(1)Määrusega kehtestatakse rahvastikuregistri andmetel Jõhvi valla haldusterritooriumil elavate õppimiskohustuslike isikute (edaspidi õpilased) õppimiskohustuse täitmise tagamiseks rakendatavate meetmete kord.
(2)Määrust rakendatakse kõigile õppimiskohustuslikele isikutele sõltumata sellest, kas nad õpivad Jõhvi valla munitsipaalkoolis, riigikoolis, erakoolis või teise kohaliku omavalitsusüksuse koolis.
(1)Õppimiskohustus on õpilase kohustus osaleda põhi-, kesk- või kutsehariduse õppes ning omandada teadmisi, oskusi ja pädevusi, et tagada enda areng.
(2)Õppimiskohustus on õpilasel, kes on saanud enne käimasoleva aasta 1. oktoobrit seitsmeaastaseks. Õpilasel on õppimiskohustus 18-aastaseks saamiseni. Õppimiskohustus loetakse täidetuks enne 18-aastaseks saamist juhul, kui õpilane on omandanud kesk- või kutsehariduse.
(1)Kool korraldab õpilaste õppest väljalangemise riski ja õppimiskohustuse mittetäitmise seiret jooksvalt kogu õppeaasta vältel. Seiret viib läbi selle ülesande täitmiseks kooli direktori poolt määratud isik, kes jälgib eelkõige järgmisi näitajaid: 1) õpilase korduvad põhjendamata puudumised õppetööst; 2) õpilase võlgnevused õppetöös; 3) õpetajate ja tugispetsialistide hinnangud õpilase täiendava toe vajaduse kohta.
(2)Õpilase puhul, kes on rohkem kui kahe nädala jooksul puudunud õppest korduvalt põhjuseta ja/või kellel on võlgnevusi õppetöös ning kelle puhul on õpetaja või tugispetsialist esitanud kirjalikke või suulisi tähelepanekuid toe vajaduse kohta, on koolil kohustus hinnata põhikooli- ja gümnaasiumiseaduse § 36 lõikes 3 nimetatud vajadusi. Hindamise tulemused dokumenteeritakse.
(3)Juhul kui kooli rakendatud tugimeetmed ei ole taganud kolme kuu jooksul õpilase õppimiskohustuse täitmist, algatab selle ülesande täitmiseks kooli poolt määratud isik Eesti Hariduse Infosüsteemis õppest väljalangemise ohuga õpilase juhtumi.
(4)Kui hindamise tulemusena tuvastatakse lisatoe, kohaliku omavalitsuse kaasamise, individuaalse õppekava koostamise või muutmise, individuaalse karjääriinfo vahendamise ja karjäärinõustamise või seadusliku esindajaga vestluse pidamise vajadus, rakendab kool asjakohaseid meetmeid.
(5)Kooli direktor määrab isiku, kelle tööülesannete hulka kuulub kooli nimekirjas olevate õppimiskohustust mitte täitvate õpilastega seotud info vallavalitsusega vahetamise korraldamine.
(6)Kool pöördub vallavalitsuse poole, kui: 1) hindamise tulemusena tuvastatakse kohaliku omavalitsuse kaasamise vajadus; 2) kooli rakendatud meetmed ei avalda mõju või neid ei ole võimalik rakendada põhjusel, et kool ei saa viie õppepäeva jooksul õpilase või seadusliku esindajaga kontakti.
(1)Vallavalitsuse moodustatud laste ja perede komisjon (edaspidi komisjon) otsustab ja korraldab õppimiskohustuse täitmist toetavate meetmete rakendamisega seotud tegevused ja nende korralduse, sh selgitab välja, kas õppimiskohustuse täitmist takistab õpilase abivajadus lastekaitseseaduse või sotsiaalhoolekande seaduse tähenduses.
(2)Komisjon kaasab oma töösse vajadusel kooli esindaja, õpilase seaduslikud esindajad, vajalikud hariduse-, noorsootöö- ja sotsiaalvaldkonna spetsialistid ning valdkonnaülesed spetsialistid.
(3)Komisjon otsustab iga õppimiskohustust mitte täitva õpilase osas vastavalt konkreetsele juhtumile kas juhtumi- või tegevusplaani koostamise ja määrab koostaja. Juhtumi- või tegevusplaani alusel koostatud meetmete rakendamist koordineerib haridusnõunik koostöös juhtumi- või tegevusplaani koostajaga.
(4)Kui õppimiskohustuslik õpilane õpib väljaspool Jõhvi valda, riigikoolis või erakoolis, teeb komisjon koostööd vastava kooli ja/või kooli pidajaga.
Määrus jõustub üldises korras.