lahend.ee
KohtulahendidÕigusaktidKohtudValdkonnadMCP
KohtulahendidÕigusaktidKohtudValdkonnadMCP
lahend.eeKohtudValdkonnadRiigi TeatajaEesti kohtulahendite otsing · nimistu.ee andmetel
Õigusaktid›Haridus- ja teadusministri määruste muutmine›Võrdlus

Redaktsioonide võrdlus

Haridus- ja teadusministri määruste muutmine
→
2 § muudetud+600 sõna lisatud−334 sõna eemaldatud
§ 1Haridus- ja teadusministri 23. augusti 2010. a määruse nr 44 „Kooli õppenõukogu ülesanded ja töökord“ muutminemuudetud

Haridus- ja teadusministri 1923. augusti 2010. a määruses nr 43 „Õpilase kooli vastuvõtmise üldised tingimused44 „Kooli õppenõukogu ülesanded ja kord ning koolist väljaarvamise kord”töökord“ tehakse järgmised muudatused: 1) paragrahvi 1 lõige 3 punkt 1 tunnistatakse kehtetuks; 2) paragrahvi 2 täiendatakse lõikega 2¹ järgmises sõnastuses: „(2¹) Kool avalikustab veebilehel kooli vastuvõtuga seonduva informatsiooni, sealhulgas vastuvõtu ajakava, vastuvõtuotsuse kujunemise selgituse, õpilasele kooli õppekavast tulenevate valikuvõimaluste kirjelduse, teabe majutusvõimaluste ja vabade õppekohtade olemasolu kohta.”; 3) paragrahvi 3 lõike 1 loetelu eelne tekst sõnastatakse järgmiselt: „Kooli vastuvõtmiseks esitab isik (edaspidi õpilaskandidaat) või piiratud teovõimega õpilaskandidaadi puhul vanem kooli vastuvõtu tingimustes ja korras määratud vormis taotluse, millele lisab:“; 4) paragrahvi 3 lõike 1 punkt 1 sõnastatakse järgmiselt: „1) õpilaskandidaadi isikut tõendava dokumendi (selle puudumisel sünnitunnistuse või -tõendi) ametlikult kinnitatud ärakirja või väljavõtte;“; 5) paragrahvi 3 lõike 1 punkt 4 sõnastatakse järgmiselt: „4) gümnaasiumiastmele vastuvõtmisel õpilaskandidaadi põhihariduse omandamist tõendava dokumendi või kooli poolt kinnitatud dokumendi koopia, kui õpingute alustamise tingimuste täitmist tõendavad andmed ei ole koolile elektroonilise teenuse kaudu registritest kättesaadavad;”; 6) paragrahvi 3 lõige 2 sõnastatakse järgmiselt: „ (2) Digitaalallkirjaga kinnitatud taotluse esitamisel ei pea õpilaskandidaat või vanem taotlusele lisama enda isikut tõendava dokumendi koopiat või väljavõtet.”; 7) paragrahvi 3 lõikes 3 asendatakse sõna „sisseastuja“ sõnaga „õpilaskandidaat“; 8) paragrahvi 3 täiendatakse lõikega 8 järgmises sõnastuses: „ (8) Gümnaasiumisse vastuvõtu korraldamisel hinnatakse õpilaskandidaadi teadmisi ja oskusi pärast kõigi ühtsete põhikooli lõpueksamite tulemuste avaldamist eksamite infosüsteemis. Õpilaskandidaadi teadmiste ja oskuste hindamise alguskuupäevast teavitab Haridus- ja Teadusministeerium koole veebilehe kaudu.”. 2024-09-09 14:10:00 Veaparandus. Parandatud ilmne ebatäpsus punktide 3-8 tekstis Riigi Teataja seaduse § 10 lõike 3 alusel.

← Tagasi teksti juurde
§ 2Haridus- ja teadusministri 28. veebruari 2018. a määruse nr 6 „Koduõppe ja haiglaõppe tingimused ja kord“ muutminemuudetud

Haridus- ja teadusministri 28. augusti 2013veebruari 2018. a määrusemääruses nr 23 „Kutseõppeasutuse arendustegevust6 „Koduõppe- ja õppekasvatustööd käsitlevate kohustuslike dokumentide nõudedhaiglaõppe tingimused ja dokumentide pidamise kord”“ tehakse järgmised muudatused: 1) paragrahvi 1 lõike 1 punkt 2 sõnastatakse järgmiselt: „2) kui vanem soovib põhiharidust omandava õpilase õppetööd iseseisvalt korraldada (edaspidi koduõpe vanema taotlusel) ja see on õpilase parimates huvides ning on olemas eeldused, et õpilane saavutab riiklikus õppekavas sätestatud õpitulemused.“; 2) paragrahvi 1 lõiget 3 täiendatakse pärast sõnu „taotluse alusel“ sõnadega „kooli direktori otsusega“; 3) paragrahvi 5 tekst sõnastatakse järgmiselt: „ (1) Põhiharidust omandavat õpilast võib õpetada vanema taotlusel koduõppes, kui kooli hinnangul on selline õppevorm õpilase parimates huvides ja on eeldused, et õpilase enesekohaste oskuste ja sotsiaalse pädevuse areng on toetatud. (2) Õpilasele koduõppe rakendamiseks esitab vanem kooli direktorile kirjalikku taasesitamist võimaldavas vormis põhjendatud taotluse hiljemalt 20. augustiks, kui koduõpet soovitakse rakendada alates õppeaasta algusest, ning hiljemalt 20. detsembriks, kui koduõpet soovitakse rakendada alates II poolaasta algusest. Taotluses tuleb näidata vanema soovil koduõppe rakendamise põhjused, kavandatava õppekorralduse kirjeldus ja koduõppe rakendamise aeg ning andmed isiku kohta, kes hakkab last õpetama. (3) Õpilasele vanema taotlusel koduõppe rakendamise otsus tehakse üldjuhul õppeaasta või poolaasta alguses. (4) Otsuse vanema taotlusel koduõppe rakendamise kohta teeb kooli direktor, määrates koduõppe rakendamise ajalise kestuse, vabastades õpilase kooli päevakava järgsest õppe- ja kasvatustegevusest ning kinnitades õpilase individuaalse õppekava koduõppe rakendamise ajaks. (5) Kooli direktor hindab koduõppe rakendamise otsuse tegemisel vanema võimekust õpet korraldada ning õpilase võimekust sellise õppekorraldusega riiklikus õppekavas sätestatud õpitulemused saavutada. (6) Kooli direktor keeldub vanema taotlusel koduõppe rakendamisest, kui: 1) vanemal puudub võimekus õpet korraldada; 2) õpilasel puudub võimekus sellise õppekorraldusega riiklikus õppekavas sätestatud õpitulemused saavutada.“; 4) paragrahvi 6 lõige 2 sõnastatakse järgmiselt: „ (2) Vanema taotluse koduõppel õppida soovivale õpilasele koostab koduõpet läbiviiv isik koostöös kooliga kooli õppekavast lähtudes individuaalse õppekava, mis on koduõppe rakendamise alusdokument. Individuaalses õppekavas määratakse kindlaks õpetajad, kes ja millise sagedusega kooli poolt kontrollivad õpitulemuste omandamist.“; 5) paragrahvi 6 täiendatakse lõikega 3 järgmises sõnastuses: „ (3) Kool tagab koduõppe vormis õppivale õpilasele vajadustele vastavad tugiteenused.“; 6) paragrahvi 7 lõige 2 sõnastatakse järgmiselt: „ (2) Kool kontrollib vähemalt üks kord kuus individuaalses õppekavas sätestatud õpitulemuste omandamist.“; 7) paragrahvi 8 tekst sõnastatakse järgmiselt: „ (1) Kooli direktoril on kohustus katkestada oma otsusega koduõpe viivitamatult, kui: 1) käesoleva määruse § 7 lõikelõikes 2 punktidnimetatud kontrolli käigus ilmneb, et õpilasel on individuaalse õppekavaga määratletud õpitulemused suures mahus saavutamata; 2) õpitulemuste omandamist ei ole olnud võimalik kontrollida; 3) koduõppe rakendamine ei ole kooli hinnangul enam õpilase parimates huvides; 4) koduõppe rakendamisel on ilmnenud muid takistusi, mille alusel ei saa pidada tõenäoliseks koduõppe eesmärgipärasust. (2) Õpilane on kohustatud koduõppe katkestamise otsuse teatavaks tegemisele järgnevast õppepäevast võtma osa kooli päevakava ja 15 tunnistatakse kehtetuksõppekorralduse kohasest õppe- ja kasvatustegevusest.“; 8) paragrahvi 10 lõikest 2 jäetakse välja tekst „Maarjamaa Hariduskolleegium,“.