Harju Maakohus
Otsuse tegemise aeg ja koht
17. märts 2018.a Tallinn
Kriminaalasja number
1-18-2328 (18230200175)
Kohtunik
Eha Popova
Kohtuistungi sekretär
Hedvig Payne
Tõlk
Natalia Senkevitš
Kriminaalasi Prokurör
X.A süüdistuses KarS § 424 lühimenetluses Heleri Randma
Süüdistatav
X.A
lg 2 ja 329 järgi
Ik XXX, elukoht xxxx, ilma kodakondsuseta, keskeriharidus, ilma töökohata; kriminaalkorras karistatud Viru Maakohtu 14.02.2018.a. otsusega KarS § 424 järgi vangistusega 6 kuud, mis jäeti KarS § 73 alusel 1 aasa pikkuse katseajaga täitmisele pööramata, karistus kustumata Kaitsja
Toomas Laanemaa
Juhindudes KrMS § 173 lg 1 p 1; 175 lg 1 p 4,9; 237; 238 lg 1 p 3; 238 lg 2 ; 256-4; 256-5; 311 ja 313 Tunnistada süüdi X.A KarS § 424 lg 2 ja 329 järgi ja mõista KarS § 63 lg 1 sätteid kohaldades karistuseks 1 (üks) aasta vangistust. Vähendada KrMS § 238 lg 2 kohaselt X.A-le mõistetavat karistust ühe kolmandiku võrra, mõistes ärakandmisele kuuluvaks karistuseks vangistuse 8 (kaheksa) kuud.
KarS § 65 lg 2 alusel suurendada mõistetud karistust Viru Maakohtu 14.02.2018.a. otsusega mõistetud ärakandmata karistuse - 5 kuud ja 28 päeva vangistust – võrra ning liitkaristuseks mõista vangistus 1 (üks) aasta 1 (üks) kuu ja 28 (kakskümmend kaheksa) päeva vangistust. KarS § 68 lg 1 alusel arvata karistuse hulka eelvangistuses viibitud aeg 15.-17.03.2018.a, so 3 (kolm) päeva, ärakandmisele kuulub 1 (üks) aasta 1 (üks) kuu ja 25 (kakskümmend viis) päeva vangistust. Vastavalt KarS § 69 asendada mõistetud vangistus üldkasuliku tööga 415 (nelisada viisteist) tundi. Üldkasuliku töö tegemise tähtajaks määrata 2 (kaks) aastat. Määrata X.A-le kriminaalhooldaja Tallinna Viru Vangla kriminaalhooldusosakonna juhataja määramisel. Kohustada X.A üldkasuliku töö tegemise ajal järgima KarS § 75 lg 1 sätestatud kontrollnõudeid:
apellatsiooni 15 päeva jooksul alates süüdistatavale kohtuotsuse koopia kätteandmisele järgnevast päevast. Eha Popova Kohtunik
Allikas: Riigi Teataja avaandmed. Füüsiliste isikute nimed on kohtu poolt anonümiseeritud. Andmed on informatiivsed.