puhul vanema või eestkostja nõusolekust.7 (7) Haridusliku erivajadusega õppe ja arengu toetamiseks vajalikku koostööd tugispetsialistide ja õpetajate vahel korraldab vastava kooliastme haridusliku erivajaduse õppe korraldaja.8 (8) Õpiabirühma võib moodustada erinevate klasside õpilastest.
(1) Õppekavaväline tegevus jaguneb kooli korraldatud ja õpilastele suunatud õppekavaväliseks tegevuseks (edaspidi õppekavaväline tegevus) ning kooli osutatavateks teenusteks.2 (2) Õppekavaväliseks tegevuseks loetakse käesoleva põhimääruse tähenduses kooli korraldatud huvitegevust või muid tegevusi.3 (3) Kool võib korraldada õppekavavälist tegevust, mis ei ole kooli õppekava osa, mille puhul kulude katmine võib olla lapsevanemale tasuline. Tasu suuruse kehtestab kooli pidaja kooli direktori ettepanekul.4 (4) Õppekavavälist tegevust kajastatakse kooli päevakavas ja selle korraldamisel lähtutakse kooli kodukorrast.5 (5) Tingimusel, et see ei lähe vastuollu kooli põhitegevusega ja õigusaktides sätestatud nõuetega, võib kool osutada järgmisi teenuseid:11) õppematerjalide koostamine ja levitamine;22) kooli kasutuses oleva vara üürimine ja rentimine;33) õppe- ja kasvatusalase tegevusega seotud ürituste ja koolituste korraldamine.6 (6) Teenuste osutamise eest võtab kool tasu teenuste hinnakirja alusel. Teenuste osutamise tingimused ja korra ning teenuste hinnakirja kehtestab direktor, esitades eelnevalt eelnõu arvamuse avaldamiseks kooli hoolekogule ning seejärel kooskõlastamiseks kooli pidajale.7 (7) Direktor võib kooli pidaja nõusolekul moodustada pikapäevarühma põhiharidust omandavatele õpilastele. Pikapäevarühmas korraldatava õppekavavälise tegevusena pakutakse õpilasele järelevalvet ning pedagoogilist juhendamist ja suunamist õppest vaba aja sisustamisel, koduste õpiülesannete täitmisel ning huvitegevuses ja huvide arendamisel.8 (8) Direktor võib kooli pidaja nõusolekul moodustada kooliks ettevalmistumise rühmi kuue- kuni seitsmeaastastele lastele.9 (9) Õpilane võetakse pikapäevarühma ja kooliks ettevalmistumise rühma vastu ja arvatakse sealt välja direktori otsusega ja vanema taotluse alusel.
(1) Õpilastel on õigus:11) täita õpiülesandeid ja osaleda temale kooli päevakavas või individuaalses õppekavas ettenähtud õppes;22) saada teavet ja selgitusi koolikorralduse ning õpilaste õiguste ja kohustuste kohta;33) saada teavet õppeperioodi õppeainete õppe-eesmärkidest, hindamise korraldusest ja planeeritavatest üritustest sh õppekava läbimist toetavatest üritustest;44) saada õpiabi ja kasutada muid koolis pakutavaid tugiteenuseid;55) olla valitud õpilasesindusse ja korraldada koolielu ning kuuluda õpilasesinduse liikmena hoolekogusse;66) valida õpilasesindust;77) kasutada tasuta kooli õppekava läbimiseks vajalikke materjale;88) vaidlustada hindeid ning hinnanguid ning taotleda nende muutmist;99) tunnustusele õpingute jooksul kooli kodukorras sätestatud korras;1010) saada esmast teavet karjääri planeerimise ja edasiõppimise võimaluste kohta;1111) võtta osa õppekavavälisest tegevusest, mis on ette nähtud kooli päevakavas;1212) kasutada õppekavavälises tegevuses tasuta kooli rajatisi ja ruume;1313) teha kooli direktorile ja teistele õppe- ja kasvatusalal töötavatele isikutele ettepanekuid õppe- ja kasvatustegevuse ning õppekavaväliste tegevuste kohta;1414) pöörduda oma õiguste kaitseks kooli direktori, kooli pidaja, volikogu, Haridus- ja Teadusministeeriumi või lastekaitseorganisatsioonide poole.2 (2) Õpilastel on kohustus:11) osaleda õppetöös talle kehtiva päevakava alusel;22) täita õppeülesandeid ja järgida kooli kodukorda;33) kasutada kooli vara säästlikult;44) kasutada talle määratud tugi- ja mõjutusmeetmeid;55) suhtuda lugupidavalt kaasinimestesse, käituda väärikalt nii koolis kui ka väljaspool kooli;66) hoida korras oma välimust ja järgida tervislikke eluviise;77) hoida kooli head mainet;88) täita teisi õpilastele õigusaktidega pandud kohustusi.
(1) Lasteaialaste vanematel on õigus:11) tuua last lasteaeda ja viia sealt ära vanematele sobival kellaajal, järgides lasteaia päevakava ning kodukorda;22) nõuda vajalike tingimuste loomist laste mitmekülgseks arenguks ja kasvamiseks, aidates ise kaasa nende tingimuste loomisele;33) tutvuda lasteaia arengu-, õppe- ja päevakavaga, saada teavet lasteaia töökorralduse kohta;44) pöörduda ettepanekutega lasteaia direktori, õpetajate või hoolekogu poole;55) pöörduda kasvatamist, õpetamist ja lasteaia töökorraldust puudutavate vaidluste lahendamiseks direktori, pedagoogilise nõukogu, hoolekogu või lasteaia tegevuse üle järelevalvet teostavate asutuste poole;66) olla valitud hoolekogu liikmeks.2 (2) Lasteaialaste vanematel on kohustus:11) luua oma lapsele soodsad tingimused arenemiseks ja alushariduse omandamiseks lasteaias;22) saada teavet oma lapse arengu ja toimetuleku kohta;33) pidada kinni lasteaia päevakavast ja kodukorrast;44) võtta osa rühmakoosolekutest;55) teha ettepanek liitrühma moodustamiseks;66) täita lasteaiakoha kasutamise lepingut ning kinni pidama sõlmitud kokkulepetest;77) arvestada pedagoogide, eripedagoogi ja logopeedi ettepanekuid lapse kasvatamisel ning tervise edendamisel;88) teavitada koolikohustuslikust east noorema lapse õppima asumise soovist kooli pidajat enne käimasoleva aasta 1. maid;99) tasuda igakuiselt ja õigeaegselt toidukulu ja osalustasu Elva valla õigusaktidega kehtestatud määras ja korras.
(1) Vanematel on õigus:11) saada teavet kooli töökorralduse sh päevakava ja hindamise kohta;22) osaleda hoolekogu töös ja vanemate koosolekul;33) saada nõustamist ning koolitusi õpilase kasvatamise ja õpetamise küsimustes;44) taotleda õpilasele rakendatavaid tugimeetmeid vastavalt seaduses sätestatud korrale;55) taotleda pärast välisriigis õppimist õpilase õpingute jätkamist madalamas klassis;66) pöörduda oma õiguste kaitseks klassiõpetaja, klassijuhataja, juhtkonna, hoolekogu, kooli pidaja, Haridus- ja Teadusministeeriumi või lastekaitseorganisatsiooni poole.2 (2) Vanematel on kohustus:11) võimaldada ja soodustada koolikohustuse täitmist;22) luua koolikohustuslikule õpilasele kodus õppimist soodustavad tingimused ja õppes osalemise eeldused;33) esitada koolile oma kontaktandmed ja teavitada nende muutustest;44) tutvuda koolielu reguleerivate aktidega;55) kasutada meetmeid, mida talle pakub kool või kooli pidaja;66) teha koostööd kooliga, et tagada õpilasele tema individuaalsetest vajadustest lähtuv õpe;77) pöörduda kooli ettepanekul nõustamismeeskonna poole;88) teavitada kooli õpilase puudumisest kooli kodukorras sätestatud korras;99) osaleda vähemalt üks kord õppeaastas arenguvestlusel, mille põhjal lepitakse kokku õpilase edasises õppes ja arengu eesmärkides;1010) täita teisi õigus- ja haldusaktidest tulenevaid kohustusi.
(1) Õpilasesindus valitakse esimest korda õpilaskonna üldkoosolekul, mille toimumise aja ja koha teatab kooli direktor vähemalt kaks nädalat ette, teavitades sellest õpilasi. Koosolek on otsustusvõimeline, kui sellest võtab osa vähemal ½ õpilaskonnast.2 (2) Õpilasesinduse valimise korraldab kooli direktor 4. – 6. klassi õpilaste hulgas klassikoosolekutel salajase hääletamise teel.3 (3) Õpilasesinduse moodustamise kord sätestatakse õpilasesinduse põhimääruses. Õpilasesinduse põhimääruse koostab õpilaskond, tehes selleks vajaduse korral koostööd direktoriga või direktori poolt määratud koolitöötajatega.4 (4) Õpilasesinduse põhimääruse kiidab heaks õpilaskond lihthäälte enamusega ja esitab kinnitamiseks direktorile.
(1) Koolitöötajad on direktor, õppealajuhataja, õpetajad, pedagoogid, tugispetsialistid, abiõpetajad, teised õppe- ja kasvatusalal töötavad ning muud töötajad.2 (2) Koolitöötajatel on õigus:11) kuuluda erinevatesse töögruppidesse;22) osaleda kooli arendustegevuses;33) saada osaleda tööalasel täiendkoolitusel;44) anda soovitusi ja teha ettepanekuid kooli töö paremaks korraldamiseks, töötajate tunnustamiseks ja uuenduste algatamiseks.3 (3) Koolitöötajatel on kohustus:11) täita neile tööandja poolt kehtestatud töökorralduse reeglite, ametijuhendi ja töölepinguga määratud kohustusi ja vastutada nende täitmise eest;22) teatada abivajavast lapsest direktorile ja kohaliku omavalitsuse lastekaitsetöötajale;33) luua õpilaste õppeks ja kasvamiseks soodsad tingimused.
(1) Hoolekogu moodustamise korra ja töökorra kehtestab kooli pidaja.2 (2) Hoolekogu ülesanded:11) osaleb kooli arengukava ettevalmistamisel ning annab selle kohta enne kinnitamist oma arvamuse;22) annab arvamuse kooli põhimääruse kehtestamiseks ja muutmiseks;33) annab arvamuse kooli õppekava kehtestamiseks ja muutmiseks, sealhulgas nõusoleku muuta õppeainete nimistut;44) annab nõusoleku suurendada erandjuhul põhikooli õpilaste arvu klassis;55) annab arvamuse kooli vastuvõtu tingimuste ja korra eelnõule;66) annab nõusoleku valdkonna eest vastutava ministri kehtestatud koolivaheaegade muutmiseks;77) annab arvamuse kooli kodukorra kehtestamiseks ja muutmiseks;88) kehtestab direktori ettepanekul kooli õppealajuhataja, õpetajate, tugispetsialistide ning teiste õppe- ja kasvatusalal töötavate isikute ametikohtade täitmiseks korraldatava konkursi läbiviimise korra;99) annab arvamuse kooli eelarve projekti kohta;1010) annab arvamuse arenguvestluse korraldamise tingimuste ja korra eelnõu kohta;1111) annab arvamuse kooli sisehindamise korra kohta;1212) annab arvamuse kooli palgakorralduse põhimõtete kohta;1313) annab hinnangu huvitegevuse, pikapäevarühma vajaduse ja töökorralduse kohta;1414) annab arvamuse kooli ümberkorraldamise ja tegevuse lõpetamise kohta;1515) täidab teisi seadusega või seaduse alusel antud õigusaktidega talle pandud ülesandeid ning teeb kooli pidajale ettepanekuid kooliga seotud küsimuste paremaks lahendamiseks.
(1) Kooli juhib direktor. Direktor vastutab oma pädevuse piires õppe ja kasvatustegevuse korralduse ja tulemuslikkuse ning muude koolis läbiviidavate tegevuste, kooli üldseisundi ja arengu ning rahaliste vahendite õiguspärase ja otstarbeka kasutamise eest.2 (2) Direktori ülesanded:11) vastutab kooli arengukava koostamise ja elluviimise eest;22) kehtestab kooli õppekava;33) esindab kooli ja tegutseb kooli nimel ning käsutab kooli eelarvevahendeid seadusega, valla õigusaktidega ning kooli põhimäärusega antud volituste ulatuses;44) kehtestab kooli palgakorralduse põhimõtted, esitades need enne kehtestamist arvamuse andmiseks õpetajatele ja hoolekogule ning kooskõlastamiseks kooli pidajale;55) sõlmib, muudab ja lõpetab õpetajate ja teiste kooli töötajatega töölepinguid ja teostab teisi tööandja õigusi ja kohustusi vastavuses töösuhteid reguleerivate õigusaktidega;66) kinnitab koolitöötajate koosseisu, kooskõlastades selle eelnevalt kooli pidajaga;77) kehtestab vajadusel koolitöötajatele pikema põhipuhkuse andmise, kooskõlastades selle eelnevalt kooli pidajaga;88) teeb kooli pidajale ja hoolekogule ettepaneku suurendada erandjuhul põhikooli õpilaste arvu klassis;99) kehtestab kooli sisehindamise korra;1010) kehtestab arenguvestluste korraldamise tingimused ja korra;1111) annab oma pädevuse piires kooli tegevuse korraldamiseks käskkirju ja kontrollib nende täitmist;1212) täidab teisi seadusega või seaduse alusel antud õigusaktidega talle pandud ülesandeid.3 (3) Direktori vaba ametikoha täitmiseks korraldatakse avalik konkurss. Avaliku konkursi läbiviimine korraldatakse ja direktor kinnitatakse ametisse kooli pidaja kehtestatud korras.4 (4) Direktoriga sõlmib, muudab ja lõpetab töölepingu ning teostab muid tööandja õigusi ja kohustusi vallavanem või tema volitatud isik.
(1) Kooli vara moodustavad talle Elva valla poolt sihtotstarbeliseks kasutamiseks ja valdamiseks antud maa, hooned, rajatised, seadmed, inventar ja muu vara. Kooli vara haldamine toimub vallavolikogu poolt kehtestatud korras.2 (2) Koolil on oma eelarve osa Elva valla eelarvest, mille kinnitab vallavolikogu.3 (3) Kooli rahastatakse riigieelarvest, kooli pidaja eelarvest, laekumistest sihtasutustelt, annetustest, täiskasvanute koolitusest, õppematerjalide kirjastamisest, kooli kasutuses olevate esemete ja ruumide üürimisest ja rentimisest ja kooli õppekavavälisest tegevusest saadud tuludest.4 (4) Koolil on õigus esitada projekte ja taotleda erinevatest fondidest, meetmetest rahalisi vahendeid õppekavajärgsete ja õppekavaväliste tegevuste läbiviimiseks. Direktor võib rahalise kohustuste võtmise otsustada juhul, kui see on ette nähtud kooli jooksva aasta eelarves.
(1) Kooli asjaajamiskord ja koolis peetavate toimikute loetelu kinnitab direktor.2 (2) Kooli dokumentatsiooni korrasoleku eest vastutavad töökorraldusreeglite ning ametijuhenditega volitatud isikud.3 (3) Õppe- ja kasvatusalaste kohustuslike dokumentide täitmisel ja pidamisel lähtub kool haridus- ja teadusministri määrusega kehtestatud kooli õppe- ja kasvatustegevuse alaste kohustuslike dokumentide loetelust, vormidest ja nende täitmise korrast.
(1) Kooli tegevuse üle teostab teenistuslikku järelevalvet kooli pidaja.2 (2) Õppe- ja kasvatustegevuse üle teostatakse riiklikku järelevalvet haridus- ja teadusministri määrusega kehtestatud korras.
Kooli ümberkorraldamine, pidamise üleandmine ja tegevuse lõpetamine toimub seadusega ettenähtud korras.
(1) Kooli põhimääruse kinnitab, muudab ja tunnistab kehtetuks vallavolikogu. Põhimäärus ja selle muudatused esitatakse enne kehtestamist arvamuse andmiseks kooli hoolekogule, õpilasesindusele ja õppenõukogule.2 (2) Tunnistada kehtetuks Rõngu Vallavolikogu 17.08.2017 määrus nr 7 „Aakre Lasteaed-Algkooli põhimäärus“.3 (3) Määrus jõustub kolmandal päeval pärast Riigi Teatajas avaldamist.