Kooli nimetus on Tiskre Kool (edaspidi kool).
Kooli asukoht ja tegutsemiskoht on Hariduse tee 1, Tiskre küla, Harku vald, Harjumaa, 76905.
(1)Kooli tegutsemise vorm on põhikool, kus toimub õpe I ja II kooliastmes.
(2)Kool on Harku valla (edaspidi nimetatud ka kooli pidaja) haldusalas tegutsev munitsipaalkool, mis lähtub oma tegevuses seadustest, muudest õigusaktidest ning oma põhimäärusest. Kooli tegevuse aluseks on haridus- ja teadusministri poolt välja antud koolitusluba.
(1)Kooli asjaajamise keel on eesti keel.
(2)Kooli õppekeel on eesti keel.
(1)Kooli tegevuse eesmärk on pakkuda õpilastele võimalust põhihariduse omandamiseks ja õppimiskohustuse täitmiseks.
(2)Kooli ülesanded: 1) nii harida kui kasvatada – aidata kaasa õpilase kasvamisele loovaks, mitmekülgseks isiksuseks,kes suudab ennast täisväärtuslikult ühiskonnas teostada erinevates rollides ning valida oma huvide jaa võimete kohast õpiteed; 2) luua õpilasele eakohane, turvaline, positiivselt mõjuv ja arendav õppekeskkond, mis toetab tema õpihuvi ja õpioskuste, eneserefleksiooni ja kriitilise mõtlemisvõime, teadmiste ja tahteliste omaduste arengut, loovat eneseväljendust ning sotsiaalse ja kultuurilise identiteedi kujunemist; 3) valmistada õpilased ette õpingute jätkamiseks järgmisel haridustasemel.
(1)Kooli juhib direktor lähtudes põhikooli- ja gümnaasiumiseaduses sätestatust. Direktor vastutab oma pädevuse piires õppe- ja kasvatustegevuse korralduse ja tulemuslikkuse ning muude koolis läbiviidavate tegevuste, kooli üldseisundi ja arengu ning rahaliste vahendite õiguspärase ja otstarbeka kasutamise eest.
(2)Direktor: 1) vastutab kooli arengukava koostamise ja elluviimise eest; 2) kehtestab kooli õppekava; 3) esindab kooli ja tegutseb kooli nimel ning käsutab kooli eelarvevahendeid põhikooli- ja gümnaasiumiseaduse ning kooli põhimäärusega antud volituste ulatuses; 4) kehtestab kooli palgakorralduse põhimõtted, esitades need enne kehtestamist arvamuse andmiseks õpetajatele ja hoolekogule ning kooskõlastamiseks kooli pidajale; 5) sõlmib õpetajate ning teiste töötajatega töölepingud; 6) kinnitab kooli pidaja kehtestatud korras koolitöötajate koosseisu; 7) teeb kooli pidajale ja hoolekogule ettepaneku suurendada seaduses sätestatud alusel erandjuhul põhikooli õpilaste arvu klassis; 8) kehtestab kooli sisehindamise korra; 9) kehtestab arenguvestluste korraldamise tingimused ja korra; 10) kehtestab kooli päevakava; 11) otsustab isikute kooli nimekirja arvamise ning koolist välja arvamise vastavalt põhikooli- ja gümnaasiumiseaduse vastavatele paragrahvidele; 12) korraldab koostöös vallavalitsuse vastava valdkonna eest vastutava osakonnaga tugispetsialistide teenuse rakendamist; 13) vastutab tuleohutuse eest, korraldab kooli hädaolukorra lahendamise plaani väljatöötamise ning kehtestab selle; 14) kehtestab kooli kodukorra; 15) täidab teisi seadusega või seaduse alusel antud õigusaktidega talle pandud ülesandeid.
(3)Direktor annab oma pädevuse piires käskkirju.
(4)Direktori vaba ametikoha täitmiseks korraldab vallavalitsus avaliku konkursi.
(5)Direktoriga sõlmib töölepingu vallavanem või tema volitatud ametiisik.
(1)Hoolekogu on alaliselt tegutsev organ, mille ülesanne on kooli õpilaste, õpetajate, kooli pidaja, õpilaste seaduslike esindajate, vilistlaste ja kooli toetavate organisatsioonide ühistegevus õppe ja kasvatuse suunamisel, planeerimisel ja jälgimisel ning õppeks ja kasvatuseks paremate tingimuste loomine. Hoolekogu moodustatakse ja selle töökord kehtestatakse kooli pidaja kehtestatud korras ning see avalikustatakse kooli kodulehel.
(2)Hoolekogu ülesanded on sätestatud põhikooli- ja gümnaasiumiseaduses.
(1)2
(2)Koolis toimub põhikooli osas statsionaarne õpe. Statsionaarne õpe on õpilastele, kelle jaoks on õppimine põhitegevus, suunatud õpe, kus kooli poolt juhendatud tegevusel on suurem osakaal, kui iseseisval õppimisel.
(3)4
(4)Õpingute alusdokumendiks on põhikooli riikliku õppekava alusel koostatud kooli õppekava, milles eelkõige tuuakse välja kooli eripärast tulenevad valikud riiklike õppekavade raames.
(5)Võttes arvesse põhikooli- ja gümnaasiumiseaduses sätestatut, kehtestab kooli õppekava kooli direktor. Kooli õppekava ja selle muudatused esitatakse enne kehtestamist arvamuse andmiseks kooli hoolekogule, õpilasesindusele ja õppenõukogule.
(6)Kool võib teha õpilase õpetamiseks muudatusi või kohandusi õppeajas, õppesisus, õppeprotsessis ja õppekeskkonnas. Kui muudatuste või kohandustega kaasneb nädalakoormuse või õppe intensiivsuse oluline kasv või kahanemine võrreldes kooli õppekavaga või riiklikes õppekavades sätestatud õpitulemuste vähendamine või asendamine, koostatakse õpilasele riiklikes õppekavades sätestatud tingimustel individuaalne õppekava.
(7)Põhiharidust omandavat õpilast võib õpetada seadusliku esindaja taotlusel koduõppes vastavalt haridus- ja teadusministri kehtestatud tingimustele ja korrale.
(1)Hariduslike erivajadustega õpilase õppe korraldamisel lähtub kool põhikooli- ja gümnaasiumiseadusest sätestatust.
(2)Kooli direktor moodustab erivajadustega õpilaste klasse vastavalt vajadusele.
(1)Kool võib õppekavaväliselt korraldada: 1) toitlustamist, sealhulgas õpilaste täiendavat toitlustamist lisaks põhikooli poolt tervisekaitsenõuete kohaselt korraldatavale toitlustamisele; 2) huvitegevust erinevates vormides, sealhulgas ringides, stuudiotes, treening-gruppides ja muudes vormides; 3) võistlusi, kontserte ja näitusi; 4) õppematerjalide valmistamist, koostamist ja kirjastamist; 5) ruumide ja vara rentimist; 6) seminare ja koolitusi.
(2)Õppekavavälise tegevuse korraldamisel küsitakse ruumide rendi eest tasu vallavalitsuse kehtestatud hinnakirja alusel. Tegevuste osutamise tingimused ning muu hinnakirja kehtestab direktor.
(1)Õpilasel on õigus ja kohustus täita õpiülesandeid ja osaleda temale kooli päevakavas või individuaalses õppekavas ettenähtud õppes, vastutades oma pädevuste arendamise, õpitee kujundamise ja õpitulemuste saavutamise eest.
(2)Pädevuste arendamiseks, õpitee kujundamiseks ja õpitulemuste saavutamiseks on õpilasel: 1) õigus turvalisele ja koostöisele õppekeskkonnale; 2) õigus küsida abi ja tuge ning kasutada talle määratud tugiteenuseid; 3) õigus kasutada kooli loodud huvihariduse ja -tegevuste võimalusi; 4) õigus taotleda mitteformaalõppes või teises haridusasutuses õpitu arvestamist õppekava täitmisena; 5) õigus küsida koolilt õpitee valikute tegemiseks vajalikku teavet ja saada asjakohast tuge; 6) kohustus käituda teiste suhtes lugupidavalt ja järgida kooli kodukorras kokkulepitud käitumisreegleid.
(1)Seaduslikul esindajal (lapsevanem või eestkostja) on õigus: 1) saada koolist teavet ja selgitusi koolikorralduse ning õpilase õiguste ja kohustuste kohta; 2) saada koolist teavet vastuvõtu tingimuste ja korra ning kooli üle riiklikku järelevalvet teostavate asutuste kohta; 3) saada teavet kooli kodukorra kohta; 4) saada teavet oma lapse hinnetest ja käitumisest; 5) teha koolielu korralduse kohta ettepanekuid; 6) taotleda haridus- ja teadusministri määrusega kehtestatud korras oma lapsele koduõppe rakendamist; 7) otsustada õigusaktides sätestatud juhtudel oma lapsele kooli pakutavate tugimeetmete rakendamise üle; 8) osaleda seaduslike esindajate koosolekul; 9) kandideerida kooli hoolekogusse; 10) pöörduda selgituste saamiseks või vaidlusküsimuste lahendamiseks kooli hoolekogu, Haridus- ja Teadusministeeriumi, õiguskantsleri, kohtu ja muude asutuste või organisatsioonide poole.
(2)Seaduslik esindaja tagab õppimiskohustuse täitmise, sh: 1) loob õppimiskohustuslikule lapsele kodus õppimist võimaldavad tingimused ja õppes osalemise eeldused; 2) kasutab igapäevaseks infovahetuseks kooli määratud infokanalit; 3) jälgib arengu ning õppimise edenemist ja teavitab probleemide korral kooli; 4) esitab koolile oma kontaktandmed ja teavitab nende muutustest; 5) pöördub kooli ettepanekul koolivälise nõustamismeeskonna poole; 6) taotleb vajaduse korral koolilt ja vallavalitsuselt lapse õppimiskohustuse täitmist toetavate meetmete rakendamist ning kasutab neid meetmeid; 7) algatab vajaduse korral õpilase arengut toetava vestluse, osaleb lapse arengut toetaval vestlusel ja panustab lapse õpitee valikuvõimaluste väljaselgitamisse; 8) esitab taotluse lapse põhikooli vastuvõtmiseks ja kinnitab lapse taotluse edasiõppimiseks pärast põhihariduse omandamist; 9) tutvub õppekorraldust reguleerivate aktidega, mis on avalikustatud kooli veebilehel, ja täidab teda puudutavaid sätteid; 10) teeb koostööd kooli ja vallavalitsusega.
(1)Õpilaskonna moodustavad kõik kooli direktori käskkirjaga õpilaste nimekirja arvatud õpilased.
(2)Õpilaskonnal on õigus valida õpilasesindus.
(1)Esimese õpilasesinduse valimised korraldab direktor, kes õpilaskonnalt laekunud kirjaliku taotluse alusel teavitab õpilasesinduse moodustamise aja ja koha vähemalt kaks nädalat ette kooli infotahvlil ning kooli koduleheküljel.
(2)Esimene õpilasesindus valitakse õpilaskonna üldkoosolekul lihthääletamise korras. Koosolek on otsustusvõimeline, kui sellest võtab osa vähemalt pool õpilaskonnast. Üldkoosoleku otsused protokollitakse.
(1)Kui esimene õpilasesindus on valitud, koostab õpilaskond direktori määratud koolitöötaja abil õpilasesinduse põhimääruse, milles sätestatakse: 1) õpilasesinduse moodustamise kord; 2) õpilasesinduse õigused, kohustused ja vastutus; 3) õpilasesinduse töökord.
(2)Põhimäärus ja selle muudatused kiidetakse heaks õpilaskonna üldkoosolekul, mis on otsustusvõimeline, kui sellest võtab osa vähemalt pool õpilaskonnast. Õpilasesinduse põhimäärus kiidetakse heaks lihthäälteenamusega.
(3)Õpilasesindus esitab põhimääruse kinnitamiseks kooli direktorile.
(1)Töötajatel on õigus: 1) saada koolilt teavet õppe- ja töökorralduse reeglite kohta; 2) teha ettepanekuid töö paremaks korraldamiseks; 3) saada vajaduse ja täiskasvanute koolituse seaduses ning koolis sätestatud tingimuste kohaselt täiendusõpet; 4) kasutada muid õigusaktides sätestatud töötajate õigusi.
(2)Õpetajate ja teiste õppe- ja kasvatusalal töötavate töötajate ülesanne on tagada õpilaste areng õppe- ja kasvatustegevuse abil, mis tugineb ühiselt seatud eesmärkidele ja kokkulepitud hindamispõhimõtetele. Teiste töötajate ülesanne on tagada kooli häireteta töö ja majanduslik teenindamine.
(3)Töötajad on kohustatud lähtuma oma ülesannete täitmisel, omavahelises suhtluses ja suhtluses õpilaste ning nende seaduslike esindajatega kooli arengukavas ja kooli õppekavas sätestatud eesmärkidest ning väärtustest.
(4)Hädaolukorras on töötajad kohustatud võtma vastu oma pädevuse piire ületavaid otsuseid juhtudel, mis nõuavad edasilükkamatut tegutsemist ja lahendamist.
(5)Töötajate täpsemad õigused, kohustused ja vastutus määratakse kindlaks tööandja kehtestatud töökorralduse reeglite, ametijuhendi ja töölepinguga.
(1)Kooli valduses olev vara on Harku valla omand.
(2)Kooli valduses oleva vara valdamine, kasutamine ja käsutamine toimub Harku valla kehtestatud korras.
(3)Koolitöötajate ning õpilaste õigused ja kohustused kooli valduses oleva vara kasutamisel sätestatakse kooli kodukorras, ametijuhendites ja töölepingutes.
(1)Koolil on oma eelarve, mis kinnitatakse Harku Vallavolikogu poolt Harku valla eelarve osana (alaeelarvena).
(2)Kooli eelarve koostamisel, vastuvõtmisel, muutmisel ja täitmisel lähtutakse põhikooli- ja gümnaasiumiseadusest ja Harku valla põhimäärusest.
(3)Kooli eelarve tulud moodustavad: 1) eraldised riigieelarvest; 2) eraldised Harku valla eelarvest; 3) laekumised sihtasutustelt; 4) asutuste, organisatsioonide, ettevõtete ja üksikisikute annetustest; 5) tulud kooli õppekavavälisest tegevusest.
(1)Üldjuhul toimub õppekava toetava tegevuse rahastamine kooli eelarvest.
(2)Seaduslik esindaja võib osaleda õppekava toetava tegevuse kaasrahastamisel juhul, kui ta peab õpilase arengu seisukohalt oluliseks õpilase osalemist koolis korraldatavas tegevuses.
(1)Asjaajamine koolis toimub vastavalt asjaajamiskorrale, mille kinnitab kooli direktor käskkirjaga.
(2)Õppe- ja kasvatustegevuse alaste kohustuslike dokumentide täitmisel ja hoidmisel lähtub kool haridus- ja teadusministri määrusega kehtestatud kooli õppe- ja kasvatusalastes kohustuslikes dokumentides esitatavate andmete ning dokumentide täitmise ja pidamise korrast.
(3)Kool esitab oma tegevuse kohta aruandeid rahandusministri, haridus- ja teadusministri ning vallavolikogu ja vallavalitsuse õigusaktidega kehtestatud tähtaegadel ja korras.
(4)Kooli raamatupidamine toimub vallavalitsuses.
Määrus jõustub 2025. aasta 1. septembril.