Kutseõppeasutuse nimi on Põltsamaa Ametikool (edaspidi kool). Kooli nimi inglise keeles on Põltsamaa Vocational School.
Kool on Haridus- ja Teadusministeeriumi hallatav riigiasutus, mis juhindub oma tegevuses kutseõppeasutuse seadusest, käesolevast põhimäärusest ja muudest õigusaktidest.
(1) Kool asub Jõgeva maakonnas, Põltsamaa vallas. (2) Kooli postiaadress on Väike-Kamari küla, Põltsamaa vald, Jõgeva maakond, sihtnumber 48030. Kooli e-posti aadress on [email protected]. Kooli veebilehe aadress on www.pkpk.ee.
Kooli õppekeeled on eesti ja inglise keel.
Koolil on oma nimega ja väikese riigivapi kujutisega pitsat ning oma sümboolika.
(1) Kool täidab lisaks kutseõppeasutuse seaduse § 3 lõigetes 1 ja 2 loetletule järgmisi ülesandeid: 1) korraldab tasemeõpet ehituse, kaubanduse, tervishoiu ja sotsiaalteenuste, transporditehnika, turismi-, toitlustus- ja majutusteeninduse ning põllumajanduse õppekavarühmades; 2) korraldab täiendusõpet õppekavarühmades ja võtmepädevuste alal, kus koolil on olemas õppe läbiviimiseks vajalik õppekeskkond ja vajaliku kvalifikatsiooniga õpetajad. (2) Õppekasvatustöö toetamiseks ning vara otstarbekaks ja säästlikuks kasutamiseks on koolil õigus 1) osutada majutus-, toitlustus-, paljundus-, konverentsi-, põllumajandus; -kommunaal-, ehitus- ja transporditeenust ning autode hooldus- ja remonditeenust; 2) müüa pagari- ja kondiitritooteid, õmblus- ja käsitöötooteid ning puidu- ja ehitustooteid.
(1) Kooli juhib direktor. (2) Direktor: 1) vastutab oma pädevuse piires kooli üldseisundi, õppekasvatustöö, arendustegevuse ning rahaliste vahendite õiguspärase ja otstarbeka kasutamise eest; 2) teostab oma pädevuse piires koolis kõrgeimat haldus- ja distsiplinaarvõimu; 3) esindab kooli talle antud volituste ulatuses; 4) sõlmib kooli töötajatega töölepingud, muudab neid ja ütleb need üles; 5) kinnitab kooli töötajate koosseisu; 6) hindab õppekasvatusala töötaja vastavust kvalifikatsiooninõuetele; 7) moodustab nõukogu ning juhib selle tööd; 8) kinnitab kooli õppekavad ja teised õigusaktidega ettenähtud dokumendid ja aruanded, mille kinnitamine ei ole nõukogu pädevuses; 9) korraldab kooli arengukava koostamise ja uuendamise ning selle avalikustamise kooli veebilehel; 10) kinnitab kooli eelarve, eelarve täitmise aruande ja hankeplaani; 11) käsutab kooli eelarvevahendeid talle antud volituste ulatuses; 12) vastutab riigivara säilimise ja heaperemeheliku kasutamise eest; 13) otsustab õigusaktidega sätestatud ulatuses ja korras riigihangete läbiviimise kooli ülesannete täitmiseks vajaliku vara hankimiseks ja teenuste tellimiseks; 14) kehtestab käesoleva määruse § 6 lõike 2 punktides 1 ja 2 nimetatud tasuliste teenuste ja kaupade hinnad; 15) kinnitab kooli majandusaasta aruande; 16) annab aru kooli nõunike kogule ja kooli pidajale; 17) loob võimalused õpilaste ja töötajate kaitseks, korraldab selle ning kehtestab hädaolukorra lahendamise plaani; 18) korraldab õpilasesinduse esimese koosseisu valimise; 19) moodustab vajaduse korral komisjone ja töörühmi; 20) lahendab muid küsimusi, mille lahendamine ei ole õigusaktidega antud teiste juhtorganite pädevusse. (3) Direktor annab oma pädevuse piires käskkirju.
(1) Nõukogu on kooli kõrgeim kollegiaalne otsustuskogu, mille ülesanne on kooli tegevuse korraldamine ja arengu kavandamine. (2) Nõukogu: 1) arutab kooli õppekasvatustöö ning majandustegevuse korraldamisega seotud küsimusi; 2) teeb kooli pidajale ettepanekuid kooli põhimääruse muutmiseks; 3) kooskõlastab kooli arengukava eelnõu ja esitab selle kooli pidajale kinnitamiseks; 4) kooskõlastab kooli majandusaasta aruande; 5) kinnitab kooli õppekorralduseeskirja; 6) kinnitab kooli õppeaasta tööplaani, sealhulgas õppekasvatusala töötajate koolitusplaani; 7) kehtestab tasemeõppe õppekulu hüvitamise tingimused, korra ja määra; 8) kehtestab õppetoetuse taotlemise, määramise ning maksmise tingimused ja korra sealhulgas õppetoetuse maksmise lõpetamise või peatamise aluseks olevate oluliste rikkumiste loetelu; 9) kehtestab põhitoetuse fondi jagamise tingimused ja korra õppevaldkonnas õppekavade vahel; 10) kehtestab eritoetuse fondi kasutamise korra; 11) kooskõlastab kooli eelarve, eelarve täitmise aruande ja hankeplaani; 12) kinnitab kooli sisehindamisaruande; 13) kooskõlastab kooli õppekavad; 14) otsustab õigusaktidega sätestatud ulatuses ja korras kooli kasutusse antud riigivaraga seotud küsimusi; 15) kinnitab kooli õpilaskonna põhikirja; 16) moodustab vajaduse korral komisjone ja töörühmi; 17) lahendab teisi küsimusi, mis õigusaktide ja kooli põhimääruse alusel kuuluvad tema pädevusse. (3) Nõukogu võtab oma pädevuse piires vastu otsuseid.
(1) Nõukogu moodustab direktor, kinnitades nõukogu koosseisu nimeliselt oma käskkirjaga. Nõukogu moodustatakse ja selle koosseis kinnitatakse tähtajatult. (2) Nõukogusse kuuluvad: 1) direktor; 2) direktori asetäitjad; 3) kooli struktuuriüksuste juhid; 4) õppevaldkondade eest vastutavad töötajad; 5) õpilaskonna esindaja; 6) töötajate usaldusisik, selle puudumisel töötajate valitud esindaja.
(1) Nõukogu töövorm on koosolek, mis protokollitakse. Protokollile kirjutavad alla koosoleku juhataja ja protokollija. (2) Nõukogu kutsub kokku ja nõukogu tööd juhib kooli direktor või tema äraolekul teda asendav isik. (3) Nõukogu koosolek kutsutakse kokku vastavalt vajadusele, kuid mitte harvem kui üks kord kuus. Nõukogu koosolekut ei pea kokku kutsuma juulikuus. Nõukogu koosoleku aeg ja päevakord teatatakse nõukogu liikmetele e-posti teel vähemalt 7 kalendripäeva enne koosoleku toimumist. (4) Nõukogu on otsustusvõimeline, kui kohal on vähemalt 2/3 nõukogu liikmetest. (5) Nõukogu otsus on vastu võetud, kui selle poolt hääletab üle poole koosolekul osalejatest. Häälte võrdsel jagunemisel on otsustav koosoleku juhataja hääl. (6) Nõukogu otsuse võib vastu võtta koosolekut kokku kutsumata, kui nõukogu liikmed hääletavad kirjalikult, esitades oma digitaalselt allkirjastatud seisukoha e-postiga määratud tähtajaks. Nõukogu liikmed, kes ei esita määratud tähtajaks seisukohta, loetakse otsuse vastu hääletanuks. Otsus võetakse vastu, kui selle poolt hääletab 2/3 nõukogu liikmetest. (7) Nõukogu töö paremaks planeerimiseks kinnitab nõukogu korraliste koosolekute ajakava kuueks kuuks.
(1) Nõunike kogu on kooli ja ühiskonda sidustav nõuandev kogu, mille ülesanne on nõustada kooli ja kooli pidajat arengu kavandamisel ning õppekasvatustöö ja majandustegevuse korraldamisel. (2) Nõunike kogu tegutseb kutseõppeasutuse seaduse § 18 alusel.
(1) Kooli struktuuriüksused on: 1) õppeosakond; 2) teenindusõppeosakond; 3) tehnoloogiaõppeosakond; 4) arendusosakond; 5) haldusosakond; 6) raamatupidamine. (2) Struktuuriüksustel võivad olla allüksused.
(1) Õppeosakond kuulub direktori haldusalasse. Õppeosakonna ülesanded on: 1) planeerida ja tagada koostöös käesoleva määruse § 12 lõike 1 punktides 2 ja 3 nimetatud osakondadega õppekasvatustöö, sealhulgas praktilise töö ja praktika eesmärgipärane toimumine ning analüüsida ja hinnata selle tulemuslikkust; 2) kasutada koolile eraldatud vahendeid sihipäraselt ja otstarbekalt, et tagada kvaliteetne õpe; 3) korraldada õpilastele õppetoetuste maksmine ning nende sõidukulude hüvitamine; 4) korraldada õpilastele koolilõuna kulude katmiseks mõeldud toetuse kasutamine õigusaktides ettenähtud tingimustel ja mahus; 5) tagada õpilasele tugiteenuste, sealhulgas karjääriteenuse, õpiabi, eri- ja sotsiaalpedagoogilise ja psühholoogilise teenuse kättesaadavus; 6) korraldada uute õpilaste kooli vastuvõtmine; 7) koguda ja säilitada teavet lõpetanute rakendumise kohta; 8) kaasata õpetajatena kõrge kvalifikatsiooniga asjatundjaid, võimaldada personalile erialast ja pedagoogilist täiendusõpet ning tuge haridustehnoloogilises arendustöös; 9) kujundada õhkkond ja tingimused, mis soodustavad õpilaste isiksuse ja erialast arengut; 10) korraldada õpetatavates valdkondades pedagoogilist, metoodilist ja haridustehnoloogilist arendustööd, sealhulgas koostada ja arendada õppekavasid ning metoodilisi materjale; 11) täiendada ja arendada raamatukogu tegevust sealhulgas üldainete õpetamisest lähtuvalt; 12) tagada koostöös teiste struktuuriüksustega õppijate koolis viibimise ajal nende vaimne ja füüsiline turvalisus ning tervise kaitse; 13) korraldada õpilaste vaba aja veetmist, spordi- ning muid kooliüritusi; 14) tagada õpilaste ja pedagoogide arvestuse pidamine Eesti Hariduse Infosüsteemis ning dokumentide ja käskkirjade väljastamine; 15) tagada kooli lõpudokumentide väljastamine ning sellekohane arvestus; 16) koostada osakonna tegevuskava ja viia see ellu. (2) Teenindusõppeosakond kuulub direktori haldusalasse. Teenindusõppeosakonnas viiakse õpet läbi kaubanduse, tervishoiu ja sotsiaalteenuste ning turismi-, toitlustus- ja majutusteeninduse õppekavarühmades. Osakonna ülesanded on: 1) planeerida ja tagada õppekasvatustöö, sealhulgas praktilise töö ja praktika eesmärgipärane toimumine teenindusõppeosakonna õppekavarühmade erialadel ning analüüsida ja hinnata selle tulemuslikkust; 2) arendada, koostada ja uuendada osakonna õppekavarühmade õppekavasid töömaailma muutustest ja vajadustest lähtuvalt ning tagada nende vastavus seadusandlusele; 3) teha õpetatavates valdkondades pedagoogilist, metoodilist ja tehnoloogilist arendustööd, tagades õppe kättesaadavuse ning luues paindlikud õppimisvõimalused erinevatele sihtrühmadele; 4) koordineerida ja analüüsida õpetajate tööd, sealhulgas planeerida õpetajate töökoormust; 5) planeerida ja võimaldada personalile erialast ja pedagoogilist täiendusõpet, sealhulgas stažeerimist; 6) arendada ühistegevust tööandjatega, töövõtjate ühenduste ja kutseliitudega, et viia õppe kvaliteet ja maht vastavusse asjaosaliste ootustega; 7) teha koostööd üldhariduskoolidega; 8) hinnata ja arvestada õppijate varasemaid õpinguid ja töökogemust; 9) teha koostööd arendusosakonnaga täiendusõppe läbiviimiseks; 10) osaleda oma valdkonna erialade riikliku koolitustellimuse planeerimises ja tagada selle täitmine; 11) korraldada kutseeksameid; 12) korraldada õppekasvatustöö toetamiseks ning vara otstarbekaks ja säästlikuks kasutamiseks praktilise töö käigus tootmistegevust; 13) koordineerida töökohapõhist õpet; 14) täiendada ja arendada õppebaasi, sealhulgas raamatukogu, õppekavade nõuetest lähtuvalt; 15) koostada osakonna tegevuskava ja viia see ellu. (3) Tehnoloogiaõppeosakond kuulub direktori haldusalasse. Tehnoloogiaõppeosakonnas viiakse õpet läbi ehituse, transporditehnika ja põllumajanduse õppekavarühmades. Osakonna ülesanded on: 1) planeerida ja tagada õppekasvatustöö, sealhulgas praktilise töö ja praktika eesmärgipärane toimumine tehnoloogiaõppeosakonna õppekavarühmade erialadel ning analüüsida ja hinnata selle tulemuslikkust; 2) arendada, koostada ja uuendada osakonna õppekavarühmade õppekavasid töömaailma muutustest ja vajadustest lähtuvalt ning tagada nende vastavus seadusandlusele; 3) teha õpetatavates valdkondades pedagoogilist, metoodilist ja tehnoloogilist arendustööd, tagades õppe kättesaadavuse ning luues paindlikud õppimisvõimalused erinevatele sihtrühmadele; 4) koordineerida ja analüüsida õpetajate tööd, sealhulgas planeerida õpetajate töökoormust; 5) planeerida ja võimaldada personalile erialast ja pedagoogilist täiendusõpet, sealhulgas stažeerimist; 6) arendada ühistegevust tööandjatega, töövõtjate ühenduste ja kutseliitudega, et viia õppe kvaliteet ja maht vastavusse asjaosaliste ootustega; 7) teha koostööd üldhariduskoolidega; 8) hinnata ja arvestada õppijate varasemate õpingute ja töökogemust; 9) teha koostööd arendusosakonnaga täiendusõppe läbiviimiseks; 10) osaleda oma valdkonna erialade riikliku koolitustellimuse planeerimises ja tagada selle täitmine; 11) korraldada kutseeksameid; 12) korraldada õppekasvatustöö toetamiseks ning vara otstarbekaks ja säästlikuks kasutamiseks praktilise töö käigus tootmistegevust; 13) koordineerida töökohapõhist õpet; 14) täiendada ja arendada õppebaasi, sealhulgas raamatukogu, õppekavade nõuetest lähtuvalt; 15) koostada osakonna tegevuskava ja viia see ellu. (4) Arendusosakond kuulub asedirektori haldusalasse. Arendusosakonna ülesanded on: 1) koostada kooli arengukava ja viia see ellu koostöös teiste osakondadega; 2) hoida ja arendada avalikke ja välissuhteid kutseõppe tõhustamiseks; 3) koostada, käivitada, hallata ja koordineerida projekte; 4) arendada ja hallata kooli veebilehte; 5) teavitada üldsust õppimis- ja karjäärivõimalustest koolis õpetatavatel kutse- ja erialadel; 6) töötada välja ja rakendada kooli kvaliteedijuhtimise, sealhulgas sisehindamise süsteem; 7) koordineerida koostööd üldhariduskoolidega, sealhulgas tutvustada hariduslike erivajadustega ja käitumisraskustega õpilastele õppimisvõimalusi; 8) korraldada kutse-, eri- ja ametialast täiendusõpet, tagada vastavate õppekavade koostamine ja arendamine, täiendusõppe kontrollimine ja aruandluse esitamine; 9) teha koolitusvajaduse väljaselgitamiseks, õppe kvaliteedi parendamiseks ja muudel asjakohastel eesmärkidel riigisisest ja rahvusvahelist koostööd teiste õppeasutustega ning erialaga seotud töötajate, tööandjate, ettevõtlus- ja kutseühenduste ning ettevõtete ja asutustega, kohaliku omavalitsuse üksuste ja teiste partneritega; 10) korraldada kooli IT-alase riistvara ja tarkvara tõrgeteta käigus hoidmine; 11) koostada osakonna tegevuskava ja viia see ellu. (5) Haldusosakond kuulub direktori haldusalasse. Haldusosakonna ülesanded on: 1) tagada kooli taristu nõuetekohane toimimine ja vastavus tervisekaitse- ning ohutusnõuetele; 2) tagada kooli kasutuses oleva riigivara säilimine, inventeerimine ja korrashoid; 3) tagada õppeprotsessi materiaal-tehniline varustamine; 4) tagada kommunaalteenuste müügi korraldus, osutada paljundus-, konverentsi-, majutus-, toitlustusteenust ning müüa õpilaste praktilise töö käigus valmistatud tooteid; 5) tagada remonditööde teenuse, ehitusteenuse ja transporditeenuse osutamine; 6) tagada õpilaskonna tervishoiuteenuste, majutamise ja olme korraldamine; 7) korraldada kooli sõidukite ja seadmete hooldus ja remont. (6) Raamatupidamine kuulub direktori haldusalasse. Raamatupidamise ülesanded on: 1) tagada kooli eelarve koostamine ja pidada arvestust selle täitmise üle; 2) planeerida ja juhtida majandustegevusest, sihtrahastamisest ja muudest allikatest tulevaid rahavoogusid, sealhulgas kontrollida võlgnevusi; 3) tagada käesolevas põhimääruses sätestatud tasulistest teenustest ja kaupade müügist saadava tulu ja teenuste osutamise ja kaupade tootmisega seotud kulude arvestus; 4) korraldada ja tagada kooli raamatupidamine, finantstegevus ja aruandlus vastavalt õigusaktidele ning kooli raamatupidamise sise-eeskirjale; 5) tagada õpilastele sõidukulude hüvitamine; 6) tagada õpilastele koolilõuna kulude katmiseks mõeldud toetuse kasutamine õigusaktides ettenähtud tingimustel ja mahus.
(1) Kooli õpilaskonna moodustavad kutseõppe tasemeõppe õpilased. (2) Õpilaskonnal on oma põhikiri, milles sätestatakse õpilaskonna esindus- ja täitevorganite moodustamise kord, nende õigused, kohustused ja vastutus ning töökord. (3) Õpilaskonna põhikirja võtab vastu ja seda muudab õpilaskond lihthäälteenamusega õpilaste üldkoosolekul. (4) Üldkoosolek on otsustusvõimeline, kui sellest võtab osa üle 2/3 õpilaskonnast. (5) Õpilaskonna põhikirja kinnitab kooli nõukogu.
(1) Õpilasesindus valitakse õpilaskonna põhikirjas sätestatud korras. (2) Õpilasesindus valitakse esimest korda õpilaskonna üldkoosolekul, mille toimumise aja ja koha teatab kooli direktor vähemalt kaks nädalat ette, teavitades sellest kooli infotahvlil või muul õpilaskonnale kõige enam kättesaadaval viisil. Koosolek on otsustusvõimeline, kui sellest võtab osa vähemalt pool õpilaskonnast.
(1) Koolil on oma eelarve, kus kajastuvad kõik kooli tulud, kulud ja finantseerimistehingud. (2) Kooli võib rahastada riigieelarvest, majandustegevusest laekuvatest tuludest, sealhulgas tasulistest teenustest ja kaupade müügist, valla- või linnaeelarvest, sihtotstarbelistest laekumistest ja annetustest ning muudest vahenditest. (3) Koolil on õigus nõuda õppekulude hüvitamist nõukogu kehtestatud tingimustel ja korras ainult õpilaselt, kes ei õpi riikliku koolitustellimuse alusel rahastatud koolituskohal. Õppekulu hüvitamise ülemmäär on riikliku koolitustellimuse alusel moodustatud koolituskoha maksumus asjaomases õppekavarühmas või asjaomasel õppekaval samal kalendriaastal. (4) Koolil on õigus nõuda õppekulude hüvitamist täiendusõppes õppijatelt, kes ei õpi riikliku koolitustellimuse alusel rahastatud koolituskohal. Riikliku koolitustellimuse alusel rahastatud koolituskohal õppijalt võib õppekulu hüvitamist nõuda riikliku koolitustellimuse käskkirjas kehtestatud tingimustel.
Koolil on õppe- ja kasvatustöö korraldamiseks vara, mille moodustavad talle riigivara valitseja poolt sihtotstarbelisse kasutusse antud maa, hooned ja rajatised, seadmed, inventar ning muud õppekasvatustööks ja selle toetamiseks vajalikud materiaalsed väärtused.
Kool annab oma tegevuse kohta aru õigusaktidega kehtestatud korras ja tähtaegadel.
Kool korraldab oma asjaajamist lähtuvalt õigusaktidega kehtestatud nõuetest ja vastavalt kooli asjaajamise korrale.