(1)Käesoleva määrusega kehtestatakse rahvastikuregistri andmetel Lääne-Nigula vallas elavate õppimiskohustuslike kuni 18-aastaste laste õppimiskohustuse täitmise seire, toetavate meetmete rakendamise ja koostöö korraldus.
(2)Määrust rakendatakse kõigile õppimiskohustuslikele lastele, sõltumata sellest, kas nad õpivad Lääne-Nigula valla, teise omavalitsuse, riigi või erakooli pidaja hallatavas koolis.
(1)Kool korraldab õpilaste õppest väljalangemise riski ja õppimiskohustuse mittetäitmise seiret kogu õppeaasta vältel.
(2)Seiret viib läbi kooli direktori määratud isik, kes jälgib eelkõige järgmisi näitajaid: 1) korduvad põhjendamata puudumised õppetööst; 2) õpilase õpivõlgnevused; 3) õpetajate ja tugispetsialistide hinnangud õpilase täiendava toe vajaduse kohta.
(3)Kui kooli rakendatud tugimeetmed ei taga õppimiskohustuse täitmist, algatab kooli määratud isik Eesti Hariduse Infosüsteemis (EHIS) õppest väljalangemise ohuga õpilase juhtumi ning märgib juhtumi algatamise kuupäeva.
(4)Kooli direktor määrab töötaja(d), kelle ülesandeks on õppimiskohustusega seotud info vahetamine vallavalitsusega.
(1)Õppimiskohustuse täitmise seiret Lääne-Nigula Vallavalitsuses koordineerib haridusosakond.
(2)Igakuise seire eest vastutab haridusspetsialist, kes: 1) teeb vähemalt kord kuus väljavõtte EHISest õppimiskohustust mitte täitvate laste kohta; 2) saab EHISest teate väljalangemisohus oleva õpilase kohta; 3) selgitab välja õppimiskohustuse täitmata jätmise põhjused, vajadusel kontakteerub lapsevanematega ning küsib koolilt kinnituse õppimiskohustuse täitmise kohta; 4) edastab info vastavalt väljaselgitatud põhjustele juhtumikorraldajale – lastekaitsespetsialistile või noorte heaolu spetsialistile; 5) teeb koostööd kooli, lapsevanemate ja teiste partneritega, et tagada õppimiskohustuse täitmine.
(1)Juhtumikorraldaja on: 1) alla 16-aastase lapse puhul lastekaitsespetsialist; 2) 16-aastase ja vanema noore puhul noorte heaolu spetsialist.
(2)Juhtumikorraldaja: 1) hindab lapse või noore abivajadust; 2) kaasab lapse seaduslikud esindajad; 3) rakendab õppimiskohustuse täitmist toetavaid meetmeid; 4) kaasab vajadusel tugispetsialiste, valdkonnaüleseid spetsialiste ja teisi koostööpartnereid; 5) teeb koostööd kooli ja vajadusel teise omavalitsusega, kui laps õpib väljaspool elukohajärgset valda.
(3)Toetavate meetmete rakendamisel lähtutakse lapse parimatest huvidest ning meetmete proportsionaalsusest.
(1)Õppimiskohustust mitte täitva lapse puhul lõpetatakse meetmete rakendamine, kui: 1) laps asub õppima; 2) laps on saanud 18-aastaseks; 3) vallavalitsus on saanud tõendi, et laps omandab haridust välisriigis.
(2)Väljalangemisohus õpilase puhul lõpetatakse meetmete rakendamine, kui: 1) kool ja juhtumikorraldaja ühiselt leiavad, et õpilane ei ole enam väljalangemisohus; 2) õpilane on omandanud kesk- või kutsehariduse; 3) õpilane on saanud 18-aastaseks.
(3)Meetmete lõpetamisel lõpetab haridusspetsialist vastava menetluse EHISes.
Määrus jõustub kolmandal päeval pärast avaldamist Riigi Teatajas.