Tsiviilasi nr 2-22-8361
Kohus
Tartu Maakohus
Kohtukoosseis
kohtunik Andrus Miilaste
Määruse tegemise aeg ja koht
28.juuni 2022.a Tartu kohtumaja
Tsiviilasja number
2-22-8361
Tsiviilasi
AB “Lietuvos draudimas“ AB „Lietuvos draudimas“ Eesti filiaal kaudu kaudu avaldus XXX korteriühistu vastu kahju hüvitamiseks
Menetlustoiming
Avaldusest loobumine, menetluse lõpetamine.
Menetlusosalised ja nende
Avaldaja AB „Lietuvos draudimas“ (registrikood: 110051834; asukoht: J. Basanaviciaus g. 12, Vilnius, Leedu 03600) AB „Lietuvos draudimas“ Eesti filiaali (registrikood: 12831829; asukoht: Pärnu mnt 141, Tallinn 11314; e-post: [email protected]) kaudu Avaldaja lepinguline esindaja A. L. (e-post: XXX)
esindajad
Puudutatud isik XXX korteriühistu (registrikood: XXX; asukoht: XXX; e-post: XXX)
Tartu Maakohtu menetluses on AB “Lietuvos draudimas“ AB „Lietuvos draudimas“ Eesti filiaal kaudu kaudu avaldus XXX korteriühistu vastu kahju hüvitamiseks. 27.06.2022.a edastas hageja lepinguline esindaja A. L. kohtule kirjaliku avalduse hagist loobumiseks, kuna puudutatud isik on avaldajale võlgnevuse tasunud.
Tsiviilkohtumenetluse seadustiku (TsMS) 428 lg 1 p 3 kohaselt lõpetab kohus menetluse otsust tegemata, kui hageja on avaldusest loobunud. Puudutatud isiku esindaja I. V. on täna telefonitsi kohtule teatanud , et on loobumisega nõus. TsMS § 429 lõike 1 järgi hageja võib hagist loobuda kuni hagi kohta tehtud lahendi jõustumiseni, esitades selleks avalduse. Kuna hageja lepinguline esindaja on nõudest loobunud tuleb menetlus asjas TsMS § 428 lg 1 p 3 alusel lõpetada. Tagastada TsMS § 150 lg 2 p 2 alusel AB „Lietuvos draudimas“ Eesti filiaali ́le pool tasutud riigilõivust summas 25 eurot arveldusarvele nr XXX, selgitus: XXX, tsiviilasi nr 2-22-8361. TsMS § 173 lg 1 kohaselt märgib kohus menetlust lõpetavas määruses menetluskulude jaotuse. Poolte menetluskulud jäävad poolte endi kanda. /allkirjastatud digitaalselt/ Andrus Miilaste Kohtunik
Allikas: Riigi Teataja avaandmed. Füüsiliste isikute nimed on kohtu poolt anonümiseeritud. Andmed on informatiivsed.