Taotlusvooru korraldab ning selle juurde kuuluvad toimingud (1) Määrusega kehtestatakse Haridus- ja Teadusministeeriumi (edaspidi toetuse andja) valitsemisala eelarvest üldhariduskoolide (edaspidi haridusasutus) eestikeelseks õppeks vajaliku õppevara soetamise toetuse (edaspidi toetus) taotlemisesealhulgas taotluste menetlusi, andmise ning toetuse kasutamise tingimusederaldamise, rahuldamata jätmise ja kord.
(2) Määrust kohaldatakse munitsipaalkoolitagasinõudmise otsuseid, erakooliväljamakseid ning riigikooli pidajale, kelle haridusasutuse õppekeel on eesti keel ning kes: 1) on vastavalt riikliku ülemineku raamkavale üle läinud eestikeelsele õppelekontrolli toetuse kasutuse ja kellel on vajalik soetada õppevara kvaliteetse õppetöö läbiviimiseks; 2) ei ole eestikeelsele õppelearuandluse üle minev haridusasutus, kuid viib läbi õppetööd, mille eesmärk on tagada tavaklassis õppivate eesti keelest erineva emakeelega õpilastele kvaliteetne eestikeelne õpe ning kellel on vajalik soetada õppevara õppetöö läbiviimiseks.
(3) Riigi poolt peetavate haridusasutuse puhul kavandatakse rahalised vahendid haridusasutuse eelarvesse. Haridusasutusele vahendite kavandamisel võetakse arvesse kõiki käesolevas määruses sätestatud sisulisi nõudeid.
teeb Eesti Keele Instituut (4edaspidi toetuse andja) Määruses reguleerimata küsimustele kohaldatakse haldusmenetluse seadust.
(5) Eestikeelseks õppeks vajalik õppevara käesoleva määruse tähenduses on eestikeelsele õppele ülemineku protsessi toetav, korduvalt kasutatav 1) õppekirjandus (sealhulgas eestikeelsed õppekavale vastavad õpikud, töövihikud, tööraamatud ja muu õppekirjandus ning õpetajale suunatud didaktilised materjalid); 2) eestikeelse digitaalse õppevara ja teiste eestikeelsete õppeotstarbeliste digitaalsete lahenduste litsentsid; 3) ilukirjandus; 4) logopeedilised ning üldist keelearengut toetavad õppemängud ja -komplektid; 5) muu haridusasutuse õppekavale vastav või selgelt ja põhjendatult eestikeelse õpikeskkonna arendamist toetav korduvkasutatav õppevara, sh demovahendid.
(1) Toetust antakse: 1) eestikeelsele õppele üle läinud haridusasutuse 2025. aastal 2. ja 5. ning 2026. aastal 3. ja 6. üleminekuklasside õpilaste arvu alusel; 2) eesti õppekeelega haridusasutuse 2025. aastal 2. ja 5. ning 2026. aastal 3. ja 6. klasside õpilaste arvu alusel, kus õpivad eesti keelest erineva emakeelega õpilased; 3) eestikeelsele õppele üle läinud haridusasutuse 2027. aastal 7. klassi õpilaste arvu alusel, 2028. aastal 8. klassi õpilaste arvu alusel ja 2029. aastal 9. klassi õpilaste arvu alusel; 4) eesti õppekeelega haridusasutuse 2027. aastal 7. klassi õpilaste arvu alusel, 2028. aastal 8. klassi õpilaste arvu alusel ja 2029. aastal 9. klassi õpilaste arvu alusel, kus õpivad eesti keelest erineva emakeelega õpilased.
(2) Toetuse arvestuse aluseks on kõik eestikeelsele õppele üle läinud üleminekuklasside õpilased (sh USR-märkega õpilased, haridusliku erivajadusega õpilased) ja eesti õppekeelega klassides õppivad eesti keelest erineva emakeelega õpilased.
(3) Toetust antakse igal aastal vastava kooliastme õppevara soetamiseks järgmiselt: 1) 2025. aastal antakse toetuse saajale toetust 2. ja 5. klassi õppevara soetamiseksklassile; 2) 2026. Toetuse suuruse arvestamisel võetakse aluseks 1aastal 3. ja 46. klassides õppivate õpilaste arv toetuse andmise aastale eelneva aasta 10. novembri seisuga, lähtudes Eesti hariduse infosüsteemis (edaspidi EHIS
(1) Taotlusi menetleb toetuse andja käskkirjaga kinnitatud komisjon.
(2) KomisjonToetuse andja kontrollib taotleja vastavust tingimustele ja taotluse vastavust nõuetele.
(3) KomisjonilToetuse andjal on õigus nõuda täiendavaid selgitusi, taotluse täiendamist või muutmist, kui komisjonitoetuse andja hinnangul ei ole taotlus piisavalt selge või selles esinevad puudused.
(4) Puuduste korral teavitab komisjontoetuse andja taotlejat taotluskeskkonna kaudu. Puuduste kõrvaldamiseks või lisainformatsiooni esitamiseks on taotlejal aega kuni viis tööpäeva. Kui taotleja nimetatud tähtaja jooksul puudusi ei kõrvalda, jäetakse taotlus läbi vaatamata.
(5) Toetuse andja otsustab komisjoni protokollilise ettepaneku alusel 14 tööpäeva jooksul: 1) eraldada toetus, kui taotleja ja taotlus vastavad käesolevas määruses sätestatud tingimustele; 2) mitte eraldada toetust, kui taotleja või taotlus ei vasta käesolevas määruses sätestatud tingimustele.
(6) Toetuse andja teeb otsuse taotluse rahuldamata jätmise kohta, kui esineb mõni järgnevatest asjaoludest: 1) taotleja ei vasta määruses sätestatud tingimustele; 2) haridusasutuses teostatud järelevalves on tuvastatud puudused ning need on taotluse esitamise ajaks kõrvaldamata; 3) ilmnevad asjaolud, mille kohaselt taotlust ei oleks rahuldatud; 4) haridusasutus on jätnud märkimata vajalikud märked EHISes õpilase kohta; 5) taotluses on esitatud ebaõigeid või mittetäielikke andmeid ja ei ole neid tähtaegselt kõrvaldanud.
(1) Toetus makstakse toetuse saajale taotluses märgitud pangakontole 15 tööpäeva jooksul arvates toetuse eraldamise otsuse tegemisest. Riigi peetava haridusasutuse puhul teeb toetuse andja toetuse eraldamise otsuses haridus- ja teadusministrile ettepaneku eelarve eraldamiseks. (2) Toetuse andjal on õigus kohapeal kontrollida toetust kasutatavates haridusasutustes toetuse eesmärgipärast kasutamist, kaasates vajaduse korral eksperte. (3) Toetuse saajal on kohustus: 1) teavitada taotluskeskkonna kaudu toetuse andjat viivitamatult kõigist muudatustest esitatud andmetes või asjaoludest, mis mõjutavad või võivad mõjutada toetuse andja otsust või taotleja kohustuste täitmist; 2) teavitada toetuse andjat, kui ta on saanud või taotleb samade tegevuste läbiviimiseks toetust teistest riigieelarvest rahastatavatest meetmetest või kohalikult omavalitsuselt.