Kutseõppeasutuse nimi on Tallinna Lasnamäe Mehaanikakool (edaspidi kool). Kooli nimi inglise keeles on Tallinn Lasnamäe School of Mechanics.
Kool on Haridus- ja Teadusministeeriumi hallatav riigiasutus, mis juhindub oma tegevuses kutseõppeasutuse seadusest, käesolevast põhimäärusest ja muudest õigusaktidest.
(1) Kool asub Tallinna linnas. (2) Kooli postiaadress on Uuslinna 10, Tallinn, sihtnumber 11415. Kooli e-posti aadress on [email protected]. Kooli veebilehe aadress on www.tlmk.ee.
Kooli õppekeeled on eesti, inglise ja vene keel.
Koolil on oma nimega ja väikese riigivapi kujutisega pitsat ning oma sümboolika.
(1) Kool täidab lisaks kutseõppeasutuse seaduse § 3 lõigetes 1 ja 2 loetletule järgmisi ülesandeid: 1) korraldab tasemeõpet ehituse, transporditehnika, energeetika ja automaatika, mehaanika ja metallitöötluse ning info- ja kommunikatsioonitehnoloogia õppekavarühmades; 2) korraldab täiendusõpet õppekavarühmades ja võtmepädevuste alal, kus koolil on olemas õppe läbiviimiseks vajalik õppekeskkond ja vajaliku kvalifikatsiooniga õpetajad. (2) Õppekasvatustöö toetamiseks ning vara otstarbekaks ja säästlikuks kasutamiseks on koolil õigus 1) osutada paljundus- ja konverentsiteenust, mootorsõidukite hoolduse ja remonditeenust ning teenust kinnisvarahoolduse, automaatika-, elektroonika- ja metallitööde alal; 2) müüa elektroonika-, automaatika-, metalli- ja ehitustooteid.
(1) Kooli juhib direktor. (2) Direktor: 1) vastutab oma pädevuse piires kooli üldseisundi, õppekasvatustöö, arendustegevuse ning rahaliste vahendite õiguspärase ja otstarbeka kasutamise eest; 2) teostab oma pädevuse piires koolis kõrgeimat haldus- ja distsiplinaarvõimu; 3) esindab kooli talle antud volituste ulatuses; 4) sõlmib kooli töötajatega töölepingud, muudab neid ja ütleb need üles; 5) kinnitab kooli töötajate koosseisu; 6) hindab õppekasvatusala töötaja vastavust kvalifikatsiooninõuetele; 7) moodustab nõukogu ning juhib selle tööd; 8) kinnitab kooli õppekavad ja teised õigusaktidega ettenähtud dokumendid ja aruanded, mille kinnitamine ei ole nõukogu pädevuses; 9) korraldab kooli arengukava koostamise ja uuendamise ning selle avalikustamise kooli veebilehel; 10) kinnitab kooli eelarve, eelarve täitmise aruande ja hankeplaani; 11) käsutab kooli eelarvevahendeid talle antud volituste ulatuses; 12) vastutab riigivara säilimise ja heaperemeheliku kasutamise eest; 13) otsustab õigusaktidega sätestatud ulatuses ja korras riigihangete läbiviimise kooli ülesannete täitmiseks vajaliku vara hankimiseks ja teenuste tellimiseks; 14) kehtestab käesoleva määruse § 6 lõike 2 punktides 1 ja 2 nimetatud tasuliste teenuste ja kaupade hinnad; 15) kinnitab kooli majandusaasta aruande; 16) annab aru kooli nõunike kogule ja kooli pidajale; 17) loob võimalused õpilaste ja töötajate kaitseks, korraldab selle ning kehtestab hädaolukorra lahendamise plaani; 18) korraldab õpilasesinduse esimese koosseisu valimise; 19) moodustab vajaduse korral komisjone ja töörühmi; 20) lahendab muid küsimusi, mille lahendamine ei ole õigusaktidega antud teiste juhtorganite pädevusse. (3) Direktor annab oma pädevuse piires käskkirju.
(1) Nõukogu on kooli kõrgeim kollegiaalne otsustuskogu, mille ülesanne on kooli tegevuse korraldamine ja arengu kavandamine. (2) Nõukogu: 1) arutab kooli õppekasvatustöö ning majandustegevuse korraldamisega seotud küsimusi; 2) teeb kooli pidajale ettepanekuid kooli põhimääruse muutmiseks; 3) kooskõlastab kooli arengukava eelnõu ja esitab selle kooli pidajale kinnitamiseks; 4) kooskõlastab kooli majandusaasta aruande; 5) kinnitab kooli õppekorralduseeskirja; 6) kinnitab kooli õppeaasta tööplaani, sealhulgas õppekasvatusala töötajate koolitusplaani; 7) kehtestab tasemeõppe õppekulu hüvitamise tingimused, korra ja määra; 8) kehtestab õppetoetuse taotlemise, määramise ning maksmise tingimused ja korra, sealhulgas õppetoetuse maksmise lõpetamise või peatamise aluseks olevate oluliste rikkumiste loetelu; 9) kehtestab põhitoetuse fondi jagamise tingimused ja korra õppevaldkonnas õppekavade vahel; 10) kehtestab eritoetuse fondi kasutamise korra; 11) kooskõlastab kooli eelarve, eelarve täitmise aruande ja hankeplaani; 12) kinnitab kooli sisehindamisaruande; 13) kooskõlastab kooli õppekavad; 14) otsustab õigusaktidega sätestatud ulatuses ja korras kooli kasutusse antud riigivaraga seotud küsimusi; 15) kinnitab kooli õpilaskonna põhikirja; 16) moodustab vajaduse korral komisjone ja töörühmi; 17) lahendab teisi küsimusi, mis õigusaktide ja kooli põhimääruse alusel kuuluvad tema pädevusse. (3) Nõukogu võtab oma pädevuse piires vastu otsuseid.
(1) Nõukogu moodustab direktor, kinnitades nõukogu koosseisu nimeliselt oma käskkirjaga. Nõukogu moodustatakse ja selle koosseis kinnitatakse tähtajatult. (2) Nõukogusse kuuluvad: 1) direktor; 2) direktori asetäitjad; 3) kooli struktuuriüksuste juhid; 4) õppevaldkondade eest vastutavad töötajad; 5) õpilaskonna esindaja; 6) töötajate usaldusisik, selle puudumisel töötajate valitud esindaja.
(1) Nõukogu töövorm on koosolek, mis protokollitakse. Protokollile kirjutavad alla koosoleku juhataja ja protokollija. (2) Nõukogu kutsub kokku ja nõukogu tööd juhib kooli direktor või tema äraolekul teda asendav isik. (3) Nõukogu koosolek kutsutakse kokku vastavalt vajadusele, kuid mitte harvem kui üks kord kuus. Nõukogu koosolekut ei pea kokku kutsuma juulikuus. Nõukogu koosoleku aeg ja päevakord teatatakse nõukogu liikmetele e-posti teel vähemalt 7 kalendripäeva enne koosoleku toimumist. (4) Nõukogu on otsustusvõimeline, kui kohal on vähemalt 2/3 nõukogu liikmetest. (5) Nõukogu otsus on vastu võetud, kui selle poolt hääletab üle poole koosolekul osalejatest. Häälte võrdsel jagunemisel on otsustav koosoleku juhataja hääl. (6) Nõukogu otsuse võib vastu võtta koosolekut kokku kutsumata, kui nõukogu liikmed hääletavad kirjalikult, esitades oma digitaalselt allkirjastatud seisukoha e-postiga määratud tähtajaks. Nõukogu liikmed, kes ei esita määratud tähtajaks seisukohta, loetakse otsuse vastu hääletanuks. Otsus võetakse vastu, kui selle poolt hääletab 2/3 nõukogu liikmetest. (7) Nõukogu töö paremaks planeerimiseks kinnitab nõukogu korraliste koosolekute ajakava kuueks kuuks.
(1) Nõunike kogu on kooli ja ühiskonda sidustav nõuandev kogu, mille ülesanne on nõustada kooli ja kooli pidajat arengu kavandamisel ning õppekasvatustöö ja majandustegevuse korraldamisel. (2) Nõunike kogu tegutseb kutseõppeasutuse seaduse § 18 alusel.
(1) Kooli struktuuriüksused on: 1) õppeosakond; 2) arendusosakond; 3) täienduskoolituse osakond; 4) haldusosakond; 5) kantselei; 6) raamatupidamine. (2) Struktuuriüksustel võivad olla allüksused.
(1) Õppeosakond kuulub õppedirektori haldusalasse. Õppeosakonna ülesanded on: 1) planeerida ja tagada tasemeõppes õppekasvatustöö, sealhulgas praktilise töö ja praktika eesmärgipärane toimumine ning analüüsida ja hinnata selle tulemuslikkust; 2) tagada õppe kättesaadavus, luues paindlikud võimalused erinevatele sihtrühmadele; 3) teha õpetatavates valdkondades pedagoogilist, metoodilist ja haridustehnoloogilist arendustööd, sealhulgas koostada ja arendada õppekavasid ning metoodilisi materjale; 4) tagada õpilasele tugiteenuste, sealhulgas karjääriteenuse, õpiabi, eri- ja sotsiaalpedagoogilise, psühholoogilise ja tervishoiualase teenuse kättesaadavus; 5) korraldada uute õpilaste vastuvõtt; 6) pidada õpilaste arvestust Eesti Hariduse Infosüsteemis ning väljastada dokumente ja käskkirju, sealhulgas kooli lõpudokumente ja pidada sellekohast arvestust; 7) korraldada õpilastele õppetoetuste maksmine ning nende sõidukulude hüvitamine; 8) korraldada õpilastele koolilõuna kulude katmiseks mõeldud toetuse kasutamine õigusaktides ettenähtud tingimustel ja mahus; 9) luua tingimused õppijate huvi- ja omaalgatuslikuks tegevuseks ning toetada asjaomaste tegevuste kättesaadavust; 10) tagada koostöös teiste struktuuriüksustega õppijate koolis viibimise ajal nende vaimne ja füüsiline turvalisus ja tervise kaitse; 11) koguda ja analüüsida teavet lõpetajate töölerakendumise kohta; 12) planeerida õpetajate töökoormused ning hinnata pedagoogilise personali vajadust; 13) kaasata õpetajatena kõrge kvalifikatsiooniga asjatundjaid, võimaldada personalile erialast ja pedagoogilist täiendusõpet ning tuge haridustehnoloogilises arendustöös; 14) teha koolitusvajaduse väljaselgitamiseks ja õppe, sealhulgas praktika kvaliteedi parendamiseks ja muudel asjakohastel eesmärkidel riigisisest ja rahvusvahelist koostööd teiste õppeasutuste ning erialaga seotud töötajate, tööandjate, ettevõtlus- ja kutseühenduste ning ettevõtete ja asutustega, kohaliku omavalitsuse üksuste ja teiste partneritega koostöös arenguosakonnaga; 15) täiendada ja arendada õppebaasi, sealhulgas raamatukogu, õppekavade nõuetest lähtuvalt ning tagada õppeseadmete hooldus ja korrashoid; 16) korraldada õppetöö käigus osutatavaid teenustöid ja valminud toodete müüki. (2) Arendusosakond kuulub direktori haldusalasse. Arendusosakonna ülesanded on: 1) koostada kooli arengukava ja viia see ellu koostöös teiste struktuuriüksustega; 2) korraldada sisehindamine ja akrediteerimise läbimine; 3) korraldada kvaliteedi- ja keskkonnajuhtimise tööd; 4) arendada infotehnoloogilisi võimalusi ja korraldada kooli infoliikumist; 5) võimaldada infotehnoloogilist tuge õppijatele ja töötajatele; 6) hoida ja arendada avalikke ja välissuhteid kutseõppe tõhustamiseks; 7) koostada, käivitada, hallata ja koordineerida projekte; 8) tegeleda mainekujundusega, teavitada koostööpartnereid ja üldsust kooli tegevustest, sealhulgas organiseerida teavitus- ja kutsesuunitlusüritusi. (3) Täienduskoolituse osakond kuulub direktori haldusalasse. Täienduskoolituse osakonna ülesanded on: 1) korralda kutse-, eri- ja ametialast täiendusõpet erinevatele sihtrühmadele; 2) koostada koostöös tööandjatega, Eesti Töötukassaga, täiskasvanute koolitus- ja teiste asutustega tööturu vajadustest lähtuvaid koolituskavasid; 3) koostada ja arendada täiendusõppe õppekavasid; 4) tagada planeeritud täiendusõppe läbiviimine, kvaliteedikontroll ja aruandlus. (4) Haldusosakond kuulub direktori haldusalasse. Haldusosakonna ülesanded on: 1) tagada kooli taristu nõuetekohane toimimine ja vastavus tervisekaitse- ning ohutusnõuetele; 2) tagada kooli kasutuses oleva riigivara säilimine, inventeerimine ja korrashoid; 3) korraldada kütte-, vee-, elektri- ja kanalisatsioonisüsteemide hooldus- ja remont; 4) hinnata halduspersonali vajadust ning korraldada nende tööd ja väljaõpet; 5) korraldada riigihankeid. (5) Kantselei kuulub direktori haldusalasse. Kantselei ülesanded on: 1) tagada kooli asjaajamine vastavalt kooli asjaajamiskorrale; 2) korraldada arhiivitöö; 3) pidada personaliarvestust, hallata personalidokumentatsiooni ning pidada õpetajate arvestust Eesti Hariduse Infosüsteemis; 4) koguda infot personali koolitusvajaduse kohta ning koostada personali täienduskoolitusplaan. (6) Raamatupidamine kuulub direktori haldusalasse. Raamatupidamise ülesanded on: 1) tagada kooli eelarve koostamine ja pidada arvestust selle täitmise üle; 2) planeerida ja juhtida majandustegevusest, sihtrahastamisest ja muudest allikates tulenevaid rahavoogusid, sealhulgas kontrollida võlgnevusi; 3) korraldada ja tagada kooli raamatupidamine, finantstegevus ja aruandlus vastavalt õigusaktidele; 4) tagada tasulistest teenustest saadava tulu ning teenuste osutamise ja kaupade tootmisega seotud kulude arvestus.
(1) Kooli õpilaskonna moodustavad kutseõppe tasemeõppe õpilased. (2) Õpilaskonnal on oma põhikiri, milles sätestatakse õpilaskonna esindus- ja täitevorganite moodustamise kord, nende õigused, kohustused ja vastutus ning töökord. (3) Õpilaskonna põhikirja võtab vastu ja seda muudab õpilaskond lihthäälteenamusega oma üldkoosolekul. (4) Üldkoosolek on otsustusvõimeline, kui sellest võtab osa üle 2/3 õpilaskonnast. (5) Õpilaskonna põhikirja kinnitab kooli nõukogu.
(1) Õpilasesindus valitakse õpilaskonna põhikirjas sätestatud korras. (2) Õpilasesindus valitakse esimest korda õpilaskonna üldkoosolekul, mille toimumise aja ja koha teatab kooli direktor vähemalt kaks nädalat ette, teavitades sellest kooli infotahvlil või muul õpilastele kõige enam kättesaadaval viisil. Koosolek on otsustusvõimeline, kui sellest võtab osa vähemalt pool õpilaskonnast.
(1) Koolil on oma eelarve, kus kajastuvad kõik kooli tulud, kulud ja finantseerimistehingud. (2) Kooli võib rahastada riigieelarvest, majandustegevusest laekuvatest tuludest, sealhulgas tasulistest teenustest ja kaupade müügist, valla- või linnaeelarvest, sihtotstarbelistest laekumistest ja annetustest ning muudest vahenditest. (3) Koolil on õigus nõuda õppekulude hüvitamist nõukogu kehtestatud tingimustel ja korras ainult õpilaselt, kes ei õpi riikliku koolitustellimuse alusel rahastatud koolituskohal. Õppekulu hüvitamise ülemmäär on riikliku koolitustellimuse alusel moodustatud koolituskoha maksumus asjaomases õppekavarühmas või asjaomasel õppekaval samal kalendriaastal. (4) Koolil on õigus nõuda õppekulude hüvitamist täiendusõppes õppijatelt, kes ei õpi riikliku koolitustellimuse alusel rahastatud koolituskohal. Riikliku koolitustellimuse alusel rahastatud koolituskohal õppijalt võib õppekulu hüvitamist nõuda riikliku koolitustellimuse käskkirjas kehtestatud tingimustel.
Koolil on õppekasvatustöö korraldamiseks vara, mille moodustavad talle riigivara valitseja poolt sihtotstarbelisse kasutusse antud maa, hooned ja rajatised, seadmed, inventar ning muud õppekasvatustööks a selle toetamiseks vajalikud materiaalsed väärtused.
Kool annab oma tegevuse kohta aru õigusaktidega kehtestatud korras ja tähtaegadel.
Kool korraldab oma asjaajamist lähtuvalt õigusaktidega kehtestatud nõuetest ja vastavalt kooli asjaajamise korrale.