1(1)Käesolev määrus sätestab rahvastikuregistri andmetel Luunja vallas elavate õppimiskohustuslike isikute õppimiskohustuse täitmise seire, toetavate meetmete rakendamise ning koostöö korralduse sõltumata nende õppimiskohast.2(2)Määruse eesmärk on ennetada õppimiskohustuse mittetäitmist ning tagada õppimiskohustuse täitmiseks õigeaegne sekkumine ja vajalik tugi.
1(1)Direktor määrab isiku, kelle tööülesannete hulka kuulub õppimiskohustusega seotud teabevahetuse korraldamine vallavalitsusega ning õppest väljalangemise riski seire korraldamine koolis.2(2)Kool hindab õppest väljalangemise riski järjepidevalt kogu õppeaasta vältel, lähtudes eelkõige järgmistest näitajatest:11) õpilase korduvad põhjendamata puudumised õppetööst lähtudes PGS § 36 lõikes 3 määratletud normidest;22) õpilase õppevõlgnevused või õppekava nõuete mittetäitmine;33) õpetaja või tugispetsialisti hinnang õpilase täiendava toe vajadusele.3(3)Õppest väljalangemise riski ilmnemisel hindab kool põhikooli- ja gümnaasiumiseaduse § 36 lõikes 3 sätestatud tugimeetmete vajadust, dokumenteerib hindamise tulemused ning rakendab vajalikke tugimeetmeid. Kool teeb koostööd õpilase seadusliku esindajaga ning kaasab vajaduse korral teisi asjaomaseid isikuid.4(4)Kui kooli rakendatud tugimeetmed ei taga õppimiskohustuse täitmist või nende rakendamine ei ole võimalik, sealhulgas juhul, kui kool ei saa kontakti õpilase või tema seadusliku esindajaga, algatab kool Eesti Hariduse Infosüsteemis õppest väljalangemise ohuga õpilase juhtumi.
1(1)Vallavalitsuses korraldab õppimiskohustuse täitmise seiret ja juhtumite menetlemist vallavalitsuse määratud ametnik.2(2)Vallavalitsuse määratud ametnik:11) võtab Eesti Hariduse Infosüsteemis registreeritud juhtumi menetlusse;22) selgitab koostöös kooli, õpilase ja tema seadusliku esindajaga välja õppimiskohustuse mittetäitmise või õppest väljalangemise riski põhjused;33) hindab täiendavate meetmete vajadust ning korraldab nende rakendamist;44) kaasab vajaduse korral haridus-, sotsiaal- ja tervisevaldkonna spetsialiste ning teisi asjaomaseid isikuid;55) jälgib meetmete tulemuslikkust;66) märgib Eesti Hariduse Infosüsteemis juhtumi lõpetamise aluse ja lõpetamise kuupäeva vastavalt kehtivale korrale.3(3)Vajaduse korral koostatakse juhtumipõhine tegevuskava, milles määratakse:11) rakendatavad meetmed;22) meetmete rakendamise eest vastutavad isikud;33) koostöö korraldus õpilase ja tema seadusliku esindajaga;44) tegevuste tähtajad ja seire korraldus.4(4)Kui õppimiskohustuslik isik õpib väljaspool tema elukohajärgset kohaliku omavalitsuse üksust, teeb vallavalitsus koostööd tema õppeasutuse ja vajaduse korral teise kohaliku omavalitsuse üksusega.5(5)Kui Eesti Hariduse Infosüsteemi andmetest või muust teabest ilmneb, et rahvastikuregistri andmetel Luunja vallas elav õppimiskohustuslik isik ei täida õppimiskohustust, selgitab vallavalitsuse määratud ametnik välja õppimiskohustuse täitmata jätmise põhjused ning korraldab koostöös õppimiskohustusliku isiku, tema seadusliku esindaja, kooli, muu õppeasutuse ja vajaduse korral teiste asjaomaste isikutega õppimiskohustuse täitmist toetavate meetmete rakendamise.
Juhtumi menetlemine lõpetatakse, kui:11) õppimiskohustuse täitmine on taastunud ning täiendavate meetmete rakendamine ei ole enam vajalik;22) isik ei ole õppimiskohustuslik;33) esineb muu seadusest tulenev alus juhtumi lõpetamiseks.
Määrus jõustub kolmandal päeval pärast Riigi Teatajas avaldamist.